教育实习鉴定个人总结(精选32篇)

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教育实习鉴定个人总结(精选 32 篇)
教育实习鉴定个人总结 篇 1
作为一名教师,最重要的任务就是使自己的教育教学质量有
所提高。我读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书,受益
匪浅,从中选出这几个“建议”谈谈我的想法。
一、教师,珍惜儿童对你的信任
“教师面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学
校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑
里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实,师
生之间的关系应该是平等的,融洽的,教师应该学会蹲下来看学
生,使他们感觉到你对他是公平的,信任的。每个孩子都有他的
可贵之处,在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时
候,我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候,我们更
要关心和指导他们向正确的方向前进,使他们在认识的道路上更
进一步。不要加以指责,在每个人的心灵深处都有很脆弱的地
方,孩子也是一样。其实他们也很痛苦,作为教师就是要时刻给
他们启发和鼓舞,使他们看到自己的进步,使他们有自豪感和尊
严感。
二、教学相长,取长补短
1
“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽,错别字
很少,那么这就是个明显的征兆:在这个班级里学生可以学到许
多东西”
想一想,我这几个月的教学其实真是这样的,“练习本”就
是学生习惯养成的一面镜子,也反映着一名教师的教学效果。对
于新教师而言,学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础,
我所缺乏的也就是这一点,要时刻培养他们良好的学习习惯,真
正得到适合自己的学习方法,使得他们在今后的学习中能更省力
更有效。
要对同事们的经验加以研究和观察,并进行自我观察,自我
分析,自我进修和自我教育。在此基础上逐步成自己的教育
想。
“学习秀经验,并不是把个别的方法和方式机械搬用
自己的作中,而是要移植其中的想。向秀教师学习应
取得某种念.
、教师的教育
“关于学校教学大的知识对于教师来,应当只是他的知
识的事中的起码常识。教师的知识视野比学校教学大
宽广的无可比拟的时候,教师可能成为教育过程的真正能
艺术家人。”其实,要想到这样的境界,我想,最重要的
一点就是不实自己,完善自己。“读书,读书,读书,
——教师的教育养的这个方面正是取于此”想想自己,在这
方面做得确实不好,每备课、上批改管理
2
级,总是抱怨没有时间读书,但闲暇又懒,而那教育书
籍却安安静静在书上,早已落满灰尘有在要的时
候,起找一点书来,看看有没有可以鉴的文章,有没有可
参考的教,此时,想一想实在是可悲!怜!现在觉得自己
年轻,自己所掌握的知识还足以能“应孩子,而面对
的今,可以孩子们的视野更加开阔了,我们不得不时
刻要自己要在前面,那么有读书装我们的头脑,
我们摆脱坐吃山空”的尴尬境地。而读书的这种意识更应
该是发自心的要和对知识的渴望
年轻的我对于教师这个行业还存在着比较稚嫩的想法,而学
习对于我来是补自己,使自己成的一个最好的方法,我要
地学习,积累经验,使自己能成为一名名师。
教育实习鉴定个人总结 篇 2
作为一名大学生,我很荣幸能到加教师实习,这次安
的实习时间虽然不长,却让收获非常多的知识,都是
书本上所学不到的知识,是一珍贵的实习会。 息源于实习
学教师实习间,我得最清楚的就是有幸去听了指导
师的数学用游戏的方整节课又有不同的游戏
穿插其中。分别使纸条气球粉笔小圆片等做媒介
的、成数的法教给这小宝贝们。一
的孩子刚走进正课堂,如何让他们安静下来,实不易。指
3
摘要:

教育实习鉴定个人总结(精选32篇)教育实习鉴定个人总结篇1作为一名教师,最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。我读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书,受益匪浅,从中选出这几个“建议”谈谈我的想法。一、教师,珍惜儿童对你的信任“教师面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实,师生之间的关系应该是平等的,融洽的,教师应该学会蹲下来看学生,使他们感觉到你对他是公平的,信任的。每个孩子都有他的可贵之处,在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候,我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候,我们更要关心和指导他们向正确的方向前进,使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责,在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方,孩子也是一样。其实他们也很痛苦,作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞,使他们看到自己的进步,使他们有自豪感和尊严感。二、教学相长,取长补短1“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽,错别字很少,那么这就是个明显的征兆:在这个班级里学生可以学到许多东西”想一想,我这几个月的教学其实真是这样的,“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子,也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而言,学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础,我所缺乏的也就是这一点,要时刻培养他们良好的学习习惯,真正得到适合自己的学习方法,使得他们在今后的学习中能更省力更有效。要对同事们的经验加以研究和观察,并进行自我观察,自我分析,自我进修和自我教育。在此基础上逐步形成自己的教育思想。“学习优秀经验,并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念.”三、教师的教育素养“关于学校教学大纲的知识对于教师来说,应当只是他的知识的事业中的起码...

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