经典竞聘教师演讲稿范文（精选31篇）
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2024-07-26
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经典竞聘教师演讲稿范文（精选 31 篇）
典 聘教 演 稿范文 篇经 竞 师 讲 1
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自
我，参加竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为三个部分：一是我个人的基本情况;二
是我个人的竞争优势;三是我的工作设想和目标。
二、我有 扎 的 基 知 和取得 著的成 。在校学 期 ，本人刻苦学较 实 专业 础 识 较显 绩 习 间 习
和工作，伴随青春的激情和求知的欲望，培养了我严谨的思维方式和扎实的专业基础知
识，为毕业后参加工作奠定了较为扎实的专业基础。毕业参加工作后，我始终坚持读书学
习，认真钻研，善于思考，勤作研究，继续深造，不断丰富自己的文化知识和提高自己的
业务管理水平，很快成为学校的骨干教师。从教十年来，我养成了严谨踏实的工作作风和
团结协作的优秀品质，使我校教学质量逐年上升，我共获得教学成绩质量优秀奖;获优秀
班主任;被县教育局授于优秀教师、优秀教导主任荣誉称号;获国家、区、地(市)、县级教
学指导奖 1，此外，近年来我共有 6 篇文地论 获 (市)、县级论文奖。
三、我具有较高的学校管理能力和水平。一个年富力强，易于接受新事物的我从一名
普通老师到学校教导主任，积累了较丰富的管理经验(我曾到柳州参加过教导主任培训)，
虽说年轻不一定是本钱，但年轻本身就是一种活力，年轻加上阅历本身就是一种希望。知
道作为学校领导在管理中的地位和作用，知道学校中层领导、副校长和校长的职责、任务
和工作常规;明白了学校领导应具备的素质和要求;悟出了我校工作的管理方法、策略和突
破口。在担任 xx “中学教导主任以来，我提出了 以德育工作为导向，以教学工作为主
”线 的工作指导思想，根据我校实际，建立健全了一系列的教育教学工作管理体制(管理制
度和管理档案)，完善了教学工作网络(此项工作得到县教研室领导的充分肯定)“。主张学
“校工作以教学为主线，要求每位教职工切实做到 教书育人，管理育人，服务育人，环境
” “ ”育人 。在实际工作中，一方面要求 抓早、抓细、抓紧、抓实 ，另一方面要求注意教学
工作策略和技巧。在日常管理工作中，我坚持深入课堂教学第一线，并和同事貌同研究、
探索新课改，从而研究出一条适合于山区民族教育的教学路子。经过我校全体师生员工的
共同努力，xx 中学的教学工作走上规范化、制度化的道路，学生的学习成绩有了明显的提
高(期考获奖人数和考取高中人数连年上升)，得到了领导和学生家长的一致好评。
四、我今年 29 岁，身体健康，精力充沛，具有开拓意识和敬业精神，正值人生中最
美好的年华。十年的教师生涯，培养了我爱岗敬业、求真务实的工作作风，养成了遇事不
含糊，办事不拖拉的工作习惯，这为学校的不断更新发展创造更为有利的条件。十年来，
我不断总结经验，探索创新，积累了较丰富的管理经验。
五、具有青春活力，年富力强，没有家庭拖累，得到家庭全力支持，自己可把全身心
的精力投入到学校的教育教学管理之中。
六、具有相当的对内、对外、对上、对下，纵横向的协调能力和指挥、调度能力。
七、我是法学专业毕业，具有一定的法律知识，以便在今后的管理工作中发挥应有的
作用。
如果我能竞争上岗，我的目标是：把xx 中学办成一所学生向往、家长放心、教师安
心的具有示范性的山区特色学校。要实现以上目标，我打算从以下八个方面改进学校工
作。
一、建立一支强有力的领导班子。
dxp “ ” “ ”同志说过： 领导班子就是作战指挥部。指挥部不强，作战就没有力量 。
“ ”首先，我重视领导班子成员的组成。坚持 任人唯贤、唯才是举的原则，所用之人，
无论是思想、业务，还胜作水平等方面都数硬的。其次，注意班子的结构合理。尽量做到
人员组合合理，专业结构合理，年龄结构合理及个性素质结构合理。以达到经验互补，做
到扬长避短、优劣互补、协调前进的作用，保证整个班子年富力强，朝气蓬勃。再次，在
领导班子建设过程中，我主要抓好两个方面工作：一是在分工中授权，即在行政分工中，
应把相应的权力下放到每一个行政领导。每一个行政领导都分线、抓面、定点、享有决
“ ” “ ”策、指挥、检查的权力。尤其是建立层级负责机制，给每位行政领导 定岗、 明责 ，使
他们在所管辖的范围内各负其责，又相互协调，强调分工不分家。二是实行科学、民主管
理。行使校长职责过程中，积极主动接爱群众的的监督，不定期召开民主生活会，让全体
员工积极参与学校管理工作。
二、依章治校、依德治校。
在任期内，我要根据教育有关法律、法规，结合学校实际制定出具体的实施细则和学
校规章制度，使全校师生员工有共同遵守的规范，做到管理目标系统化、制度化，提高管
理效应，为此我要制订和实施一系列制度：如《中考奖励制度》、《教师工作评估标
准》、《教师岗位责任制度》、《教师工作量评定制度》、《后勤工作目标管理制度》、
《教师评先评优制度》、《师德规范建设》、《教学奖励制度》等，使工作有章可循，并
逐步使学校各项工作纳入制度化管理轨道，以实现学校管理的科学化。首先我要十分注意
狠抓执行规章制度自觉性的教育，使广大教职员工真正从思想上认识到这些制度的重要性
