幼儿园师德师风演讲稿怎么写（精选24篇）
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2024-07-26
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幼儿园师德师风演讲稿怎么写（精选 24 篇）
幼儿园 德 演 稿怎么写 篇师 师风 讲 1
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
今天很高兴，能有这样的机会，和大家欢聚，向大家学习。我是陈翠玉，演讲的题目
是《真 关 每一位幼儿》。诚 爱
记得读初中的时候，放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这
样，我怀着牛皮筋弹起的梦想，入读职专幼师班。
临近毕业了，我在海滨幼儿园实习，有时为了第二天能上好课，带好一天的活动，前
“ ”一天晚上要 开夜车 准备教具、备教案，。眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、
教具是否都准备好，天天如此，天天给自己加油鼓劲：我绝不能上一堂失败的课。当我看
到孩子们脸上的微笑，当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时，我感到一种从未有过
的喜悦和自豪：我可以当老师了!
记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一张张好奇的小脸，我有
——点不知所措。所幸的是，我遇上了黄老师 我的搭班老师。正是她，给了我帮助和鼓
励，让我学到了许多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。
“ ”爱孩子，真诚对待每一个孩子 这是教师最基本的职业素质，能否真诚对待每一个幼
儿，并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净，很讨老师的喜欢;有些幼儿调
皮、穿戴不整洁，不讨老师喜欢。
从教半年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。作家雨果曾说过:“花的事业是
”尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要具有
知 与能力的素 ，更 具有良好的 德修养。作 一个幼儿教 ，一个合格的幼儿教识质应该 师为师
师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强
“ ” “ ”烈的责任心和对幼儿的 爱 ，没有强烈的责任心和 爱 ，一切都无从做起。
因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每
“ ”一位孩子。我们应用 爱满人间 的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待
鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，像对待自己的错误一般宽
容他们。仁者无私，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!
让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿
用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!
谢谢大家!
幼儿园 德 演 稿怎么写 篇师 师风 讲 2
尊敬的各位家长，老师，朋友们：
大家好!“ ”每当提到 幼儿教师 这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿教师就
是 着小朋友一起做游 ，学 一些 的知 。有人 不 口， 起大拇指，带领 戏习 简单 识则赞绝竖 认为
幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。
其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，
确实不容易。
身为一名幼儿教师，首先要热爱幼教事业，热爱幼儿。教师要服从领导的工作安排，
以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情，来实现幼儿教育的目标：让每一
个幼儿都能健康快乐地成长。
我 幼儿教 在幼儿园的工作就是 施保育与教育。教 在工作中除了教 教人之认为 师 实 师 书
外，还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。
自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿教师是不容易的，老师要热爱、关
心、尊重和信任每一位幼儿。 待每一位孩子无 是活 的、淘气的、安静的、 腆的对论 泼 腼
„„都一 同仁，努力做到不偏 ， 每个家 都放心地把孩子交 老 。视爱 让 长给 师
“ ”有人曾说过这么一句话 有爱才有教育 。仔细揣摩，确实如此。老师的真诚，孩子是
能感受到的。在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，
多多发现孩子的优点，并及时给予评价，树立孩子的自信心。当孩子接受了老师，就
能以主动的态度接受老师的教育。
作为幼儿教师，我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝
都要关心、 ，在工作中也要做到尽忠 守。早晨来园 ， 情地从家 手中接 孩爱护职 时 热 长 过
子，让家长能安心地离开去工作;早操活动后，要督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿及时
督促 汗巾换;教学活动中，要因人而宜，因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯
定，对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减
衣服;如果发现有缺席的幼儿，老师要及时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体
健康状况;午睡过程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着
午睡的;幼儿离园时，老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。
作为一名幼儿教师，其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。因为随着社会发
展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。因此在工作期间，老师需要更
加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，慢慢积累、总结经验，提高
教学技能，使自己不断进步。
我的演 完 ， 大家的聆听讲 毕 谢谢 !
