班主任大赛演讲稿（精选5篇）
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2024-07-26
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班主任大赛演讲稿（精选 5篇）
班主任大 演 稿 篇赛 讲 1
各位领导、评委、老师：
大家好！
前几年做班主任工作，我带着一颗心，是一颗热情的心；近几年做班主任工作，我也
带着一颗心，是一颗真诚理智的心。班主任工作需要用心，因为我们面对的是几十个有头
脑、有思想、甚至是有个性的孩子，我们只有对他们付出了真心、耐心和爱心，才会让这
些孩子成为有孝心、有爱心、有信心的好青年。
“记得有场经验报告会曾经说过 班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格；班主
任不在，学生能做好，这个班主任很优秀；可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么
”这个班主任无疑是失败的。 我不想做一名失败的班主任。如果说学生是产品，那么班主
任这一角色，时时刻刻影响着每个产品；班主任不经意的一句话，时时刻刻影响着学生的
“ ”一生；班主任无意间的一个动作，也许能令一个不理想的 扭转乾坤 。因此，可以说学生
是班主任的影子，时间长了，学生和你从性格到行为做法，到言行举止，到看问题的方式
方法，都越来越相近。所以，在做班主任工作中，我从来不敢懈怠。
多年的班主任工作中，所遇的故事很多很多，忙碌时从不曾将他们想起，闲暇时想起
觉得回味悠长。
那是一个关于爱的故事。那天我正在班里和学生们一起上自习，突然，一个农村妇女
破门而入，她没有和我说任何话，就对着我班同学大声喊道：纪远，快回家，你妈不行
了。我班陈纪远同学从座位上站起来，也没有和我说任何话，拔腿就跑。转眼之间，这两
个人都走远了，只剩下呆愣愣的我和被震惊的全班同学。我已经没有心情评论两人有没有
礼貌，我的心被这个可怜的孩子揪的生疼。事后，我得知这个孩子的母亲当天去世了。想
到这个孩子所承受的巨大悲痛，我决定号召我班每个同学，包括我，给这个孩子写一封
信，鼓励他，支持他，安慰他。五十六封信折成心形、鹤形，装到一个大袋子里送到了这
个孩子家里。后来，这个孩子的残疾父亲以无比感激的口吻给我们全班回了一封信，信中
写道：老师和同学们给我儿子的信，当我在班上读着封信的时候，我哭了，同学们也哭
了。大家在那一刻似乎更加知道了亲情的可贵。这个同学学习成绩很不好，但在后来的学
习中一直非常上进，而且关心集体。我知道是我的爱心让一个差点辍学的孩子有勇气在校
园里呆了三年。那是一件关于诚信的事。那是我带上届学生发生的一件事，放在我班班长
书包里的一百八十元半费在一天中午不翼而飞，我断定是我班孩子拿走得，没有让班长张
扬出去，在暗中打听谁这几天花钱多，狐狸终于露出了尾巴，在我的心理攻击下，我班一
个男孩终于承认是他拿了，但他请求我不要告诉别人，由他慢慢偿还花掉的钱，当时钱已
被他花了一百六十元，只剩二十元，为了不惊动其他孩子，我决定自己先把钱垫上，然后
让孩子还我。后来，这个孩子用一年多的时间把钱还清了。毕业后，她给我发过一条短
信，是这样说的：老师，谢谢你替我保守秘密，我以后再也不会拿别人东西了，这一年多
我总是和家里撒谎要钱换您，这滋味太难受了。我知道，是我的诚心让一个差点失足的孩
子不再向深渊迈近一步。
几年的班主任工作，像这样的故事，不多。但是和学生一起成长的点滴小事，却时刻
充盈着我的思想，我的生活，忘不了每个周一精彩纷呈的班会，忘不了运动会上和同学一
……起喊加油的默契，忘不了嗓子说哑时孩子们给我买金嗓子地感动
最后，我想用全国优秀班主任李镇西老师在《爱心与教育》中说的一句话来结束我的
“话， 我们所做的都是必须要做的。我们感受了学生太多的爱，我们只有用更多的爱去回
”报我们的学生。 我想只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重，多
一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱中。
班主任大 演 稿 篇赛 讲 2
各位领导、评委、老师：
大家好！今天我演讲的题目是《只要心中有爱》
我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我成功了。爱心让我发
现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的
未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的
海洋。
我是年月日开始做班主任的，一听这个日期，大家就会明白这不是一个正常的上任时
间，对，我是接了别人的班，实在点讲，我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几
件恶性的事件，比如学生当堂顶撞老师，老师教育学生发脾气拍桌子，学生就当着老师的
面，拿凳子把课桌砸个稀巴烂，然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体
情况。两年后我离开的时候，这个班是全校自主管理的样板班级。
