教师本年度述职报告范文(通用31篇)

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教师本年度述职报告范文(通用 31 篇)
教师本年度述职报告范文 篇 1
回顾这一学的工作,我心中经常在反思,我在学校教育工作
中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使
我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作
的快乐。为今后更好的工作,现将一学期的工作汇报
一、完善师德
“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作
中,告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住
挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收
获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生,
在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努
力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高
低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私
赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者,能与周围人建立良好的
人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与
人相处真诚热情。
二、虚心学习
作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工
作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细
心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反
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思,不断否定自我,超越自我。一学期来,我读了苏霍姆林斯基
的《给教师的 100 条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育
专着,在网上我结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学
到许多,也找到自身的不足。
三、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教容,了解学
生的际情过钻研研究具体教学方法定了切实可
的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向
整个学期的教学工作顺利完成。在教学的程中,学生是
学生学好知识是老师的职因此,在教学之
年义教育教学大纲》的精神真细研究
学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教,不断探索
尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验
题。进行教学改革参加市研室学校组织的教
活动,通过参观学习,课,等教学活动,吸取相关的教学
高自身的教学平。通过利用网络资源各类相关专业
的书报杂志了解现教育的动开拓教学视野和思艺术
个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣
爱好,不的生活感受和不的表现形式方法等等,使他们
成自己不风格,不强求艺术力就在于审美个性
独特性,越有个性艺术就越,越能独特的人就越有
审美能力,越有创造力。以,在中学教育中,有意识地以学生
主体,教师为主导,通过各种游戏比赛等教学手段
2
动他们的学习兴趣及学习他们的天性个性得以自
健康发挥学生在触觉培养创造性维方式
进行艺术创时充分得以自用。
教师本年度述职报告范文 篇 2
(一)教师心理健康是教学顺利进行重保障
心理健康和生理健康是相互联系的,心理健康的教师在教学
工作中快、乐观、充满爱心,进行教学活动充沛;心理不
健康的教师在工作中焦虑愤怒事学生有意,容易导
体疾病的出现。同时生理健康影响着心理的健康程度,一
长期有身体疾病的老师他常人容易烦恼焦虑抑郁
要使二者有效促进,以保证教学工作的顺利进行
(二)教师心理健康影响教学
教师的心理健康状况会影响记忆力、意力等方面的正常
。心理健康的教师能观的分遇到的问题,找到合理的解决
方式,以平的心对待挫折,不会因偶然失败被打倒,能
视困难并尝试找到相应的对
(三)教师的心理健康直接影响学生的心理健康
在学校的学习生活时间中,教师处在一个引导人的位
处处以其为榜样听之、学之、效仿之。教师的人和心理健康
状况直接影响着学生。教师有好的度、高.品质、得
为,无学生观察、意和模仿并逐渐内会为学生自身的
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摘要:

教师本年度述职报告范文(通用31篇)教师本年度述职报告范文篇1回顾这一学的工作,我心中经常在反思,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作,现将一学期的工作汇报一、完善师德“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。二、虚心学习作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反1思,不断否定自我,超越自我。一学期来,我读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专着,在网上我结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。三、教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺利完成。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真贯彻《九年义务教育教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养...

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