幼儿园 德 演 稿怎么写 篇师 师风 讲 3
时光如流，一转眼，我从事幼儿教师这个职业已经十多年了。在幼儿园这片沃土中，
我和孩子 朝夕相 ，共同成 。我用汗水和 心 灌着孩子 稚嫩的心田，同 孩子们处 长 爱浇们 样 们
也用他们天真，坦率，真诚的爱感染着我，促使我一直奋斗在幼教的行业中。在充满童趣
的世界里描绘自己五彩的人生。
回想当初，只是因 喜 小孩，我毫不犹豫的走上了幼儿教 个 位。开始，我是为 欢 师这 岗
带着无限的遐想和憧憬来到孩子们中间的，可很快这些遐想和憧憬变为了泡沫。孩子们的
吵闹声和没完没了的告状，判不清的案情，小孩子们的吃喝拉撒。特别是我带小班时，我
从家长手中接过哭闹的孩子，哄呀，逗呀，可他们依旧哭闹。乱舞乱蹬的手脚落在我的脸
“ ”上，划破了我的袜子。突然，哗的一声，一个孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一
股酸臭味扑鼻而来。一种迷茫和退缩感涌了上来。我觉得我的选择错了，我动摇了。
可慢慢的，慢慢的，我发现我与孩子门在这吵闹声中结下了深厚的感情，当我沉默
时，孩子们会摇我的手，两眼望这我说;“蒋老师，是我们惹你生气了吗?我 是好孩子，们
不惹你生气。
记得上一次语言课，故事讲了一半，我就再也说不出话好了，我不停的咳嗽，这时班
上最调皮的一个小男孩走了过来说;“ ”蒋老师你坐，休息一会儿。 其他的小朋友也围了过
来问;“蒋老师你怎么了?蒋老师你怎么了?第二天早晨，我刚走进教师，班里的孩子纷纷
从怀里掏出胖大海，西瓜霜，金嗓子，稚声稚气地叫个不停;“ ”老师，快吃我的胖大海 老
师试试甜的西瓜霜，老师，还有我的金嗓子。望这眼前的情景，我的眼睛湿润了。我真的
被孩子 的天真童心所感化了， 我忽然 我的 是 的。 是一个普通而光荣的们 这时 发现 选择对 这
职业。也就在这时，我才真正理解到这一行中的内涵，我庆幸我坚定了我的选择。
十年过去了，我在摔摔打打中成熟了，我懂得了一名幼儿教师应树立正确的儿童观，
教育观，应有一颗爱孩子的心。孩子的成长需要爱，为教师必须要有一颗博大的爱心，照
这每一个孩子，让他们感到温暖。老师在孩子们的心中是神圣的，伟大的，每当和孩子们
做游戏时，他们会争先恐后的拉着我的手，为能够被老师拉着而感到高兴，还要把这高兴
的事在晚上和妈妈说;“今天老师拉我的手了，老师喜欢我!”孩子纯真的童心是多么宝
贵。在孩子中间，那种放松，无拘无束，融洽的气氛是多么吸引我，那些共同玩耍是赖
皮，有趣的游戏，时而天真，时而深沉的交谈，有常令我以无穷的回味。而当孩子们有进
步时所体验的那种成功感，是其他任何工作都无法比拟的。于是，我便渐渐爱上这分职业
而不能自拔。 种 是我最好的老 ， 种 ，更是一种沉甸甸的 任。是的，是 ，这 爱 师 这 爱 责 这爱
使我 种工作更加成熟，更加能心 手，孩子 也在 中融化了，久而久子，一个眼对这 应们 爱
神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心饮神会。当我幸勤的汗水浇灌在
孩子身上时，当我口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了。猛然间，我找到了自
身的价值，幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣，伟大。我每天和孩子们同手，同
玩，同欢笑，被童趣所感染着，我的心也在净化着，我更加不后悔我的选择。
每一天，我都要面对各种各样的孩子，然而每个孩子就像是一本书，要想读懂他们就
要 品位，耐心的翻看，我将 懂 本 而无怨无悔。细细 为读 这 书
幼儿园 德 演 稿怎么写 篇师 师风 讲 4
尊敬的各位领导，同仁们：
大家上午好!我叫崔素 ，博学 学校一名普普通通五年 英 教 。今天我很荣红实验级 语 师
幸地站在 里演 ，衷心感 学校的培养与鼓励这 讲 谢!
孩提时代，我就非常羡慕教师这份职业。教书如少女般光彩照人，育人如青春般健壮
有力!如今，我终于如愿以偿，成为一名光荣的人民教师。
摘要：
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幼儿园师德师风演讲稿怎么写（精选24篇）幼儿园德演稿怎么写篇师师风讲1 尊敬的各位领导、老师: 大家好! 今天很高兴，能有这样的机会，和大家欢聚，向大家学习。我是陈翠玉，演讲的题目是《真关每一位幼儿》。诚爱 记得读初中的时候，放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样，我怀着牛皮筋弹起的梦想，入读职专幼师班。 临近毕业了，我在海滨幼儿园实习，有时为了第二天能上好课，带好一天的活动，前“”一天晚上要开夜车准备教具、备教案，。眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都准备好，天天如此，天天给自己加油鼓劲：我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑，当我的实习...
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