放飞梦想400字演讲稿（精选35篇）
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2024-07-25
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放飞梦想 400 字演讲稿（精选 35 篇）
放 梦想飞400 字演 稿 篇讲1
每个人心中都会有一片纯洁的土地，土地上最珍贵的，莫过于自己的梦想，人们总是
喜欢把梦想绑在心中，却不知应放飞梦想。
总是把梦想挂在口上，却整天无所事事的人，就象把心中的梦想牢牢的束缚在心中，
不让它离开，也不让它实现;总是把梦想挂在口上，却不敢为之奋斗的人，就象把梦想高
高的捧着，不敢高攀，也不愿放弃，总是把梦想挂在口上，却无力实现它的人，就象把梦
想高高的挂在离心很远的地方，似乎触手可及，却只能望之兴叹。
我们要学习贝多芬，他拥有天赋，放飞了梦想，即使受到命运的折磨，安静的打击，
他也不退缩，终成名家。我们要学习海伦·凯勒，她拥有毅力，放飞了梦想，即使受到命
运的不公，黑暗的打击，她也不后退，终成名作。我们要学习霍金，他拥有才华，放飞了
梦想，即使受到命运的偏心，瘫痪的打击，他也不屈服，终成名师。
成功永远不属于那些只会把梦想挂在口上，把双手插在口袋里的人。上帝是公平的，
他让饥饿的人有肉吃，让身体瘦弱的人懂得锻炼的重要，给了每一只丑小鸭做白天鹅的梦
想，也给了人们一架通往梦想名叫机遇的梯子，不管你攀登的技术是好是坏，但有一点值
得记住，双手插在口袋里的人是永远也爬不上去的。
获得成功的前提是把握住机遇，把握住机遇的前提是不要把双手插在口袋里，让我们
伸出双手，解开对梦想的束缚，放飞梦想，并为之而努力吧!
放 梦想飞400 字演 稿 篇讲2
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
——然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强 是你把飘渺的梦坚持
作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的境界。但扪心自问，我们有多少人能够成
就自己心中最初的梦想？
我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份
“ ” “ ”平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的 可能 ，无数的希望 ，因为我们的青春岁月
充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
亲爱的朋友们，回眸自己走过的路，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了
怎样的足迹吗？
人们常说，有志者，事竟成；还有人说，最贫的是无才，最贱的是无志。由此可见立
志的重要性，所以，人不可没有梦想。雄鹰和母鸡都有一对翅膀，但雄鹰可以搏击蓝天，
而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于，母鸡的理想是一把米糠，雄鹰的理想是展翅
翱翔！所以，我们立志就要立大志，志当存高远！
其实，人的威力也会变得巨大无比，许多令人难以想象的障碍也会被你轻松地突破。
当然前提是：你必须开始奋斗。奋斗是万物之父，一个人无论做什么事情，只要你肯努力
奋斗，是没有不成功的。一个人要想做好一件事情，成就一番大事业，就必须一心一意地
做，必须少说些漂亮话，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有时难免战胜不了身心的卷怠，抵御不住世俗的诱
惑。很多人因此半途而废，功亏一篑。我也是如此，做事总喜欢往后拖。一件事情明明可
以在今天完成，却偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉这个陋习，我才能离成功更
近。
谢谢大家！
放 梦想飞400 字演 稿 篇讲3
我追求梦想，就像鸟儿渴望在蓝天自由地翱翔;我追求梦想，就像鱼儿渴望在水中自
由的游荡。
每个人都有不同的梦想。有的人梦想成为一名科学家，探索科学的奥秘;有的人梦想
成为一名画家，绘就绚丽的图画;有的人梦想成为一名音乐家，弹奏最美的旋律。
然而我梦想成为一名工程设计师，设计出全世界最漂亮的建筑物。我小的时候就喜欢
玩堆积木，堆积成各种各样的建筑形状，有时竟玩的忘记吃饭、睡觉。每当我看到宏伟的
建筑，心情就无比的激动，我渴望有一天自己也能够设计出这样的建筑。这就是我的梦
想，我一直渴望的梦想。
仅有梦想而不去付出努力，梦想就只能是梦想，不会变成现实。因此要实现梦想必须
——努力奋斗。达芬奇为了实现自己的画家梦，坚持做在别人看来很简单的事情 画鸡蛋，
他就是这样刻苦学习，并不断地坚持下去，最终成为了世界上着名的画家。如果当初他对
画鸡蛋感到厌烦，心想画鸡蛋有什么用，并半途而废，也许他就成不了画家。
我要学习达芬奇这种持之以恒的精神，刻苦学习，勤奋努力，从现在做起，从小事做
起，一定能够实现自己的梦想。
让我们张开青春的翅膀，放飞我们的梦想吧!
