高中生寒假社会实践报告(精选21篇)

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高中生寒假社会实践报告(精选 21 篇)
高中生寒假社会实践报告 篇 1
1、确定主题
主题是社会实践报告的灵魂,对社会实践报告写作的成败具
有决定性的意义。因此,确定主题要注意:报告的主题应与实践
主题一致;要根据调查和分析的结果,重新确定主题;主题宜小,
且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副。? 2.取舍材料对经过
统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料",在组织
调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取
舍。如何选择材料呢? ① 选取与主题有关的材料,去掉无关的,
关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出;
② 注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而
且要相互支持,形成面上的“大气”; 3.在现有有用的材料中,
要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,
使每一材料以一当十。 3.布局和拟定提纲这是实践报告构思中的
一个关键环节。布局就是指实践报告的表现形式,它反映在提纲
上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把实践材料进
一步分类,构架的过程。构架的原则是:"围绕主题,层层进逼,
环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲
目分明,层次分明。实践报告的提纲有两种,一种是观点式提
纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写
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出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、
目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制
作提纲。 4.起草社会实践报告这是社会实践报告写作的行文阶
段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊
地行文。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分
段落。
2、注意
在行文时要注意:①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落
款);② 报告文字规范,具有审美性与可读性,如:"制定优惠政
策,引进急需人才","运用竞争机制,盘活现有人才",(文章段
落的条目观点);③ 易懂。注意对字、表、专业名词术
的使用,深入浅出,语言具有表现确、鲜明、生
实。 5.修改社会实践报告社会实践报告起草好以,要认真修
。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号
查,、调。在完成这些工之后,才能定稿
上报或发表。
3、组成
1.报告题目报告题目应简短、明确的文字写成,过标题把
实践活的内、特点概括出来。题目字当,一不宜
过 20个字。如果有些细节必须进标题,避免冗长,可以
标题,把在副标题。 2.学院及作者名称学院名称和作者
姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。 3.要(有
要的中文在文在)报告需配摘要,要应反映报告的主要
2
概括阐述实践活中得到的本观点、实践方法、取得
的成果和结论。要字当,中文要一以 200 左右为
宜,要一般至少要有 100 个实包括a)“
要”字; b)要正文; c)关键; d)中分类
4.正文
正文是实践报告的心内,是对实践活详细。这
分内容为作者所要论的主要实和观点,包括介绍实践活
的目的、相关背景、时、地点、人、调查段组成,以
实践活中得到的结论的详细叙述。要能够体解放、实
求是、与时进的思想路线,有新观点、新思;持理论系实
际,对实际作有指导作用和鉴作用,能提出建设性的意见和
建议;报告内观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字
通畅、精。字般控制在 5000 字以内。
5.结
包含对整个实践活进行归纳合而得到的收获
感悟,也可以包括实践过程中发现的题,提出相应的
6.谢辞
谢辞通常简短的文字对在实践过程与报告写过程中直接
给予帮助的指导教师答疑教师其他示谢意。
7.参考
3
摘要:

高中生寒假社会实践报告(精选21篇)高中生寒假社会实践报告篇11、确定主题主题是社会实践报告的灵魂,对社会实践报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意:报告的主题应与实践主题一致;要根据调查和分析的结果,重新确定主题;主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副。?2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料",在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。如何选择材料呢?①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出;②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”;3.在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。3.布局和拟定提纲这是实践报告构思中的一个关键环节。布局就是指实践报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把实践材料进一步分类,构架的过程。构架的原则是:"围绕主题,层层进逼,环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。实践报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写1出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。4.起草社会实践报告这是社会实践报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。2、注意在行文时要注意:①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:"制定优惠政策,引进急需人才","运用竞争机制,盘活现有人才",(文章段落的条目观点);③通读易懂。注意对数字...

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