和必要性，能在思想上承认、接受这些制度，并自觉自愿地遵守和维护这些制度。其次是
反复宣传，造成舆论。立足于坚持经常执行，形成习惯。再次是严格要求，督促检查，坚
“ ”持 规章制度面前人人平等的原则，保证规章制度的落实和贯彻。在此，要做到六到
“ ”位： 认识到位、领导到位、精力到位、措施到位、监督到位、制度到位 。
三、抓好教师队伍建设，提高教学质量。
全面执行素质教育，关键在于有没有形成一支德才兼备、为人师表的高素质教师队
伍。
在教师队伍建设过程中，我将积极为教师的成长和事业的成功创造一个良好的环境和
平台。在具体的教育教学工作中充分肯定、发挥教师工作积极性，尊重教师的个性，尊重
教师的人格，更尊重教师的知识与才能，尊重与发扬教师的创新精神，让教师以高昂的斗
志投入到教学工作中。但对个别业务水平稍欠(不太成熟)“的教师给予帮助，实行 手拉
”手、结对子 的帮扶制度，使其逐步提高，使其适应新时期教育教学的发展，请专业教师
对全校的教员进行网络教育;积极配合上级部门开展继续教育(特别是校本培训)，经常下
到班级听课、上示范课，指导开展教研活动和与教师共同研究新课程改革，大力倡导教师
撰写教育教学论文，及时总结和推广教师的好经验，使教师感到在山区学校也有所作为，
体会到成功的喜悦，从而大大提高教师的工作积极性，这样教师队伍的凝聚力和战斗力就
“ ‘ ’更强了。在任期内承诺：狠抓教学质量不放松，牢牢把握住学校这条 生命线 ，教学指数
目标在原来的基础上稳中求进，每年中考考上高中线人数在3左右，市高线 1—，教学质
”量高于本县同类学校，向一类学校迈进。
四、加 校 建 和安全教育。强风设
校风，是由领导作风、教风和学风构成。它是学校精神文明建设的重要标志。在领导
作风方面，我要努力钻研业务，亲临教学第一线，带头搞好教育教学工作，按教育规律办
事;关心教职工生活，多为教职工办实事，努力提高教职工福利。在教风方面，要求对学
生全面负责，教书育人，钻研业务，互相听课、互相学习，扬长避短，形成不断改革教法
的风气，以适应新课标的发展。在学风方面，要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习，
注重学生日常行为规范养成教育，通过积极开展各种达标创优评比活动，在学校中形成竞
“ ”赛风气，促进 三风 建设。
经常对师生进行安全教育，最大限度保障全体师生员工的生命安全和财产安全。
五、把握时机，把握政策，抓特色教育。在教学中渗透适应我乡经济与教育形势发展
的基础职业教育，在此基础上尊重人的个性，尊重人的自由，尊重人的知识，尊重人的教
育，办好特色班(生)教育，开展课外兴趣活动(努力抓好控辍保学工作，力争辍学率控制
在左右)，组建学校文艺队、篮球队，抓紧、抓好金中艺术班(体育、音乐、美术)教育，
“ ”促进 两条腿走路 的教学方向，努力提高升学率。
六、改善教学环境和教学设备。
我相信，有各级党政、教育主管部门、各级友好单位和广大同仁的重视、关心和大力
支持，有全校师生员工的积极配合和努力，目标是一定会实现的。再过几年，布局合理，
环境优美、洁净，充满现代气息的xx 中学一定会呈现在同志们的眼前。
七、加强个人修养，努力提高自身素质。
我要继续提高自身的政治理论和政策水平，坚持正确的办学思路，明确学校的教育目
的和培养目标，保证德、智、体、美、劳全面发展教育方针的落实，全面实现学校的培养
任 。接受 和各位同事的 督，听取不同意 、 作， 刻以务 领导 监见团结协 时jzm “的 三个代
” “ ”表 重要思想和胡八荣八耻 社会主义荣辱观来指导自己的工作。还要认真学习教育科学
知识，向先进的兄弟学校学习好的管理经验，积极采纳教职工的合理性建议和意见，有效
地开展各项工作。
八、积极配合各级党政和教育主管部门的工作，努力完成各项目标任务。
也许有人会问，现在的 xx 中学在李校长的领导下正步入鼎盛时期，在这个时候你竞
职，会不会不识时务?在这里我可以坦诚地告诉大家：这和我们平时鼓励学生争当第一的
意思是一样的,没有竞争就没有进步，只有竞争上岗，xx 中学才会更上一层楼。我想借此
机会，对多年来一贯关心和栽培我的李校长表示感谢。虽说今天我在这里竞校长之职，但
李校长优秀的品质永远都是我教书育人的楷模，如竞职成功，我也将秉承李校长的治校风
格，将其优秀的作风发扬光大。
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经典竞聘教师演讲稿范文（精选31篇）典聘教演稿范文篇经竞师讲1 尊敬的各位领导、同志们： 大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自我，参加竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为三个部分：一是我个人的基本情况;二是我个人的竞争优势;三是我的工作设想和目标。 二、我有扎的基知和取得著的成。在校学期，本人刻苦学较实专业础识较显绩习间习和工作，伴随青春的激情和求知的欲望，培养了我严谨的思维方式和扎实的专业基础知识，为毕业后参加工作奠定了较为扎实的专业基础。毕业参加工作后，我始终坚持读书学习，认真钻研，善于思考，勤作研究，继续深造，不断丰富自己的文化知识和提高自己的...
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