年度部门的工作计划(精选3篇)

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年度部门的工作计划(精选 3 篇)
年度部门的工作计划 篇 1
为更好地执行本部门职能, 充分调动内部能动性并协调与其
他部门的联系,本部对年度工作开展的总安排如下: 主要负责:
1、策划五四文艺汇演活动, 协同各个部门,各个班级,推陈出
新,力求举办一次精彩难忘的五四汇演.
2、协同社团各部根据其活动特点作好活动的规划书。
3、加强与外联部合作,与其共同协商,为拉赞助相应地制定制定
方案。
4、做好总站的上传下达工作,及时将老师的意见和建议按各部门
情况组织分配后交办公室统筹。
5.加强与社团各部的合作,力保信息学院在各项文艺活动中保持
良好势头。
部长与部员通力合作,大家多讨论多交流,现将各人的工作
初定如下(如遇特殊情况将作进一步调整):
部长职责:
1、负责策划下学期总的活动
2、加强与外联部合作,与其共同协商,为拉赞助相应地制定制定
方案。
3、协调各分站与总站的活动,及时借鉴分站的经验,推广至全
院。 部员(惠兆赫)职责:
1
1、做好活动的上传下达工作,及时将老师及主席团的意见和建议
按各部门情况组织分配后交主席团统筹。
2、干事的考核和管理以及会议记录,将每次总站组织的活动及时
进行总结。
3、负责策划案后期的文字组织和编辑工作。
部员职责:
1、协助各分站根据其学院特点作好活动的规划书
2、负责与各分站组织策划部的联系及具体的上传下达工作。
策划部:
xx 年 x x
年度部门的工作计划 篇 2
20xx 年中国 xx 大学()权益服务部正式步入了 20xx 届校学生
会的常规工作中来。权益服务部由上一届信息调研部和权益保障
部合并,主要负责学生权益维护和校领导接待日等日常工作的开
展。自 20xx 年 3 月份,我正式接手部门以来,部门的发展经历着
草创未就的阶段,很多东西是既有的,更多东西是新生的。任何
事物的新生必然伴随着不成熟,伴随着琐碎。了解我的部员
考我内心所想,发觉客观所有,部门工作的不很大
度上是我工作的不归纳为以下点:
一、"校领导接待日"监督无
2
开展了 20 多年了的校领导接待日,样被学生会教育
度赞的校领导接待日,事上在争取学生权益和反映学生
问题太过无力。
其一、校领导接待日传不。学校领导的时不能
成了校领导接待日开展的些许随意性,同时,传的不和不定
成了同学的""""。与会的同学很大一部分是
由各学院学生会选的,也代表着全校意,
和在同学中的影响打折扣
、部门在后续反馈跟踪上做的不。很多学生在会上
出的问题以及在会后反馈问题,我未按时进、及时反馈
成了多学校承诺问题和部门承诺问题得到及时解
、在体制上部门的约束力不够用。很多学校部门对
门的监督是不重视的,体制和学校上级领导的重视
来。大部分时部门的工作是有心而无力的。
"失平台"影响欠缺
平台也届建的学生服务平台是其影响
原因,信息来再究原因影响力不
因此这实际上是一种恶循环,如何加大平台影响力是
力的关键所在。
、部门应对职能部门缺乏经验
部门在"校领导接待日""教务见"、权益维护的过程
中,由学生组织监督力的客观缺失,行使监督职能更多的是
靠反馈情况,引起重视。在这样种依靠个人发不成体系的
3
摘要:

年度部门的工作计划(精选3篇)年度部门的工作计划篇1为更好地执行本部门职能,充分调动内部能动性并协调与其他部门的联系,本部对年度工作开展的总安排如下:主要负责:1、策划五四文艺汇演活动,协同各个部门,各个班级,推陈出新,力求举办一次精彩难忘的五四汇演.2、协同社团各部根据其活动特点作好活动的规划书。3、加强与外联部合作,与其共同协商,为拉赞助相应地制定制定方案。4、做好总站的上传下达工作,及时将老师的意见和建议按各部门情况组织分配后交办公室统筹。5.加强与社团各部的合作,力保信息学院在各项文艺活动中保持良好势头。部长与部员通力合作,大家多讨论多交流,现将各人的工作初定如下(如遇特殊情况将作进一步调整):部长职责:1、负责策划下学期总的活动2、加强与外联部合作,与其共同协商,为拉赞助相应地制定制定方案。3、协调各分站与总站的活动,及时借鉴分站的经验,推广至全院。部员(惠兆赫)职责:11、做好活动的上传下达工作,及时将老师及主席团的意见和建议按各部门情况组织分配后交主席团统筹。2、干事的考核和管理以及会议记录,将每次总站组织的活动及时进行总结。3、负责策划案后期的文字组织和编辑工作。部员职责:1、协助各分站根据其学院特点作好活动的规划书2、负责与各分站组织策划部的联系及具体的上传下达工作。策划部:xx年x月x日年度部门的工作计划篇220xx年中国xx大学()权益服务部正式步入了20xx届校学生会的常规工作中来。权益服务部由上一届信息调研部和权益保障部合并,主要负责学生权益维护和校领导接待日等日常工作的开展。自20xx年3月份,我正式接手部门以来,部门的发展经历着草创未就的阶段,很多东西是既有的,更多东西是新生的。任何事物的新生必然伴随着不成熟,伴随着琐碎。了解我的部员所想,思考我内心所想,发觉客观所有,部门工作的不足,即很大程度上是我工作的不足,归纳为以下几点:一、"校领导接待...

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