线上教学汇报范文(精选30篇)

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线上教学汇报范文(精选 30 篇)
线上教学汇报范文 篇 1
20xx 年,一场突如其来的疫情,打乱了各种部署与安排。面
对严峻疫情,上级部门做出延期开学的决定,同时做出“停课不
停学”,进行线上教学的要求,我校积极主动,挖掘潜力,精准
施策,充分利用了现代信息化手段,组成教师、学生、家长线上
学习共同体,确保“五到位”:教师到位、学生到位、家长到
位、监督到位、反馈到位,尽量保障学生学习效果。现将工作汇
报如下:
一、学校基本情况
我校是一所乡镇中心小学,现有 18 个教学班,共计学生 751
人,大部分学生在农村生活。
二、前期准备
根据 xx 县教体科局“停课不停学”实施方案的要求,我校成
立了以侯校长为中心的领导小组,自 20xx 年 xx 月 xx 日起,根据
上级指示利用教育云平台,组建网络教学班级,拟定教学计划,
制定切实可行的课程安排,做好了开课前的相关准备工作。教务
处组织教师分班测试网络和相关设备,开展试教,进一步培训师
生网络信息技术应用能力,明确教学任务和学习目标,熟悉网络
教学环境及其教学组织方式。
1
xx 月 xx 日,正式网络授课的前一天,教育云平台由于网络拥
堵,软件崩溃,原定教学资源无法使用,我校第一时间组织教师
挑选其他优质网络资源,大家群策群力,积极推荐好的教学资源
及班级管理软件。最终制定了更适应农村家长的利用微信群发布
学习任务,小程序“班级小管家”管理学生作业的网络教学方
式。
三、顺利开展
我校各年级以班级为单位,各班根据各自学生学情,利用 xx
县中小学“空中课堂”等优质教学资源、班级微信群及小程
序“班级小管家”高效开展网络教学,抓好家长入群登记工作,
学生从线上学习开展当日起,进行打卡,教师进行记、汇
导家长配合老师做好学生在家学习的监工作。其中,一、二
年级家长和学生自决定是进行网络学习,不做硬性要求。
授课教师根据课程设置提撰写网络教学计划,制定一
教学方案。前备课,明确每节课的体教学内容重难点
前制定本课的教学目标,理为学生设作业及导的相关
各任课教师利用“班级小管家”管理学生作业,做到了及时
批改根据学生作业反馈及时了学生学习情况,及时导。
体育教师负责辅助班主任对本班学生进行体育与健康方面的
指导。使学生在家能到科学理的体育锻炼健康指导及用
生。每周一的安健康课程通过班级微信群等辅助班主任对
学生进行指导。
2
所有网络授课教师在结束当天授课活动成授课情况记
录表
、监督检查
为及时掌握线上教学动情况,防止出现线上教学不理、
学习时间长、作业量大等问题正做到实现疫情防控
期“停课不停学”,我校成立以侯校长为中心的督小组,各班
根据督安排组成员拉进相应班级群,校领导不定时进行
抽查
体成员通过班级群动不定时对各班级授课情况进
抽查每周及时情况反馈教务处。教务处根据督
况所反馈的问题及时对各班教学情况给予指导,帮助整改
各位相关科目任课教师每周教务处一的教学计
划,教务处负责检查,对于教学计划不理的'班级科目,及时
知调整
各位相关科目任课教师教务处一当天授课记录表
当天班级群发布任务,批改作业的网络截图。教务处天以
的方式了本校当天的教学情况。
五、教学效果
自开展线上教学以来,体网络授课教师认真备课、授课、
批改作业、导学生,积极与家长沟通,一切以学生为中心。
我校教师认真负责理利用网络资源开展线上教学,满腔热
地投入工作,全意为学生务。我校家长能做到积极配合
教师,督学生认真学习、积极成作业。大部分学生能够达
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标签: #教学 #范文

摘要:

线上教学汇报范文(精选30篇)线上教学汇报范文篇120xx年,一场突如其来的疫情,打乱了各种部署与安排。面对严峻疫情,上级部门做出延期开学的决定,同时做出“停课不停学”,进行线上教学的要求,我校积极主动,挖掘潜力,精准施策,充分利用了现代信息化手段,组成教师、学生、家长线上学习共同体,确保“五到位”:教师到位、学生到位、家长到位、监督到位、反馈到位,尽量保障学生学习效果。现将工作汇报如下:一、学校基本情况我校是一所乡镇中心小学,现有18个教学班,共计学生751人,大部分学生在农村生活。二、前期准备根据xx县教体科局“停课不停学”实施方案的要求,我校成立了以侯校长为中心的领导小组,自20xx年xx月xx日起,根据上级指示利用教育云平台,组建网络教学班级,拟定教学计划,制定切实可行的课程安排,做好了开课前的相关准备工作。教务处组织教师分班测试网络和相关设备,开展试教,进一步培训师生网络信息技术应用能力,明确教学任务和学习目标,熟悉网络教学环境及其教学组织方式。1xx月xx日,正式网络授课的前一天,教育云平台由于网络拥堵,软件崩溃,原定教学资源无法使用,我校第一时间组织教师挑选其他优质网络资源,大家群策群力,积极推荐好的教学资源及班级管理软件。最终制定了更适应农村家长的利用微信群发布学习任务,小程序“班级小管家”管理学生作业的网络教学方式。三、顺利开展我校各年级以班级为单位,各班根据各自学生学情,利用xx县中小学“空中课堂”等优质教学资源、班级微信群及小程序“班级小管家”高效开展网络教学,抓好家长入群登记工作,学生从线上学习开展当日起,进行打卡,教师进行记录、汇总,倡导家长配合老师做好学生在家学习的监控工作。其中,一、二年级家长和学生自愿决定是否进行网络学习,不做硬性要求。授课教师根据课程设置提前撰写网络教学计划,制定一周的教学方案。提前备课,明确每节课的具体教学内容及重难点,提...

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