一年级第一学期班级工作计划(精选6篇)

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一年级第一学期班级工作计划(精选 6 篇)
一年级第一学期班级工作计划 篇 1
又是一个新学期,不同于上学期,这学期我对于自己的班级
有了更多的了解,对于自己的学生有了更多的了解,所以这学期
的工作安排有了实行的可能性。
一、班级基本情况
本班有学生 43 人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校
纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下
学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。上学
期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要
不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班
风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新
人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、本学期工作目标
1 向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目
的。提高学生学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。加强
学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提
高学习效率。
2 贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯
养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少
年,从而抓好班级的纪律。
1
3 积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。
4 注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注
重学生素质发展。
5 培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小
朋友都有当班干部的经历。
三、具体措施
1 充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了
解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,
对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打
架,增强班级凝聚力。
2 利用早读和午休时间,配合学校的辅优补差计划,对后进
生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水
平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接
近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解
困难于发后进生上的闪光点,努力培养他们对学习
的兴趣。
3 发班干部的作用,师生理班级。因为年龄特点
老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情
况,并在小干部理出现问题给予,要树立小干部的
威信,以便小干部可以更好的帮助老师理班级纪律。
4 尽可能给每个学生树立“班级主人思想”,让个学生
道班级是自己的,让个学生可以自动遵守班级纪律,所
以要尽个学生都有可能理班级,成为一个小老师,让班
2
学生尽能做到各有安排,人尽其用,个人都在班里找
到自己的角色,对班体有强责任感归属感
5 布置好教室环境,增强学习气氛
6 更好的实行“小红花赛体制,提高学生的行为品质,
提高学生的意识。要每周评出“小红花”优学生,提高优
学生在班级位,让位学生增强得到“小红花”的想
法。
7 在班级的学生,全班学生树立榜样号召
榜样学习,于自己班级的班风。
8赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出
,注重自己的一一行,可以和“小红花挂钩
、活动安排
月份
建立差生档案,制定化措施。
月份
1 报名,打卫生。
2 组织始业教育的纪律。
3 加强期行为规范教育。
4“学雷锋,树新风”主教育活动。
5 庆祝“三妇女节,妈妈说句祝愿的话,为妈妈
务劳动。
6 活动。
4 “我爱体”系列活动汇报
3
摘要:

一年级第一学期班级工作计划(精选6篇)一年级第一学期班级工作计划篇1又是一个新学期,不同于上学期,这学期我对于自己的班级有了更多的了解,对于自己的学生有了更多的了解,所以这学期的工作安排有了实行的可能性。一、班级基本情况本班有学生43人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、本学期工作目标1向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。2贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。13积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。4注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。5培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。三、具体措施1充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。2利用早读和午休时间,配合学校的辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。3发挥班干部的...

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