2024师德师风演讲稿（精选34篇）
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2024-07-26
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2024 师德师风演讲稿（精选 34 篇）
2024 德 演 稿 篇师 师风 讲 1
各位领导，各位老师：
大家晚上好！
“ ”在 新世纪 这个大家庭里，充满爱心的老师又有多少啊！你看那几位专家顾问，虽然
头发已经花白，但是为了教师的成长，为了学校的发展，他们像老黄牛一般，不知疲倦地
忙碌着、奉献着。你看那些老教师，虽然已年过半百，却从未掉过一节课，他们精心地在
学生的心灵中播撒着知识的种子。
每上一节课，即使是上了十几遍，几十遍的旧课，他们都从头到尾，一笔一划，认真
地写出教案，汇集和补充大量的新知识、新信息。他们没有惊人的壮举，没有耀眼的光
环，只是日复一日，年复一年地用爱心谱写着一曲曲动人的乐章，将学生引向知识的彼
岸。每每看到学生们一双双如饥似渴的眼晴时，我们会伏案工作直至深夜。不论多么劳
累，多么疲倦，一站上讲台，我们又思维敏捷，精神抖擞。看到有的学生上课开小差，不
……完成作业时，我们会不厌其烦地给他们讲时间的宝贵、知识的重要 为了学生们，我们
甘为春蚕，愿化红烛，呕心沥血！
“ ”听到学生们的一声 老师，您辛苦了 ，我们浑身的劳累顿然消失。学生们的一篇优秀
作文，会让我们欣喜不已。学生们的点滴进步是报答我们最好的礼物。
2024 德 演 稿 篇师 师风 讲 2
教师们，同学们：
大家好！
我国战国时期思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古往今来的大人
“ ”物们都有 鸿鹄之志 ，所以，我认为，一个人不能没有梦想。
我作为在座中的一员，也有梦想。而我的梦想，则是成为一名科学家，所以，我崇拜
的人物就是。
“我深知，做一名科学家，所需要的正如先生所言：天才=99%的汗水+1% ”的灵感。后
天的努力，是成为天才与否的关键。先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认为这是科
学界的一大谜团。但事实上，先生年幼时也被教师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：
天才是后天锻炼出来的，脑子越用越灵。
我的梦想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么就是愿望中的前景。假设前
“ ”景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说 没有愿景，人就会消亡。 不幸则是看不到愿
景。我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。
“ ”我们常说： 你的梦想决定你成什么样的器。 我认为，我的梦想不能完全主宰我的命运，
科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要
勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在
千里；烈士暮年，壮心不已。
我们要为我们的梦想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢在中学生中走
“ ”红的作家韩寒因为在 七门红灯之下落榜，所以极力去讽刺我国的应试教育，我个人则认
“ ” “ ” “ ”为，应试教育的利大于 弊 ，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓 吹尽黄沙始到金，
留下的必须是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常
“ ”说力争上游。我个人则认为为梦想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战
斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的梦想而战，为了我们的愿景而战。我的梦想、我们
“ ”的梦想将会在这场意义重大的 战役中褪尽浮华！
“ ”小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓 磨刀不误砍柴工 ，回想起我们在小学
“ ”阶段中的 磨刀 磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里，我们看到了我们
的成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的
梦想所付出的态度。
科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想
成为卓越的科学家，都有远大的抱负。如果你和我一样的话，那么就要思考一下我们的这
三点具不具备，然后根据实际的情景来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。
可是在考试的面前，即使你有再大的聪明才智，过不了这一关也是白搭。记得有一篇
作文，讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治可是关考不上自我心仪的美术学院，所
以郁郁而终。在应试教育的实际考察面前，梦想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基
本的准备后再去为愿景而奋斗。
