学前教育个人工作计划范文(精选9篇)

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学前教育个人工作计划范文(精选 9 篇)
学前教育个人工作计划范文 篇 1
一、指导思想
以科学发展观为指导,坚持统一规划、公办示范、多方参
与、规范管理、安全高质、方便群众的原则,努力构建“公办示
范,民办规范”的学前教育发展格局,保障适龄幼儿接受基本的
有质量的学前教育。
二、目标任务
(一)规范办学行为,本年度着手规范全县幼儿园教育行为。向
一日活动各环节要质量,加大对各园所一日常规活动科学合理安
排的督促和检查评估。要求每所园保证幼儿有充足的户外活动场
地和实施活动的器材。全县开展挖掘本土游戏,传承民族文化的
各教师经典游戏设计大比拼活动,丰富园所园本课程。规范教材
订购,严禁使用非正规幼儿教材。
(二)加强园务管理。建立完备的幼儿园规章制度,建立保教
人员业务档案和在园幼儿档案,加强幼儿园资料收集、整理。构
建家园合作伙伴关系,认真听取家长对幼儿园的意见、建议,积
极配合家长做好幼儿家庭教育工作。
(三)提高保教质量。以幼儿为本,遵循幼儿身心发展的客观
规律,认真实施《3 至 6 岁儿童学习与发展指南》,倡导“游戏
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化”教学方式,杜绝“小学化”倾向,使幼儿在体、智、德、美
诸方面和谐发展。
(四)提升教师素质。加强幼儿园教师队伍师德师风建设,加
大幼儿园园长、教师业务培训力度,保质保量完成各级培训任
务。鼓励幼儿园自行外派教师到保教水平高的各级托幼机构参观
学习。鼓励教师参加高学历进修学习,提高大专及以上学历比例
和幼儿教师资格证持有率。
三、工作措施
(一)以普及学前教育为根本,夯实学前教育基础。
1.完善“全县幼儿园轮回送教”活动,鼓励公民办园教学手参
巡回活动,提升县学前教学水平。
2.全面实施级示范园(县机关幼儿园、二小幼儿园、本真幼儿
园、童心幼儿园、幼儿园)的领头作用,全面贯彻实施
《指南》,掌握实施方,进一提高保教质量,导全县学前
教育走入规范化进程。
(二)以开展级评估为手,全面提升办园水平。
1.认真开展县级幼儿园级评估,评估结果通过媒体向社会
并按评估结果核定幼儿园收家各类项政策享
度。
2.督促县级示范园所进一步改善办园条件,加强园务管
理,提高保教水平,完善资料建设,为县学前教育示范基
打下基础。
(三)以提升教师素质为心,全面提高保教质量。
2
1.认真组织幼儿教师参加县级培训,根据我县幼儿教师的实际情
,安排音乐舞蹈、游戏、手工、剪纸等实用培训内容
2.认真组织幼儿教师参加“培计划”程、集培训,配合县
教师进修学做好参训教师的管理、考核结果运用。
3.鼓励各幼儿园自行派教师到办园进的园所参观学习,组织
部分园长外培训学习。鼓励幼儿教师参加学历提高,对教师提
升学历的实行政策
4.努力促进幼儿教师专业发展,各幼儿园要加强幼儿教师专业
幼儿教师发3~6 岁儿童学习与发展指南〉解
》,使幼儿教师深刻领会《指南》精实质,掌握实施方
进一提高保教质量。
学前教育个人工作计划范文 篇 2
一、指导思想
认真学习党中央的各项会议精,加强政治思想建设,为全
面提高全幼儿教师的整体素质,在以的基础上大力推广“三
一思”教育科活动,幼儿园开养孝道把养成教育
幼儿园一日之中。进一步巩固对教材的使用,根本园
、本班情况活用教材,用活教材。继续把养成教育融入的各科
教学之中继续把“三公开”及我校活动《要学
思》在幼儿园广泛深入的开展起来
二、要工作
3
摘要:

学前教育个人工作计划范文(精选9篇)学前教育个人工作计划范文篇1一、指导思想以科学发展观为指导,坚持统一规划、公办示范、多方参与、规范管理、安全高质、方便群众的原则,努力构建“公办示范,民办规范”的学前教育发展格局,保障适龄幼儿接受基本的有质量的学前教育。二、目标任务(一)规范办学行为,本年度着手规范全县幼儿园教育行为。向一日活动各环节要质量,加大对各园所一日常规活动科学合理安排的督促和检查评估。要求每所园保证幼儿有充足的户外活动场地和实施活动的器材。全县开展挖掘本土游戏,传承民族文化的各教师经典游戏设计大比拼活动,丰富园所园本课程。规范教材订购,严禁使用非正规幼儿教材。(二)加强园务管理。建立完备的幼儿园规章制度,建立保教人员业务档案和在园幼儿档案,加强幼儿园资料收集、整理。构建家园合作伙伴关系,认真听取家长对幼儿园的意见、建议,积极配合家长做好幼儿家庭教育工作。(三)提高保教质量。以幼儿为本,遵循幼儿身心发展的客观规律,认真实施《3至6岁儿童学习与发展指南》,倡导“游戏1化”教学方式,杜绝“小学化”倾向,使幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展。(四)提升教师素质。加强幼儿园教师队伍师德师风建设,加大幼儿园园长、教师业务培训力度,保质保量完成各级培训任务。鼓励幼儿园自行外派教师到保教水平高的各级托幼机构参观学习。鼓励教师参加高学历进修学习,提高大专及以上学历比例和幼儿教师资格证持有率。三、工作措施(一)以普及学前教育为根本,夯实学前教育基础。1.完善“全县幼儿园轮回送教”活动,鼓励公民办园教学能手参加送教巡回教研活动,提升我县学前教学水平。2.全面实施市级示范园(县机关幼儿园、二小幼儿园、本真幼儿园、童心幼儿园、朱家台幼儿园等)的领头作用,全面贯彻实施《指南》,掌握实施方法,进一步提高保教质量,引导全县学前教育走入规范化进程。(二)以开展等级评估为抓手,全面提升办园水平。1...

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