高一班主任总结范文(精选33篇)

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高一班主任总结范文(精选 33 篇)
高一班主任总结范文 篇 1
本学期,用心配合学校和年级的要求,认真开展班级管理的
各项工作,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各
方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“奋
发向上、携手共进”的班风,现对本学期的班级管理工作做一下
总结,以期不断改善,为以后开展班主任工作积累经验:
在上学期获得的成绩基础上,在以下方面又取得了更大的进
步,班风用心健康,学生团结向上,班干部的工作潜力有很大提
高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯。但是仍不排除少
数学生自控力较差,学习效率低,所以本学期仍坚持进一步培养
学生良好的学习习惯,引导个别学生取得了明显进步,大胆放手
让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,在期中考试
和各项活动中,班级团结向上,勇于争先,取得了很好的成绩。
具体措施如下:
(一)继续抓好学生的思想工作
1、针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
2、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理辅导。
3、利用空余时间进行电话家访,及时与家长交流状况,统一思
想。
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4、对一些要求上进的学生,充分调动他们的用心性,鼓励他们再
上一个台阶。
(二)常规工作:
1、灵活运用表扬与批评,调动学习、工作的用心性,促进良好班
风和学风的进一步构成。
2、适当调整班干部组织,召开班干部会议并做好记录。鼓励班干
部用心主动并创造性地处理班内事务,培养工作潜力。
3、加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。
(三)学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生状况,做好协
调工作。
2、和各科任老师一齐搞尖子生的培养工作。
3、做好后进生化工作。
4、加强对学生合潜力的培养,用心培养学生的创造精,利用
班会开展形式的活动,如知识竞赛读书交流会,辩论
5、加强学生自习,自习的自主学习。
()活动排:
2:利用班会时间,转变,调整好进学习状态,对
学生进行常行为规范教育,树立新学期奋斗目标,一齐投入
用心的学习中。
2
3:用心开展“学雷锋”活动,透过班内互助和走
开展活动结合的形式人人关心群众、关心他的好风
4:结合学校育工作开展实践活动、篮球赛
时做好习动工作,迎接期中考试。
5 月:对期中考试进行分总结,树立良好的学习榜样
经验和好的学习方,促进班内的比拼和良好争。此外召开
家长会,与家长进行对面交流。
6 月:对整个班级的学习状况进行针对性总结,做好期
试动考工作。
本学期,班级工作取得了必须的进步,在期中考试中班级成
突出,共有 28 人在年级取得不同程度的进步,在期考试中共
有 25 人在年级取得进步,在本学期学习合评中共有 22
年级取得进步;,学雷锋”活动中表现突出;在班级
始终位于年级前列对取得的成绩,我会总结经验,在
以后的班主任工作中继续发扬,不断探索,抓班级教育的
,协调各科任老师的教学工作,为培养优的班群众面提
学生的素质而斗!
高一班主任总结范文 篇 2
学期我任高二 x班的班主任工作,回首这一学期的工
况,我紧扣教会学生做和学习大主,结合学校和本班
实际情开展工作。过程感觉很累,作为一个班主任工
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摘要:

高一班主任总结范文(精选33篇)高一班主任总结范文篇1本学期,用心配合学校和年级的要求,认真开展班级管理的各项工作,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“奋发向上、携手共进”的班风,现对本学期的班级管理工作做一下总结,以期不断改善,为以后开展班主任工作积累经验:在上学期获得的成绩基础上,在以下方面又取得了更大的进步,班风用心健康,学生团结向上,班干部的工作潜力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯。但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,所以本学期仍坚持进一步培养学生良好的学习习惯,引导个别学生取得了明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,在期中考试和各项活动中,班级团结向上,勇于争先,取得了很好的成绩。具体措施如下:(一)继续抓好学生的思想工作1、针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。2、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理辅导。3、利用空余时间进行电话家访,及时与家长交流状况,统一思想。14、对一些要求上进的学生,充分调动他们的用心性,鼓励他们再上一个台阶。(二)常规工作:1、灵活运用表扬与批评,调动学习、工作的用心性,促进良好班风和学风的进一步构成。2、适当调整班干部组织,召开班干部会议并做好记录。鼓励班干部用心主动并创造性地处理班内事务,培养工作潜力。3、加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。(三)学风建设:1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生状况,做好协调工作。2、和各科任老师一齐搞好尖子生的培养工作。3、做好后进生转化工作。4、加强对学生综合潜力的培养,用心培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。5、加强学生早自习,晚自习等时段的自主学习。(四)活动安排:2月:利用班会时间,转变主角,调整好进...

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