小学中长期发展规划(精选3篇)

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小学中长期发展规划(精选 3 篇)
小学中长期发展规划 篇 1
为进一步树立科学发展观,理清学校办学思路,明确学校办
学方向,加快发展步伐,创建特色学校,根据学校办学现状,特
制定规划。
一、指导思想
全面贯彻执行党的教育方针,保证学校坚定正确的政治方
面,努力实施素质教育,以服务于学生、服务于家长、服务于社
会为宗旨。
二、总体目标:
坚持科学发展观,举“以人为本”之旗,走“和谐管理”之
路,将学校建设成队伍精良、质量较优、管理优化、特色明显、
设施先进、校园优美的知名,全镇一流的好学校。努力把学校办
成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的现代化教育特色
校,为形成品牌校奠定全面基础。为此,我校积极开拓创新,团
结互助,勤奋进取,为圆满完成规划的各项任务而努力奋斗。
三、具体目标:
1、完善校园建设及教育设施配备和校园绿化。
学校努力配备教学教育必备器材,大力搞好校园的绿化工
程。具体规划如下:
1
(1)学校的所有管室都将配齐配足,届时学校将为学生创造更舒
适、更现代化的学习环境,让学生在知识的海洋里尽情畅游,享
受学习的无尽乐趣。
(2)努力进行学校的绿化美化活动,打造花园式校园。
(3)修建操场和绿化操场,增设乒乓球台。争取改造原有大会议
室,改造成多功能教室和室内乒乓球馆。积极争取外援资金,建
设标准化环形跑道。
2、追求现代管理
以人为本,追求管理的现代化。学校干部要淡化干部的'行政
长官意识,强化服务意识,提高教育科研的业务能力。教师要树
立“一切为学生为家长服务”的新理念。学校管理不是
的行为,而是一个群体的共同意识。此,要开发全
充分调动管理者与被管理的内在积极,创建规、高
满生活力的现代学校管理制,促使我校能够主动适
时代的发展。具体规划如下:
(1)加强领导班子建设。强化领导体的自身建设,形成一
“政治坚定、团结和谐、业务精良、管理科学、务实廉洁、乐
奉献”的领导班子。实施人本化情管理,一切管理工服务
于教师和学生的发展,服务于为教师创造舒心的工环境、
的学习环境,为学生创造健康发展的良好氛围
(2)优化学校化。争取方加大资金投入,改办学
现状,努力改善办学条件,提高学校教学设施现代化水平。精心
2
布置校园的静态环境,创建园化校园。丰富校园化内
,提学校的办学品显快乐特色。
(3)丰富学校精神文化。努力创建“书香乐园”、“书香
园”。发学校优良传统挖掘学校办学力。
在此基础,打造“我快乐学习,我们共同主动发
展”的特色校,以形成和谐快乐、健康的学校精神文化,
提高学校“化”的影响力。
4)树立学校化品牌意识,在继承和发学校传统文化的基础
,不加强学校化建设,优化学校化,完善学校制
化,丰富学校精神文化,步形成特色明、内涵丰富、品
的和谐的学校化。时,进一步提高学校的体管理
步实现管理的科学化、规化、制化。
3、化教育教研
(1)抓住课堂教学主渠道,探索课堂教学新式。教师根据“精
选内减少课时、提高质量”的原进行课堂教学。积极开展
科研工培养学生“学会学习、自主学习”能力。以语文学科
突破口其他学科水平体提高,加强英语教育、科
教育、现代信息技术教育。
(2)加强学科程管理工,备课注重“二”,强调课堂
随笔;课堂教学以学为本,教学长,布置,在强
时,在“拓展”、在“适量”、在“习;课后辅
导,在实,体现分层,面向全体;评价反馈求及时,
在有助提高。加强教研建设,加强基本功训练。领导
3
摘要:

小学中长期发展规划(精选3篇)小学中长期发展规划篇1为进一步树立科学发展观,理清学校办学思路,明确学校办学方向,加快发展步伐,创建特色学校,根据学校办学现状,特制定规划。一、指导思想全面贯彻执行党的教育方针,保证学校坚定正确的政治方面,努力实施素质教育,以服务于学生、服务于家长、服务于社会为宗旨。二、总体目标:坚持科学发展观,举“以人为本”之旗,走“和谐管理”之路,将学校建设成队伍精良、质量较优、管理优化、特色明显、设施先进、校园优美的知名,全镇一流的好学校。努力把学校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的现代化教育特色校,为形成品牌校奠定全面基础。为此,我校积极开拓创新,团结互助,勤奋进取,为圆满完成规划的各项任务而努力奋斗。三、具体目标:1、完善校园建设及教育设施配备和校园绿化。学校努力配备教学教育必备器材,大力搞好校园的绿化工程。具体规划如下:1(1)学校的所有管室都将配齐配足,届时学校将为学生创造更舒适、更现代化的学习环境,让学生在知识的海洋里尽情畅游,享受学习的无尽乐趣。(2)努力进行学校的绿化美化活动,打造花园式校园。(3)修建操场和绿化操场,增设乒乓球台。争取改造原有大会议室,改造成多功能教室和室内乒乓球馆。积极争取外援资金,建设标准化环形跑道。2、追求现代管理以人为本,追求管理的现代化。学校干部要淡化干部的'行政长官意识,强化服务意识,提高教育科研的业务能力。教师要树立“一切为学生为家长服务”的新理念。学校管理不是某一个人的行为,而是一个群体的共同意识。因此,要开发全员的主动性,充分调动管理者与被管理者的内在积极性,创建规范、高效、充满生机活力的现代学校管理机制,促使我校能够主动适应时代的发展。具体规划如下:(1)加强领导班子建设。强化领导集体的自身建设,形成一个“政治坚定、团结和谐、业务精良、管理科学、务实廉洁、乐于奉献”的领导班子。实施人本化亲情管...

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