艺术系大学生精彩的自我评价(精选28篇)

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艺术系大学生精彩的自我评价(精选 28 篇)
艺术系大学生精彩的自我评价 篇 1
《走一步,再走一步》是莫顿·亨特晚年写的回忆自己八岁
时一次爬悬崖的经历。儿时的莫顿·亨特体弱多病,性格怯儒,
他时常为此感到羞愧,也时常因此受到同龄孩子的欺侮和蔑视。
在他幼小的心灵里,没有人能够给她真正的快乐。而那一次爬悬
崖的经历,却让他从父亲那里学会了自信,学会了克服困难,实
现远大目标的方法。他把这一经验推广之,成为人生第一笔宝贵
财富,成为战胜一切困难的法宝。从此,他变得坚强乐观,勇于
进取,最后成为一名作家。
跑马拉松的一名青年被记者采访:“你为什么能跑完马拉
松?”那位青年说:“我把全程分成三个部分,中间有两站,第
一站把它想象成一棵樱桃树,第二站把它想象成一个冰激凌,我
的目标是先到那棵樱桃树,再到冰激凌哪里,最后再去终点。”
有一位老者,近 100 岁,却从一个城市走到了另一个城市,
全程步行,有人问她怎么走过去的。老者说:“我没去想路途有
多远,我只是想走好每一步,走一步,歇一步,只要每一步都踏
实,自然可以走到那里。”
信念是一种无间不摧的力量,不要看理想有多遥远,只要脚
踏实地。走一步再走一步,胜利的曙光就在眼前。
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艺术系大学生精彩的自我评价 篇 2
四年来,我除了认真学习牢固掌握专业知识,还以寻求自身
多方面发展为目标进行各式的社会实。这培养了我的责任
感和一作能力,我会积极,学习,奉献作的态度
完成每一项任务战,生乐观的性格不会让我退缩,而
是以最饱满热情昂扬斗志迎接
在四年的大学生活期间,不仅筑就了我实的理知识体
系,并且通过各项丰富的实践活动提高了我的综合能力。为了
适应社会发展的求,我认真学习各专业知识,发自己的特
挖掘自身的力,结合每年的暑期社会实践机会,从而
提高了自己的学习能力和分析处理问的能力以协调组
织及管能。
于专业的学习,艺术我来说是个很陌生的专业,说得实在
点,就是专业的学习格。于老师布置的作业,我都
认真完成的,于每门课程的考试,我也都认真的对待
眼四年的学习即将结束,我的现阶段的学习也将告
套用下哲学经常的一句话运动是时时在的,是无
不在的。现在的结束只是为一个阶段学习的开始打下基础
又将重新整装确定新的目标,迎接下一个阶段的学习。
现在的我还是有多不人生就是在不的学习中
得到提高、的。我自信能自己的能力和学识在业以后的
作和生中克服各种困难,不实现自我的人生价求的
目标。
2
艺术系大学生精彩的自我评价 篇 3
人生路的选的时充满着很多的
性。我可能会被一间的想法所左右,我正是被艺术的感
间就决定了自己的来。为了符合社会的要求,提高自己在社
会中的生能力,并考虑到自身的情况,2 年前我选夜校参
加辅导并参加成人高考填报志愿就是艺术与设计专业。
经过自己的力,我过了全成人高考及校组织的专业
考试后,我正式成为了大专的一名学生,开始了我边工
的学习生
边读书边工作的过程中,我感受到自己的生是多么
实,却同时感常的,想必很多同学和我都有同感。
作,常的人际关焦头烂额下班后就要赶紧
到学参加学习。
在学,我学习到了,除了专业知识,同时还有多同学
的精,因为各种因,中的学生是格外珍惜这来自不容易
的学习会,他们总是能够上课,而我却因为各种因经常
导致上课出勤率。常常因为作过于忙碌忽略了学习,每次
下班赶到学时,经过,我也常感师们对我的
谅解
于我选的专业,前面说过,人们很容易然性所决定
自己的人生,同,我也是。我艺术应用与设计这个专业
生,甚至在学习的过程中,我一度非讨厌自己的专业,因
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标签: #大学生 #学生

摘要:

艺术系大学生精彩的自我评价(精选28篇)艺术系大学生精彩的自我评价篇1《走一步,再走一步》是莫顿·亨特晚年写的回忆自己八岁时一次爬悬崖的经历。儿时的莫顿·亨特体弱多病,性格怯儒,他时常为此感到羞愧,也时常因此受到同龄孩子的欺侮和蔑视。在他幼小的心灵里,没有人能够给她真正的快乐。而那一次爬悬崖的经历,却让他从父亲那里学会了自信,学会了克服困难,实现远大目标的方法。他把这一经验推广之,成为人生第一笔宝贵财富,成为战胜一切困难的法宝。从此,他变得坚强乐观,勇于进取,最后成为一名作家。跑马拉松的一名青年被记者采访:“你为什么能跑完马拉松?”那位青年说:“我把全程分成三个部分,中间有两站,第一站把它想象成一棵樱桃树,第二站把它想象成一个冰激凌,我的目标是先到那棵樱桃树,再到冰激凌哪里,最后再去终点。”有一位老者,近100岁,却从一个城市走到了另一个城市,全程步行,有人问她怎么走过去的。老者说:“我没去想路途有多远,我只是想走好每一步,走一步,歇一步,只要每一步都踏实,自然可以走到那里。”信念是一种无间不摧的力量,不要看理想有多遥远,只要脚踏实地。走一步再走一步,胜利的曙光就在眼前。1艺术系大学生精彩的自我评价篇2四年来,我除了认真学习牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,我会用我积极,学习,奉献,合作的态度完成每一项任务。对于挑战,天生乐观的性格不会让我退缩,而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。在四年的大学生活期间,不仅筑就了我扎实的理论知识体系,并且通过各项丰富的实践活动,提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求,我认真学习各项专业知识,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能。对于专业的学习,艺术我来说是个很陌生的...

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