小学生优秀习作评语(精选7篇)

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小学生优秀习作评语(精选 7 篇)
小学生优秀习作评语 篇 1
1、在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高
远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄
叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋
天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美
啊!
2、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新
绿……”
3、 “老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成
功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也
敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼
貌爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得
更好的成绩的,相信你会做到的!”
4、 “当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的
时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动
吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学
习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”
5、 “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,
太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果
作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!
1
6、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创
造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
7、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍引入下文,另外
文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐
8、文章不长,但过程叙述很清楚人物描述得也具
实可信,生动有文结构紧凑,完,文笔也流畅。
9你是一维活跃的小孩,你爱现自己,课外知识丰
富,学习上后经过你自己的努力,进步大。如果你能
自己的不
10、叶老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成
功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也
敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼
貌爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你你会取
得更好的成绩。琪积上的你,能尊重老师,与学成为好
。爱学习,经过你的努力,作书写有了进步,成绩也比以前
好了,成为了光荣少先队员望你今后能在课堂上
脑筋,大胆现你聪明活泼的一时完成作,让学更
喜欢你。
小学生优秀习作评语 篇 2
1. 中,不,语言朴实流畅,感情真
2. 篇文章语调轻松幽默得妙趣横生,读来令人爱不手。
3.构思巧,于选点展开跌宕耐人寻味
2
4. 可圈可点的句不,给文章增添了文学情
5. 文章的语言流畅,也写出了老师的感受。
6. 你是老师的知音望我们共同,在文学的采撷
芬芳的一
7. 对不起,这一老师有读明白,你意为老师再解释一下
?谢谢你。
8. 你的字迹工整,书写优美老师要你学习。文章选如果
新颖,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
9.!你的文章,现了憨直爽朗,使读者顿感神
清气爽。语言流畅极,为巧妙批改。你的笔具有
征服力和感力。努力,辉煌!
10. 你的文章象一条缓缓而流的小秀,流畅。文笔优美,
感情真挚细腻,具有个人风格你在写作上继续采撷
朵朵浪花,让自己的风格善!
11. 文笔锋犀利旁征博引根底。虽然在问题
些绝对化,但文章种热辣率直令人感动不
已。下功夫加强书和会评行研读思,相信你的文
章会日趋,更加耐!
12. 涉世不深的少年走近复杂会,这本身就是一种睿智。文
章语言平实和,很随意,似乎引领着在心的原
步。不议论略缺乏棱角。要知道,精议论可起到
的作用,会使你的文章更。继续笔,你会更出
色!
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标签: #小学生 #学生

摘要:

小学生优秀习作评语(精选7篇)小学生优秀习作评语篇11、在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!2、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”3、“老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的!”4、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”5、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!16、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。7、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。8、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。9、陈你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学习上后半学期经过你自己的努力,进步很大。如果你能正视自己的不足,虚心向10、叶老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌爱劳动的优点,学习上,...

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