大学生暑期社会实践调研报告范文(精选30篇)

VIP专免
3.0 2025-02-20 999+ 103.19KB 89 页 海报
侵权投诉
大学生暑期社会实践调研报告范文(精选 30 篇)
大学生暑期社会实践调研报告范文 篇 1
摘要:
在我们周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打
工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济和社会稳定作出了贡
献。但作为子女的他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微
乎其微,成为儿童中的一个特殊群体——留守儿童。所谓“留守
儿童”即是指父母双方或一方外出打工而自己留在农村生活的 16
岁以下(包括 16 岁)的孩子们,他们一般与父母亲其中一方或爷爷
奶奶、外公外婆甚至其他亲戚朋友一起生活。
正文:
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题,随着我国社会
经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,留守儿童群
体的队伍也在不断壮大,频频引起社会各界侧目,让人们觉得应
给予他们更多的关注和呵护!
据资料显示留守的少年儿童正处在成长发育的关键时期,他
们无法获得父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中
缺少了父母情感上的关注和教育,极易产生认识、价值上的偏离
和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此走上犯罪道路。
为此,应学校号召,为了正确认识国情、深入了解社会、提
高自我分析问题和解决问题的能力,特借暑假机会进行社会实
1
践,由于家住农村,外出务工的农民较多,本着学校要求的“就
近原则”,他们留守在家的子女自然而然地成为我此次社会实践
的对象。经过几天时间的思、收集整理资料、定调卷等
系列准备工作着一份好奇几许待踏上了长的家
访之路,在有关村导的大力支持下、在村民们的情帮助和极
配合下,我走访了我村共28(据村委介绍我村除去统征
前总共 28 )的社,对符合条件的目前未外出的留守儿
童(因为有几位家长已带着孩子外出,家中无一人)的心理情
进行了调集到 50(附后),获得了一
列数据和一些情
据显示:至调查日期,有 8 位孩子的父亲外出务
工、4 位孩子的母亲外出务工、39 位孩子的父母双双外出务工(其
中包括父母离异)。这些留守在家的孩子大多由自己的爷爷奶
奶、外公外婆照顾并且大多数都是在婴幼儿期或者还属龄前
儿童时都已父母温暖怀抱随年人一起生活。
然有幸运的孩子是由自己的父亲或母亲亲自照顾,但是
由于不能有父母双,心中难免舒坦再加上外出
的家长在外打工所持续的时间不的至少左右的时
间,长的有长16 年之久。家访过程中,我了解到部分家
长由于心系赚钱已持续好几年不曾回探望家中的儿女。让
原本就渴望他们关的孩子们一次次的化希望盼望失望,一
次次的由兴奋激动变为深感无助,一次次的觉得他们的父母
然不再爱他们、他们深深遗忘。让那幼小的心灵倍受
,留下无伤痛并且伤痛在无扩散扩散忌惮!
2
再看到同龄伙以无有父母亲双的关
以时刻承欢父母下,那早伤痕累累小小灵难免会发生不
同程度'扭曲通过的方式表现出来,比如有的孩子
常行为粗暴蛮横脏话连篇、易于发脾气多而暴躁、易
则打人摔东西;有的孩子故意与家长逆反经常沉默寡
、不群、胆小敷衍马马虎虎;有的孩子由于渴望更多
的关喜欢故向别撒娇,以期获得更多的关注;有的孩子由
于年龄太小就离父母或不得不与其中一方分离,以为是他们
自己,于是在家中就一的对家长撒谎,借故索要更多的
金钱铺张浪费,或者贪玩厌学、学以此来
复那离他们而的父母……孩子们的表现千奇百怪、不胜枚
,无不以自己的方式向社会、父母控诉着自己孤独无助和对
父母双呵护的渴望!
许你会认为他们的表现很令人心辜负了父母殷切
,但角度试想:他们有这些表现什么原因成的呢?
原因成了他们的叛逆呢?是缺了父母的双,是社会对他
们的关心不,是命运对他们不公,导他们人“
”的农村留守儿童,导他们从小离父母的教育和怜爱
据此次家访了解,父母长期在外务工的家庭,留守在农村家
里的不是年老者,就是文水平无法理教
育孩子责任妇孺。不少孩子,亲友理,妇孺
传身教,心正值成长关键时期的孩子们却缺乏良教育
围,长期处于无人管束状态。这孩子在生活、学中出
3
摘要:

大学生暑期社会实践调研报告范文(精选30篇)大学生暑期社会实践调研报告范文篇1摘要:在我们周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济和社会稳定作出了贡献。但作为子女的他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,成为儿童中的一个特殊群体—留守儿童。所谓“留守儿童”即是指父母双方或一方外出打工而自己留在农村生活的16岁以下(包括16岁)的孩子们,他们一般与父母亲其中一方或爷爷奶奶、外公外婆甚至其他亲戚朋友一起生活。正文:留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题,随着我国社会经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,留守儿童群体的队伍也在不断壮大,频频引起社会各界侧目,让人们觉得应给予他们更多的关注和呵护!据资料显示留守的少年儿童正处在成长发育的关键时期,他们无法获得父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和教育,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此走上犯罪道路。为此,应学校号召,为了正确认识国情、深入了解社会、提高自我分析问题和解决问题的能力,特借暑假机会进行社会实1践,由于家住农村,外出务工的农民较多,本着学校要求的“就近原则”,他们留守在家的子女自然而然地成为我此次社会实践的对象。经过几天时间的构思、收集整理资料、制定调查问卷等等一系列准备工作后,带着一份好奇和几许期待踏上了漫长的家访之路,在有关村领导的大力支持下、在村民们的热情帮助和极力配合下,我走访了我村共28个组(据村委介绍我村除去统征人口目前总共28个组)的社员,对符合条件的目前未外出的留守儿童(因为有几位家长已带着孩子外出,家中空无一人)的心理情况进行了调查,共收集到50份有效调查问卷(附后),并获得了一系列数据和一些情况。根据数据显示:截至调查日期,有8位孩子的父亲外出务工、4位孩子的母亲外出务工、39位孩子的...

展开>> 收起<<
大学生暑期社会实践调研报告范文(精选30篇).docx

共89页,预览3页

还剩页未读, 继续阅读

声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。 客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 89
客服
关注