20xx在职教师辞职报告(精选9篇)

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20xx 在职教师辞职报告(精选 9 篇)
20xx 在职教师辞职报告 篇 1
尊敬的领导:
你好!
来到学校也有接近半年的时间了,在这段时间里,学校的领
导对我十分照顾,同事们对我也十分友好,对我无论在工作上还
是生活上都提供了很大的帮助。虽然工作有时会累一点,但是那
微不足道付出跟我在这里得到的相比,如同滴水之于汪洋。非常
感谢领导给予在学校工作的机会以及在这一年里对我的帮助和关
怀!我觉得我的能力不是很强,因此我想继续回学校进修,所以
今天我在这里提出辞职申请。
在这一年的时间里,学校给予我多次实践的机会,现在的学
校的发展和建设在进一步的规范和完善中,真心祝愿贵学校在今
后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上!
再次感谢!
申请人:
20xx 在职教师辞职报告 篇 2
尊敬的 x 老师:
1
您好,周二上课去办公室找您,没等到您,想想还是给您写
信吧,因为很多话真的一言难尽呵呵也不知道该怎么和您说。
从小我的理想就是长大能够当一名老师,大学毕业,找到的
第一份工作也是在 x 省属高校任职,后来因为父母希望我能到,
所以考进了机关,从事行政管理工作。在读研的时候,遇到了 x
老师,我们一见如故,很欣赏对方的进取和好学,她知道我喜欢
教学工作后,便热心的推荐我到贵校任教。她当时和我说,代课
老师的报酬很微薄,我笑着回答:要是冲着钱,我肯定不会选择
兼职当老师的,有能当老师的机会,实现自己的梦想,不给钱我
也愿意。
真正作为一名老师站在讲台上,心情还是很激动和紧张的。
清楚的记得,第一学期是每周上一次课,我每周都会备课到很
晚,认真的做课件,在想,怎么课上的生动,不
学生和学校对我的.信任。在年的教学时间里,我尽量克服
活和工作上的难,保证正常的上课时间;搜集统计的小知
点,作为课贴士增加学生对统计术语的了解;
完,当课后习题,及时巩固加深学生的印象;搜集现实中
统计违法案例强学生现实分能力每学期展一次小
活动,学生自动计统计调查问卷统计调查,进行
统计统计结果的实践活动,亲身实践统计工作……三
年的教学,我受益匪浅加深任感和使命感,有了更丰富
职业经历和人生经历想一代课去,但于在工作
位承担的工作任务已经越越重加班和出,兼顾备课上
2
逐渐让我感觉力不从心。不想胡弄学生的态度教学,
不想教学没有创新突破思量定还是放弃
人的精力毕是有的,做事要么不做,要做就要做
好,我要对学校的工作负责,也要对单位的工作负责。真的
很感谢您给予我这次从教的机会,也感谢您年来对我的导和
帮助,不得不离开贵的讲台,心里真的很不,希望您能见
,如以后有机会,希望还能再次回课
后,有小小的愿望,希望 x 老师能够帮我实现。一段人
经历结束留下纪念,不知道学校或者是教学,能
对我这段时间的工作给一个鉴定,对我这年教学的评价
好,意见建也行,想今后回忆起这段经历时,有个纪念。如
能实现,感激不尽。
这学期还有一的教学时间,我一定会一如既往
上课,认真行完自己的工作使命,请老师心。
辞职人:
xx xx 日
20xx 在职教师辞职报告 篇 3
尊敬的领导:
你好!
3
摘要:

20xx在职教师辞职报告(精选9篇)20xx在职教师辞职报告篇1尊敬的领导:你好!来到学校也有接近半年的时间了,在这段时间里,学校的领导对我十分照顾,同事们对我也十分友好,对我无论在工作上还是生活上都提供了很大的帮助。虽然工作有时会累一点,但是那微不足道付出跟我在这里得到的相比,如同滴水之于汪洋。非常感谢领导给予在学校工作的机会以及在这一年里对我的帮助和关怀!我觉得我的能力不是很强,因此我想继续回学校进修,所以今天我在这里提出辞职申请。在这一年的时间里,学校给予我多次实践的机会,现在的学校的发展和建设在进一步的规范和完善中,真心祝愿贵学校在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上!再次感谢!申请人:20xx在职教师辞职报告篇2尊敬的x老师:1您好,周二上课去办公室找您,没等到您,想想还是给您写信吧,因为很多话真的一言难尽呵呵也不知道该怎么和您说。从小我的理想就是长大能够当一名老师,大学毕业,找到的第一份工作也是在x省属高校任职,后来因为父母希望我能到,所以考进了机关,从事行政管理工作。在读研的时候,遇到了x老师,我们一见如故,很欣赏对方的进取和好学,她知道我喜欢教学工作后,便热心的推荐我到贵校任教。她当时和我说,代课老师的报酬很微薄,我笑着回答:要是冲着钱,我肯定不会选择兼职当老师的,有能当老师的机会,实现自己的梦想,不给钱我也愿意。真正作为一名老师站在讲台上,心情还是很激动和紧张的。清楚的记得,第一学期是每周上一次课,我每周都会备课到很晚,认真的做课件,总在想,怎么才能把课上的更生动些,不辜负学生和学校对我的.信任。在三年的教学时间里,我尽量克服生活和工作上的困难,保证正常的上课时间;搜集统计方面的小知识点,作为课前小贴士,增加学生对统计术语的了解;每章讲完,当堂讲解课后习题,及时巩固加深学生的印象;搜集现实中的统计违法案例,增强学生现实分析能力;每学期开展一次小组活动,让学生...

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