我毫不夸张地讲那是我用爱换来的！在我心中，每一个学生都是一张白纸，我在上面
用爱心描绘，所以就会收获了爱的享受！在冬日的深夜，我下寝室检查学生就寝情况，全
班有名男生，我都一一给他们掖好被角，无数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被
窝里。早晨起来，天气突变，很多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一
次，班上的晚上 11 点发高烧，听到他粗重的呼吸，看到他因发烧而蹬乱的被子，我当时
与其说是着急，不如说是害怕，怕这个远离父母的孩子因染病而受苦，二话没说，我这个
并不强壮的人连人带被子就这样抱着，从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室，敲开医务室
的门，放下孩子，我晕倒在病床旁，医生害怕了，我的学生吓得紧紧拉着我的手，大喊：
……刘老师！刘老师！！！看着我慢慢睁开眼睛，孩子扑到我的肩上呜呜大哭
爱的力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私
和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑
风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。年春
季，教师优质课比武，初中部个班级，节优质课，个参赛老师选用了我班上的学生上课。
“ ” “ ”年月，我们第一个拿到了 免检班级，接着又评上了唯一的 样板班级。
我永远记得这个日子，农历年月日，星期。那天是我岁生日，当天正好轮到我休息，
一天下来，接到几个朋友的电话，尤其是父母的电话，心里多少有点想家，可晚上6点
半，还要到班上带晚自习，心情比较低落。低着头，推开教室的前门，原本安静的教室里
“ ”突然听到一声 预备，起 ，我抬起头，看到全班个孩子手打着拍子从座位上站起来，齐声
“ ”唱着祝你生日快乐，祝福写在他们带笑的眼神里，关爱写在他们绽开的笑脸上，我的眼
“ ”睛慢慢变得模糊，模糊，直到歌声唱完，一声 老师，我们爱你，生日快乐！我的泪水控
制不住地流满了脸颊。
老师们，没有教不好的孩子，短短年的教书生涯，让我感受到了真爱的无价，教育孩
子的同时我教育了自己。自从当上了班主任，我的人生观得到了彻底的转变和升华，我再
“ ”也不觉得 爱学生 是口号，是肉麻，是虚伪，我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友
的人间真爱！
后来，我离开了我的学生，原因是什么？仍然是爱，当时我认为我已经把全部给了学
生，我已不能再超越自己，不能把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次，我感到
一种误人子弟的害怕，我应该举贤让能，在跟校长长谈后，我绝然地拒绝了真心地挽留，
离他们而去！当时我是那么难受，真正尝到了忍痛割爱的滋味，最后一次关上我所熟悉的
教室的门，任凭泪水无声的流进嘴里，那种苦味，至今我记忆犹新！
现在看来，离开他们很傻，很错！孩子们并没有因为我的离开而得到更好的教育，相
反，我离开后，孩子们因为整天对我的思念和依恋而影响到学习，不肯接受新的班主任和
新的管理方式，很多人生活在过去里，我离开后的第三个月，学校举行冬季运动会，在运
动会结束前的半个小时，他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下，有一个孩子写下了这样
“的喜悦走到广播站，并要求亲自读：祝贺班荣获年冬季运动会第一名，在此，我们最想
“ ”对千里之外的老师说 老师，我们没有让您失望！你的孩子们永远都不会让你失望，广播
在哭泣声中读完，周边在场的同事，眼泪打湿了眼圈，打电话告诉我时，我无法控制自己
的感情，大声啜泣，老师们，这就是爱啊，让我如何不感动！
“说实话，来到我们后，我曾动摇过，想过要回去，然而，爱人告诉我离开已经错
”了，回去不是又错？ 再说，的孩子也需要我，给了我更广阔的空间。是鹰总会搏击长
空，是爱总会让人感动，于是我坚定地留下来，以更加百倍的勤奋和热情把自己奉
奉献给我热爱的教育，奉献给这块热情的教育圣土！只要心中有爱，我相信，我一定
会成功！
谢谢，我的演讲完了，谢谢！
班主任大 演 稿 篇赛 讲 3
各位领导、评委、老师：
大家好！
大家都知道，教育无定法，教育的方法需要审时度势，时刻更新但我认为，教育的方
法 是被一条 串着， 条 就是 学生的真 。也就是我 学生投入的真心真感情。总线这线对 爱 们对
为师者要把这份真投递到学生心灵的深处，点燃学生的心灯。让学生的心在爱的光环里飞
起来！
我想讲讲我和一个孩子的故事。去年新学年的第三天，当我第四次收到他的扣分通知
单的时候，我的情绪有些怒不可遏。当时我闭上眼睛，心里默念着两个字：制怒。但我已
经暗下决心要迫使他自己走。有个这个打算，所以我从收到通知单那一时刻起，就默不作
声。马宏一看我这样，就故意在面前出怪声，夸张地说话，夸张地做各种动作，（拿只笔
当烟抽两口啦照照镜子等等）。我全当没看到也没听到。直到晚自习的第三节课的时候，
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