班主任演讲稿集合(精选35篇)

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班主任演讲稿集合(精选 35 篇)
班主任演 稿集合 篇讲1
各位领导,各位老师:下午好!岁月匆匆,一年又过去了,在这一年中,我取得了人
生最重要的成长与进步。去年的这个时候,我担当了班主任教师,当时的我惆怅、茫然,
班主任工作对我来说是新的领域,它既新奇又充满挑战。学校领导对我充分信任和支持,
身边的老师给我工作和生活上的帮助和指引,使得我顺利完成学校布置的各项教育教学任
务和日常事务,我工作的顺利开展离不开你们的支持与鼓励,感谢你们。
正如我在班主任申请中所说的,我希望承担起一个班级,用我的努力去帮助一群或许
还不太懂事的孩子,不仅帮助他们解决学业上的困惑,更要帮助他们解决成长过程中遇到
的各种苦恼和烦闷。班主任是学生成长过程中最重要的老师,学生行为习惯的养成,理想
“ ”信念的确立,学习方法的心得等等都与班主任的教导有关。 上面千条线,下面一根针 ,
学校千头万绪的工作也需要班主任点点滴滴地去贯彻和落实。当班主任是辛苦的,也是幸
“ ”福的,借用现在流行的话说叫做 累并快乐着 ,我愿意承担这份辛苦,更希望享受这种幸
福。
在这一年中我也展现了作为一名年轻教师应该有的青春、活力、激情和自信。一年
来,我认真的观察身边优秀的班主任老师是如何开展班级工作的,在他们身上我学到了很
多宝贵的经验,吕光新老师的以情感人和优秀的班干部协作管理方式,郑旭峰老师丰富多
彩的主题活动和对学生全面的研究,郭德勇老师对学生的博爱与良好的应变能力,李敏老
师对学生的耐心与细心照顾,张春华老师的大胆泼辣的作风,叶永泉老师的学生自律自主
探究的方法等等,他们身上都体现了作为班主任老师的博爱精神和优秀的协调、管理以及
组织的能力,这对于我来说是一笔宝贵的财富,我用眼观察,用心思考,对班主任工作有
了初步的认识:
“因为有了太阳,大地万物自由生长。因为有了月亮,夜晚不再暗淡无光。因为有了
”星星,天空不再辽远空旷。因为有了我,学生的生活变得多彩多样。 这高度概括了班主
任老师对学生的重要性,班主任工作是学校工作的前沿,是联系社会、学校、家长与学生
的纽带。所以作为一个班主任首先要做个优秀的协调者,协调好学校与家庭、学生与教师
等关系,为学校各方面工作顺利开展做好服务。同时要协调好师生关系,既要关爱学生的
“健康发展,又要维护好教师声誉。所以从这个角度来说班主任又是个服务者,要有 一切
”为了学生,为了学生的一切的服务精神。
如果通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话,我将从以下几个方面来开展自己的工
作:
首先,我将净化班风,把后进生的转化工作放在重中之重的地位
“大家都知道,我们的学生中有相当数量的学生是被老师认为 学习成绩差,行为习惯
” “ ” “ ”差的所谓 双差生 。他们一方面学习上知难而退,另一方面却又想在其它方面 冒尖 ,
“ ”他们爱穿奇装怪服,总想使自己成为 新新人类。如何引导、教育好这样一群信心不足但
对读书又抱有最后一线希望的学生,将在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在
小学一开学,我就会想尽一切办法来改变这群学生的精神面貌,使他们逐渐养成良好的学
习习惯和生活习惯。我认为在我们学校如果能把这项工作做好的话,班主任工作就成功了
一半。其次是:
1、重视养成教育。养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要
的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教
育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从
不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常
行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态
度,不使一个学生掉队。
2、构建教师群体合力,创造合作共赢和谐环境。我准备在班级工作中,认真听取各
位老师的意见,做他们与学生之间沟通的桥梁,为学生与教师进行平等的沟通搭好平台,
让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围,让每个学生在班级授课中感到民主自由,让
他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。
3、加强家校联系,让每位家长时刻关注孩子成长,实现合作、交流与沟通,以达共
赢之目的。家长始终是孩子最好的老师,他们会尽其所能关注孩子的成长,所以我会充分
利用这一优势,加强与学生家长的交流沟通。
4、建立好班干部队伍,使每个学生都得到不同层次的发展。班干部是班级管理中不
可或缺的助手,建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主
任对班干工作有指导和帮扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一个
适合本班管理工作的班委,能很好的帮助班主任分担班级管理工作,顺利完成班级各项工
作指标。另外,班干部不能实行任命制和终身制,要建立班干竞争制和流动制,让那些有
能力但学习不太好的学生也能担任班委,以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级,
让他们的自信心和激情被激发出来,实现班级中游争上游,上游优秀,后进生更有个盼
头。
5、创建班级文化,形成良好的学习风气,促进班级健康发展。班级的文化建设是一
