小班班级总结范文(精选33篇)

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小班班级总结范文(精选 33 篇)
小班班级总结范文 篇 1
时间脚步匆匆,转眼间又过了一个学期,。一群可爱的孩子在
慢慢地长大,而我们这个刚刚组建的小家庭里也留下了许多孩子
们成长的足迹。仔细回顾这学期,有辛酸、有成功、有快乐,辛
酸的是刚从家长手里接过来的全是一张张流满泪水,挂着鼻涕的
稚嫩小脸;听见的是一声声哀怜地叫喊:“我不要老师,我要妈
妈,我要回家……”。快乐的是:孩子们从不愿意上学到能高高
兴兴上幼儿园;从家人喂着都不愿意吃饭到现在能自己大口大口
的吃;从不会穿鞋子到自己学着穿;从不敢参加活动到争着要在
集体面前露一手……在这其中包含了我们小小班老师的心血,当
然也离不开家长们的支持、配合,更离不开园领导的教导和帮
助。我作为班主任由衷地感到高兴。为了今后更好的开展工作,
我对本学期的工作认真做了回顾,总结经验、找出不足。
一、稳定幼儿的情绪,给予爱的依靠和安全感。
小小班孩子年龄小,在刚开学的两周,孩子们都很想家,想
父母,一下子不能适应幼儿园生活。我想这是孩子们缺乏安全感
造成的,要想稳定孩子们的情绪,就必须给予孩子一种爱的依靠
和安全感。当孩子每天早上来园时,我总是在活动室门口笑咪咪
地迎接他们,从父母的手里接过孩子,抱一抱他们,亲一亲他
们,让他们感觉到老师就像妈妈一样喜欢他们。为了让孩子进一
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步亲近我,我经常和孩子一起玩玩具,玩游戏,使他们慢慢地愿
意和我交谈,愿意亲近我。我让家长把孩子喜欢的玩具带到幼儿
园玩,使孩子们的情绪得到了稳定。一个月后,大多数幼儿喜欢
幼儿园生活。
二、注重培养幼儿的卫生习惯。
在日常卫生习惯方面,我做到心中有目标,每周我能对幼儿
进行一个方面的重点培养。
如,教幼儿手。我能心地手把手教孩子手的方,每
天吃点心时,我都会让幼儿有地进入洗手间手。孩子们的
子,毛巾,我都上幼儿自己的照片,让他们照片取
,这样使他们成了好的卫生习惯。
、培养了幼儿独立午餐
刚开学时,大部分孩子不会自己吃饭,我和班里三位老师一
起喂他们吃,这样下总不是办法是,我们从教孩
握勺手,导他们用勺子喂小动吃饭,进行一
习。在孩子用餐时,我总是导,开有的孩子把饭
一地,我责备,而是给予鼓励,让他碗继续吃。一学期
下来,孩子们都学会了自己吃饭,大部分孩子吃得又快又干净
会把垃圾放子里,吃后会轻轻碗放定地方。
、培养了幼儿活动常
1、活动常规首先先摆放椅子开,我用即在地
角形,让孩子们集体活动时听乐把小轻轻搬三角形线
上。为顺利开展集体活动做好了准备
2
2好的听习惯是活动常的又一方面。刚开进行集体教学
活动时,许多幼儿,我说话他也,为了培养他们的
习惯,我选幼儿感兴的教学内容利用直观形象的教具,
幼儿的注意导幼儿学本领时要好老师,安听老
师和同伴讲话。对于那些坐的孩子,我批评利用他们
好动,好模仿点,让他们来表演动作,使他们也学到了
锻炼了他们的动作能。
小小班活动室在二,刚开,孩子们大多不会上下
,上幼儿园都是父母抱着进教室。总是在室,对孩子们
发育是不的。我和班里老师定带幼儿到户外去。我们
利用后时间让幼儿走楼梯,开孩子们子小,我们就
着他们,渐渐地,他们上幼儿园也不父母抱了,自己能
进活动室,孩子的动作高了。
、做好了孩子的生活护理工作。
厕所高,孩子小,每孩子们要大小便时,我们都会帮助他
们,好他们,帮他们擦屁屁特别天,孩子们衣服穿得
多。有的孩子不下,我总是帮他子,整理裤子。
有的孩子,有时会大小便上,生活老师不怕脏,帮他们
换洗便裤帮他们把下身洗干净。当孩子午睡时,我为他们穿
,为他们一个个子,对于睡不着的孩子,我们总是会在
他们旁边摸摸他们的、手,使他们慢慢地进入梦乡
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摘要:

小班班级总结范文(精选33篇)小班班级总结范文篇1时间脚步匆匆,转眼间又过了一个学期,。一群可爱的孩子在慢慢地长大,而我们这个刚刚组建的小家庭里也留下了许多孩子们成长的足迹。仔细回顾这学期,有辛酸、有成功、有快乐,辛酸的是刚从家长手里接过来的全是一张张流满泪水,挂着鼻涕的稚嫩小脸;听见的是一声哀怜地叫喊:“我不要老师,我要妈妈,我要回家……”。快乐的是:孩子们从不愿意上学到能高高兴兴上幼儿园;从家人喂着都不愿意吃饭到现在能自己大口大口的吃;从不会穿鞋子到自己学着穿;从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了我们小小班老师的心血,当然也离不开家长们的支持、配合,更离不开园领导的教导和帮助。我作为班主任由衷地感到高兴。为了今后更好的开展工作,我对本学期的工作认真做了回顾,总结经验、找出不足。一、稳定幼儿的情绪,给予爱的依靠和安全感。小小班孩子年龄小,在刚开学的两周,孩子们都很想家,想父母,一下子不能适应幼儿园生活。我想这是孩子们缺乏安全感造成的,要想稳定孩子们的情绪,就必须给予孩子一种爱的依靠和安全感。当孩子每天早上来园时,我总是在活动室门口笑咪咪地迎接他们,从父母的手里接过孩子,抱一抱他们,亲一亲他们,让他们感觉到老师就像妈妈一样喜欢他们。为了让孩子进一1步亲近我,我经常和孩子一起玩玩具,玩游戏,使他们慢慢地愿意和我交谈,愿意亲近我。我让家长把孩子喜欢的玩具带到幼儿园玩,使孩子们的情绪得到了稳定。一个月后,大多数幼儿喜欢幼儿园生活。二、注重培养幼儿的卫生习惯。在日常卫生习惯方面,我做到心中有目标,每周我能对幼儿进行一个方面的重点培养。如,教幼儿洗手。我能耐心地手把手教孩子洗手的方法,每天吃点心时,我都会让幼儿有序地进入洗手间洗手。孩子们的杯子,毛巾,我都贴上幼儿自己的照片,让他们按标记、照片取放,这样使他们形成了良好的卫生习惯。三、培养了幼儿独立午餐能力。刚开学...

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