师德师风的演讲稿集合（通用30篇）
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2024-07-26
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师德师风的演讲稿集合（通用 30 篇）
德 的演 稿集合 篇师 师风 讲 1
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
我曾经有过许许多多的美丽梦想：小时候，想当小杂货店的店主，那样便可以每天拥
有享之不尽，吃之不竭的花花绿绿的零食；再大一些，又想当书店的老板，每天都可以置
身书海，尽情遨游知识的海洋后来，我却带着一个当孩子王的美丽梦想，踏入了泉州市幼
儿师范学校的大门。17 岁是充满憧憬的年龄，我幻想在铺满鲜花的道路上，描绘心灵的美
景；我幻想在充满爱的童心中品尝桃李满天下的幸福。就这样，我怀着对未来生活的美好
憧憬，怀着对孩子的无限热爱，走出了校门，满怀憧憬地步入了一个全新的世界我，成了
一名光荣的幼儿教师！
从此，每天清晨迎接我的，不再是校园的茵茵绿草，朗朗书声，而是孩子们如花的笑
脸，如歌的话语；我也不再是明亮的教室里一名埋头苦读的学生，而是孩子们威严的老师
和亲密的伙伴。我不仅要对幼儿悉心关怀、不避其脏、不厌其烦、释疑解惑、塑造行为、
培养个性，还要以自己的童心、童情、童真、童趣与孩子们亲密相随；不仅在课堂上、游
戏中、而且在吃饭、睡觉、穿衣、盥洗时，对孩子们的一言一行、一举一动进行细心关
照、真诚对待：谁的辫子散了，谁的身体不舒服了，谁和小朋友闹意见了，都要看在眼里
记在心上。
苏霍姆林斯基说过：教育技巧的全部奥秘在于教师如何爱孩子。幼儿教育事业是心灵
与心灵交流的事业，孩子们的心灵是最真最纯的，一句关切的话语、一个饱含爱心的微
笑、甚至是充满爱意的责备，都将使孩子向你敞开内心的世界。记得刚毕业那一年，开学
的第一天，我微笑的站在活动室门口，期待着孩子们的到来，想象着他们一定会蹦蹦跳跳
的走进这宽敞明亮的活动室。然而，我等来的却是一群哭哭啼啼的孩子。他们有的看也不
看我为他们精心准备的玩具，只是一味的抱着妈妈的大腿，含着泪珠的双眼，戒备的看着
我；有的只顾摆弄玩具，对我亲切的问话和笑脸毫无反应；有的抱着自己的洋娃娃坐在一
旁独自垂泪；更有甚者，又哭又闹、又叫又跳，甚至对我又踢又咬。面对这一切，我没有
生气，也没有退缩，只是想尽一切办法和他们搭话，亲切的抱一抱哭泣的孩子，摸摸他们
的脸蛋，给他们唱歌、讲，直到他们挂着泪水的小脸上露出开心的笑容。
屈指数来，工作至今已经十年有余了，数不清多少次，被不肯离开父母的孩子拳打脚
踢数不清多少次，被哭泣的孩子吐脏了衣物；数不清多少次，为了喂那些不会自己吃饭的
孩子饿了肚子；数不清多少次，为那些不懂事的孩子处理尿湿的裤子。日复一日，年复一
年，岁月在这些繁琐的小事中悄悄溜走，而我就在这漫长的日子中不厌其烦的重复劳作。
我时而是勇敢的大力士；时而是弱小的小兔子；时而是温柔慈祥的好妈妈；时而是和蔼可
亲的大姐姐。当孩子取得成绩时，我会对他露出赞许的微笑；当孩子碰到困难时，我会为
他伸出援助的双手；当孩子体验到成功的快乐时，我会与他们一起开心大笑；当孩子为不
幸夭折的小金鱼而伤心时，我会和他们一块黯然心伤。
经常有人问我：你天天和孩子在一起，一定很快乐吧？其实，在幼教岗位工作多年的
老师们都会有一种共同的感受太累！工作和家庭的双重压力，常常使我们觉得身心疲惫，
甚至情绪烦躁。想想吧！当你用尽办法劝说，他还是照哭不误我要妈妈当你忍饥挨饿给他
喂饭，他却把一口饭含在嘴里半天也不咽下；当你苦口婆心，鼓励加示范，他仍然握着笔
对着张白纸一动也不动；当你经过数十次的耐心
教育，他仍然还是调皮捣蛋时，你能不烦吗？每当这时，我总是告诉自己：记住，你
是一个老师！我深深地体会到，对一个幼儿教师来说，爱，是多么的不容易！
直到有一天，一位孩子拉着我的衣襟，不经意地错把我叫成妈妈；直到有一天，我的
一个发型、一套新衣、一个发卡都成为孩子们注意的焦点；直到那么一天，当毕业典礼上
响起那曲《老师，再见了》时，我与孩子们的脸上都挂满了泪花。那一刻，我深切地感受
到了一种幸福，一种被认同的幸福，一种付出的幸福，一种当教师的幸福！
德 的演 稿集合 篇师 师风 讲 2
我们用过很多的词来形容教育，教育应该是充满了理想与信念，充满了激情与希望
的。我曾无数次的聆听心中的声音，作为教师从事着太阳底下最光辉的事业，却有着太阳
无法照进的深邃的心。
没成为教师之前，我把我的幻想变成了说唱音乐：我的学生活泼聪明，听话懂事；我
的校园朝气蓬勃，学意昂然；我的教学五彩斑斓，青春洒脱。浓浓书卷气，丝丝沁人心。
年少轻狂，幸福时光。等到成了老师之后，才发现我的学生懒散呆板，无心向学；我的校
园清冷无趣；我的教学背离初衷。理想与现实的落差拌着夜里凄冷的风和冬日里刺骨的寒
冷，海浪般席卷而来。心中充满难以释怀的抑郁，慢慢的变得怯弱起来。
孔子说："仁者不忧，智者不惑，勇者不惧"，内心的强大可以化解生命中很多的遗
憾。要作到内心的强大，前提是要看轻身外之物的得与失。太在乎得失的人，不会有开阔
的心胸，不会有坦然的心境，也不会有真正的勇敢。
我作为一名普通平凡的乡村教师，心中沉重的想：一定要认真努力，决不能误人子
弟！一年多来始终觉得很疲惫，是课业很重吗？也不尽然，是心累呀！忧学生之懒学，惑
自身之价值，惧教学之不完美。整日戚戚切切，患得患失，如此孱弱的心，要怎样才能做
到如孔子所说的强大呢？
整个八月，激情被奥运点燃，心中也犹如一团熊熊的圣火在燃烧，对未来对事业壮志
雄心。那个还一脸稚气，清秀阳光的二十岁小将带给我深深的震撼和释怀。他就是邹凯，