各位的梦想肯定都各有各的不一样，可是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离
“ ”骚》中写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求 索 ，我期望各位能够在小考中发
挥自我的水平，而我，也不例外。
为了梦想，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧！
我的讲话完了，谢谢大家！
2024 德 演 稿 篇师 师风 讲 3
各位领导、各位老师:
小高考的大幕已经悄然落下，我们学校取得了不错的成绩。得益于学校领导的高度重
视，班主任的全力帮助，同学们的密切配合，全体老师的共同努力，新东方高二年级才有
了今天的辉煌！借此机会，向所有关心和支持我的领导和同事表示最诚挚的感谢！
中考作为高考的前奏，已经成为过去，一切都要重新开始。这个高二迎接明年高考的
鼓点一直在敲，现在我们站在了一个新的起点上，要不断振奋进取，驰骋在新的征程上。
……回顾新东方一年来的经历，有很多东西让我感动 从王校长的恢弘气度，幽默风趣
的谆谆教诲，带头弯腰捡起地上的纸片，到部门领导勤奋务实的工作作风，蓬勃的工作热
情，对下属的体贴关怀。也有朝气蓬勃的青年教师，有比老将黄忠更胜一筹的老前辈，有
当年威风不减的老前辈等等。，都是我学习的榜样。
徜徉在风景如画的校园里，欣赏着那一幕幕和一切，给人一种校园文化的无声语言，
让人觉得她虽然年轻，却蕴含着深厚的文化底蕴。尽情呼吸。大道上的樟树散发着淡淡的
清香。看柳泉瀑布假山，走卧彩虹波上的小桥。虽然小而独特，但也能感受到山的从容，
水的灵动。我深深体会到新东方的精神挑战极限，追求卓越给了我巨大的精神源泉。我以
拥有这样的工作环境为荣，用我的努力回报学校对我的厚爱！
“ ”一切为了学生的发展，认真贯彻 无条件爱每一个孩子 的理念。现在的高中生既没有
初中生的不成熟，也没有小学生的单纯。个别学生以自我为中心，缺乏社会责任意识，身
“ ”心年龄不协调。爱是前提，有一颗真诚的心；勤奋的工作态度；专业性强，严格要求学
生做爱的化身，从看似琐碎的小事做起，掸去心灵的灰尘，做到教书育人。回避、纵容或
放任他们去做高满意度调查，简直是误导。当然，这样做是有一定风险的..因为个别学生
在教学中的不良习惯而与真理较劲是常有的事。
在教学中，要理清思路，找准定位，不断鼓舞后进生的士气，帮助他们树立信心，从
基础入手，构建完整的知识网络，注重知识的前后衔接。提高课堂教学效率，要求45 分
钟有质量。虽然任务重，时间紧，但从来不给学生留下课后作业的负担。当然，他们很难
主动去学习。
鉴于地理和文科两方面的特点，文科生侧重于自然地理的复习和巩固；理科生加强人
文地理的持续学习。不断提高驾驭课堂的能力，力求生动新颖。激情授课，激发学生感
官，加强学科间的有机联系，既开阔了学生的视野，又丰富了学生的知识层次，大大提高
了学生的学习兴趣，不断提高课堂授课效率。
对于一些特殊的群体，采取特殊的方法，比如在德育处上课，集体上课和个别辅导相
结合，固执地观察，一个一个检查。
注意讲课与实践相结合，认真批判阐述，前后贯通，突出重点，达到举一反三的效
果。
前路是曲折的，尤其是选修课的教学，但我们始终以积极的心态面对各种挑战，求实
进取！像蜜蜂一样，为了你自己！为了别人！为新东方的美好未来，为酿造最甜蜜最美好
的生活而不懈努力！
2024 德 演 稿 篇师 师风 讲 4
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!“记得还是在师范念书的时候，天天听着、看着学校校训学高为师，身正为
”范，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。六年前，我从师范学校
毕业，踌躇满志地从师范校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
“ ” “冰心说过： 情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。 。 每个人
”都需要爱 这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细地品味中，我发现这
句话还有另一半，那就是：你的爱会给你意想不到的回报。我试图以平等的尊重和真诚的
爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，
每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。当我第一次站在三尺讲台上，成为一名班主
任，我才发现那是一个浩瀚的世界。
记得两年前，我们班一位学生丢了五元钱，我很生气，在教室里说，一定要把小偷抓
住，很多学生指着我们班的一个女生说她是小偷，她在二年级时偷过别人的东西。当我把
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2024师德师风演讲稿（精选34篇）2024德演稿篇师师风讲1 各位领导，各位老师： 大家晚上好！ “”在新世纪这个大家庭里，充满爱心的老师又有多少啊！你看那几位专家顾问，虽然头发已经花白，但是为了教师的成长，为了学校的发展，他们像老黄牛一般，不知疲倦地忙碌着、奉献着。你看那些老教师，虽然已年过半百，却从未掉过一节课，他们精心地在学生的心灵中播撒着知识的种子。 每上一节课，即使是上了十几遍，几十遍的旧课，他们都从头到尾，一笔一划，认真地写出教案，汇集和补充大量的新知识、新信息。他们没有惊人的壮举，没有耀眼的光环，只是日复一日，年复一年地用爱心谱写着一曲曲动人的乐章，将学生引向知识的彼岸...
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