学生顶岗实习总结(精选30篇)

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学生顶岗实习总结(精选 30 篇)
学生顶岗实习总结 篇 1
时间飞逝,在不知不觉中,我的 20xx 年的实习生活结束。通
过顶岗实习,让我真正感觉到了做一个教师的难处,特别是幼儿
教师的难处,不过在这次实习中,也让我收益颇丰。
一、实习目的
在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一
刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异,
都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的
主人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那
么,这个世界就是天才的世界。
二、实习内容
活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。我
们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并助他
们去改正,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重
要,而且需要艺术。在实习期间,我与每个家长打交道,一起与
他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己
今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完美的句号。
在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增强了实
习过程中我的学习渴望。
1
首先,在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,体现
了“教中有保,保中有教”。在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如
果热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿
在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。洗手时,要注意打上肥皂
消毒杀菌,而且水龙头不要放太,以免弄湿衣服;喝水时,要排
队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守
习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能话,不能挑食,不吃
饭,要安静,不动,以免把饭到自己;
觉方面,要及时提醒幼儿小便好被安静睡觉,
时不话。后,我实小红花主动解小便,不
话,安静入睡的幼儿评奖小红花
次,上。在题课中,于对幼儿的了,对他
们提问题难以应付得有不知所措。在上期间,我也
有好好整顿好幼儿常规,在上过程中,教在了地
上,全班幼儿哈哈笑,那时我更得不知所措,不知道
才好。这时,助教老师交我了一个方法,当东西掉在地
上时,不要过分紧张根据的内容,时把东西捡
幼儿间其它方面的知吸引他们的注意,这他们就不会对
掉东西耿耿了。在二次讲课时,我吸取了前的经验。知
道不论什事情随着幼儿的思路走,不和他们。对
幼儿的表批评要及时和适度过多次的“实战演习”让我
了更多经验
2
次,听课看常规,做好记谈听课。在天的
过程中,我懂得了在上期间,必须做好分的准备随机应
变幼儿各种怪异的提,前不能让幼儿觉得老师么都不会。
、实习总结
家长工作,在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要
听取家长的合理化建议,同时对于无理的要,要妥善
幼儿在园的表要及时通告家长,同时给予批评得家长
信任,家长工作千万不能忽视否则我们的工作
带来要的麻烦
过这时间的学习,让我真正感到作为教师我们要秉着
忍耐拼搏奉献作的精去服好每一幼儿,每
家长。
学生顶岗实习总结 篇 2
一、实习目的
通过在酒店客房部的实习,能够加深对酒店行业其中一
业务的工作内容和工作性质熟悉,学以用的同时在实
掌握理论在实用的状况
二、实习地点:
国际酒店
、实习岗位:
国际酒店客房部
、实习单位介绍:
3
摘要:

学生顶岗实习总结(精选30篇)学生顶岗实习总结篇1时间飞逝,在不知不觉中,我的20xx年的实习生活结束。通过顶岗实习,让我真正感觉到了做一个教师的难处,特别是幼儿教师的难处,不过在这次实习中,也让我收益颇丰。一、实习目的在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。二、实习内容活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并助他们去改正,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术。在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完美的句号。在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增强了实习过程中我的学习渴望。1首先,在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。洗手时,要注意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要及时提醒幼儿小便,盖好被褥,安静睡觉,睡觉时不讲话。后来,我实行了小红花制度,给主动解小便,不讲话,安静入睡的幼儿评奖小红花。其次,上课。在第主题课中,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措。在上课期间,我也没有好好整顿好幼儿常规,...

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