来自勇敢的四川，他出现在男团决赛、自由操决赛，单杠决赛，每一场都是 NO。
德 的演 稿集合 篇师 师风 讲 3
各位领导，各位老师：
——大家好！今天我演 的 目是 教 一生，与花相伴。讲题师
“印度大诗人泰戈尔说过： 花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业
”吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。选择了教师，就是选择了叶的事业，教师的一
生，与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。
——当我讲到这里的时候，我想起了一个平民英雄教师 殷雪梅老师。殷老师是江苏金
坛市城南小学的一名普通教师，20xx 年3月31 日中午，她在护送学生过马路时，一辆违
章小轿车突然横冲过来，殷老师奋不顾身地张开双臂将学生推向路边，殷老师用她脆弱的
身躯，挽救了6名小学生的生命。殷老师在生命遇到抉择的一刹那间，她本能地挡在学生
“ ”面前，把 活 留 了她的学生。给
殷老师走了，可她用另外一种方式活着，她会永远活在人们心中。殷老师走了，自发
到灵堂吊唁的社会各界人士达5万之多。殷老师的灵车所到之处，沿途送别的群众达 10
“万人之多！被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，他们深深地呼唤：殷老师，您快回来
” “ ”……啊，殷老师，我们离不开您 殷老师唯一的爱好是养花，殷老师最喜欢的歌就是
《丁香花》，每当听到这首歌时，我仿佛看见在一片花丛中笑脸依旧，美丽依然的殷老
师。
如果说殷老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔；如果说殷老师是一片
绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑，成为了我
们所有为人师者学习的楷模。
“让爱在教育事业中闪光吧。 谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育
”孩子。 教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认
“ ” “ ”真、更耐心、更细心地对学生进行教育。 爱 源于高尚的师德， 爱 意味着无私的奉献。
教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要。这种爱是稳固的、深厚
的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。这种责任和爱能超越
一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与
对学生的严格要求相结合的。
——我来自一所再普通不过的乡镇学校 洛新区磁涧小学，但这是一所美丽的`学校：
里 成 ， 花争 。 里的老 敬 ，无私奉献。这 绿树 荫 鲜艳这 师爱岗 业
石霞老师是我们学校德高望重的数学权威老师，她虽已年过 50，可干起工作来依然劲
头十足，她戴着深度老花眼镜埋头批改作业的一幕我记忆犹新，学生在周记和作文里流露
出了对她无尽的敬意和无限的爱戴，她是生活在花丛中的人。
苗素锋老师是我们学校的政教主任，她对待工作的态度可以说是无与伦比的敬业：从
学校到家不到5分钟的路程，而忙起工作的她却不时的上演一天之内三过家门而不入的情
境。
还有为学生买饭的张爱菊老师，带病坚持工作的游大兴老师，自费为学生购买学习资
……料的李静老师 这就是恪守信念的乡村教师，这就是奋而思进的乡村教师！也许有人会
笑她们傻，她们是很傻，可她们问心无愧！因为，没有爱就没有教育。在这个优秀老师群
集的环境里，我由最初的懵懵无知一步步走向学生最喜爱老师的行列。我微笑着走到学生
中间，成为了学生最为知心的大朋友。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我
的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。
我感到自己是一个生活在花丛中的人。
教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能
苏醒；师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。最后，我想用仿写的一首小词：
《调寄满江红》来结束今天的演讲。
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师德师风的演讲稿集合（通用30篇）德的演稿集合篇师师风讲1 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 我曾经有过许许多多的美丽梦想：小时候，想当小杂货店的店主，那样便可以每天拥有享之不尽，吃之不竭的花花绿绿的零食；再大一些，又想当书店的老板，每天都可以置身书海，尽情遨游知识的海洋后来，我却带着一个当孩子王的美丽梦想，踏入了泉州市幼儿师范学校的大门。17岁是充满憧憬的年龄，我幻想在铺满鲜花的道路上，描绘心灵的美景；我幻想在充满爱的童心中品尝桃李满天下的幸福。就这样，我怀着对未来生活的美好憧憬，怀着对孩子的无限热爱，走出了校门，满怀憧憬地步入了一个全新的世界我，成了一名光荣的幼儿教师！ 从此，每天...
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