个班级工作的重心,只有建立一个良好的班级文化,才能让学生形成正确认识,促进学生
“”“”“”“” ——向正确的方向发展。我将从 勤 、奇、书、 话 四方面进行班级建设:勤 勤学、
—— —— ——勤快奇 新生活、新点子书 读书、书写话言语表达、行为展现
第三、我将主动寻求学校领导和各部门的支持和帮助,配合学校各部门积极开展班主
任工作,同时协调好与任课老师的关系。
“ ”俗话说的好, 众人拾柴火焰高 ,班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。我将争取
任课老师的支持,加强与他们的沟通和交流,及时了解学生的学习变化情况;另一方面我
也会在我能力所及范围内尽量给任课老师解决一些问题,为任课老师提供帮助。
第四、激发学生竞争意识
“ ” “ ” “ ”在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。这是 互助 、 友好 的竞争而不是 敌视的竞
“ ”争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。以 比比谁的星多 等相对固定的评价模式,
对学生个人各种表现定期评价,使每个学生明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而
增强警惕性和进取心,培养学生的自觉性。
在新的学期里,如果我能继续担当班主任工作,我将努力做到:用真诚、宽容对待每
“一个心灵,用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过: 教育技巧的全
”部奥秘在于如何去爱护学生。 我仍然会用平等、尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心
门。讲台下,我所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛,更是一个需要倾注爱的浩瀚的海
洋。用智慧挖掘学生的潜能,用思想激发学生的欲望。每个孩子都是一座宝矿,每个学生
都是一个完整的生命体,其身上都有闪光的地方,我会想法设法创设条件,提供机会,鼓
励学生战胜自我,大胆实践,使孩子的潜能转化为学生现实的能力,并逐渐增强、扩大。
人生无梦显得苍白,人生无理想则如同梦魇。我将由理想而生的热忱、无知而生的勇
气、理性而生的智慧投入到我所深爱的教育工作中。在回民小学这片热情的充满希望的教
育圣土上,我将以百倍的勤奋和热情把自己奉献给我所热爱的教育事业 班主任竞聘演讲
稿。
当然,我也正是自身存在的不足,处理问题的方式方法不够灵活,我年轻缺乏经验,
我的想法和看法还不够全面,我会努力向各位同事学习,更会向老班主任请教,以他人之
长补己之短。我一定会尽我最大努力做好班主任工作,使我班能成为一个健康文明、充满
活力的集体。
班主任演 稿集合 篇讲2
尊敬的各位领导、评委:
大家上午好!
我是来自 ,92 年参加工作,93 年担任班主任至今,在这十几年的班主任工作中,充
满了酸甜苦辣、喜怒哀乐,在付出大量劳动的同时,也取得了不少的收获,04 年、08 年
“ ”先后两次被评为县优秀教师 、04 年、07 “ ”年两次被评为县中考优秀指导教师 ,两次被
“ ” “ ” “评为市优秀班主任 。我所带班级连年被评为先进班集体,两次被评为市优秀班集
”体。
各位领导、各位老师,十几年的班主任工作使我越来越深刻的体会到,作为一名班主
任,要想带出一个积极上进、班风良好的班集体,固然方法多种多样,但我认为最关键的
两条应是:1、为人师表、率先垂范;2、用关爱和鼓励感化每一个学生。
学校无小事,事事都育人,作为班主任,在管理班级的各项事务时,班主任的一言一
行、举手投足,都会给学生产生深远的影响,为次班主任的为人师表、率先垂范的作用在
班级管理中起着至关重要的作用。为此当我每接一个新班的时候,我都精心准备一番,从
衣着到讲话内容。力求给每个学生留下一个良好的印象。
班主任演 稿集合 篇讲3
各位领导,各位评委:
大家好!
作为一名小学的班主任教师,我经常问自己这样一个问题:怎样才能成为一名优秀的
班主任?是优美的语言,还是是广博的知识?是严格的管理,还是丰富的教学经验?带着
这份疑惑,我走过了年,在迎来送往的个春秋之后,我渐渐发现:一名优秀的班主任教师
不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,不仅要有严有威,最重要的是
要有爱心。
摘要:
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班主任演讲稿集合(精选35篇)班主任演稿集合篇讲1 各位领导,各位老师:下午好!岁月匆匆,一年又过去了,在这一年中,我取得了人生最重要的成长与进步。去年的这个时候,我担当了班主任教师,当时的我惆怅、茫然,班主任工作对我来说是新的领域,它既新奇又充满挑战。学校领导对我充分信任和支持,身边的老师给我工作和生活上的帮助和指引,使得我顺利完成学校布置的各项教育教学任务和日常事务,我工作的顺利开展离不开你们的支持与鼓励,感谢你们。 正如我在班主任申请中所说的,我希望承担起一个班级,用我的努力去帮助一群或许还不太懂事的孩子,不仅帮助他们解决学业上的困惑,更要帮助他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和烦闷。...
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作者:文海小编1
分类:演讲稿
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时间:2024-07-26