放 梦想飞400 字演 稿 篇讲4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
生活在世界上的每一人都有自己的梦想，也许你的梦想是将来当一名医生，为病人解
除痛苦，也许是当一名宇航员，遨游太空，或许你的梦想是当一名科学家，为人类发明更
多的东西。而我的梦想却是当一名光荣的人民教师。
——教师这个职业是非常神圣，非常伟大的。是老师，把一个不懂事的孩子教育成一
个听话懂事、善解人意的好孩子；是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤奋好学、力求
上进的好学生。老师用知识的甘露，浇开学生理想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的
美果。
老师像父母一样，在我们成长的道路上无微不至的关怀我们。
曾记得在暑假里，村子里的大人们忙于农活，我们小朋友在玩耍，我一次又一次地当
个老师。我手执教鞭，指着黑板上的拼音让小朋友认读，还学着老师的模样鼓励学
“ ”“ ”生， 你真棒！你回答正确，好样的。 有时还学着体育老师的样子，把一个个小朋友排
“好 ，我在 列前喊口令。当大人 看到后，都伸出大拇指： 棒极了，将来一定是位队 队 们优
”秀的教师。 听了这话，我心里比吃了蜜还要甜，因为我是一名教师。
现在，我慢慢长大了，教师这个名词在我的脑海里印象更深了，所以我的梦想是当教
师，将来为祖国为人民培养出更多人才，把我们的祖国建设的更加美好。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的兴趣与激情，只有用我的行动才能浇开
成功路上的鲜花。我是一名小学生，要想实现我的梦想，必须努力学习，上课专心听讲，
善于思考问题，认真完成各科作业，以优异的成绩上初中、高中、大学，为自己的教师梦
而不懈努力。
小朋友 ， 我 乘着梦想的翅膀，鼓起雄心，向理想 斗！们 让 们 奋
放 梦想飞400 字演 稿 篇讲5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五（2）班的，我演 的 目是《放 梦想的 筝， 向未来的 天》。讲题飞风飞蓝
“ ”大家知道 籍是人 步的 梯 句名言是 的 ？ ，是俄国的高 基，高书类进 阶这谁说 吗 对尔 尔
基出身在一个贫穷的家庭，十一岁就被迫辍学开始自谋生路，他在鞋店、作坊当学徒，做
洗碗工、做杂役、当佣人，尝尽了人间的苦难和生活的艰辛。但他在书籍中找到了自己的
天地，他孜孜不倦、如饥似渴地阅读了巴尔扎克、福楼拜等大师的各类作品，几十年如一
日的创作，最终成为了举世闻名的大作家。
自从看了高尔基的自传体小说《在人间》，我深受感动，并立志要像高尔基一样当一
位大作家。
受家庭的影响，我从小就喜欢看书，佩服作家们高超的写作水平和丰富的想象力。我
曾沉醉在朱自清委婉清新的笔调中；我曾为屈原伟大的爱国情怀肃然起敬；我更为鲁迅的
……以笔代刀拍手叫绝他们用笔勾勒出了世间万象，他们的文章，比绘画更生动，比照片
更明显，令人回味无穷。
我爱看书，更爱写作。记得读二年级时，我们全家去桂林旅游，回来后我抑止不住自
己的喜悦，写下了一篇《桂林山水》。虽然句子有些不通，文笔也欠佳，但妈妈却
“ ”说：写得很精彩，只要坚持下去，就一定会有收获。 我欣喜若狂，写作的激情从此被点
燃了。为了锻炼自己，一有灵感，我就开始信笔涂鸦。有时看到一只小鸟、小虫儿，我也
会让它们在我的'笔下变得神奇有趣。当然，写作的路上充满了酸甜苦辣，但妈妈永远是
我有力的支持者，她为我买来了许多的作文书、名著，我如饥似渴的扑在书里，捕捉每一
个镜头，每一个细节。
摘要：
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放飞梦想400字演讲稿（精选35篇）放梦想飞400字演稿篇讲1 每个人心中都会有一片纯洁的土地，土地上最珍贵的，莫过于自己的梦想，人们总是喜欢把梦想绑在心中，却不知应放飞梦想。 总是把梦想挂在口上，却整天无所事事的人，就象把心中的梦想牢牢的束缚在心中，不让它离开，也不让它实现;总是把梦想挂在口上，却不敢为之奋斗的人，就象把梦想高高的捧着，不敢高攀，也不愿放弃，总是把梦想挂在口上，却无力实现它的人，就象把梦想高高的挂在离心很远的地方，似乎触手可及，却只能望之兴叹。 我们要学习贝多芬，他拥有天赋，放飞了梦想，即使受到命运的折磨，安静的打击，他也不退缩，终成名家。我们要学习海伦·凯勒，她拥有毅...
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