20xx年支教暑期社会实践(精选5篇)

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20xx 年支教暑期社会实践(精选 5 篇)
20xx 年支教暑期社会实践 篇 1
20xx 年的暑期我开始了大学生活的第一次社会实践-下乡支
教。在我上大学之前所理解的大学生社会实践就是做一些很伟大
的事情,例如暑期创业、赴边远地区的下乡活动等等,而如今却
不这么认为,只要是利用自己的假期时间做一件或者一些对社会
有意义的、助人为乐或者对自己的能力等方面有锻炼提高的都可
以称之为大学生社会实践,对于大学生的社会实践我已经不局限
于轰轰烈烈的大事件了。我大学的第一个暑期没有白白浪费,觉
得这是自己过得最有意义最开心收获最多的一个暑假,虽然只有
短短十一天的下乡支教,但我从中得到的能力锻炼和生活的乐趣
却是我在过去十几年的读书生涯中远远学不到的。
这次的下乡支教我是独自行动,没有合作伙伴,任何事情都
要自己亲力亲为。 从 20xx 7 15 日,我开始为下乡支教书写
计划,准备材料,联系学校,动员家长和学生。我把目标放在大
华村小学,这并没有其他特殊原因,只是之前对这学校多少有些
了解,学校的学生都很乖巧听话,所以就就地取材了。为支教上
课准备的材料也比较简单:一份歌词、一套广播体操、还有就是
我无限的热情和耐心、语文数学课本学生自带,我相信自己的能
力,只要我努力,坚持不懈,就算再简单的材料在自己的努力和
家长学生们的配合之下一定可以让十一天的支教生活变得多姿多
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彩。大华村小学的负责人在了解我的目的之后虽然有些不大相信
我能一个人胜任这个工作,但还是非常支持我的工作,为我安排
上课的教室,并帮助我联系学生,还大方的为我提供了一个老师
助手。和我上课的十五位学生分别是三年级和四年级,学生的家
长们也很支持我的工作,放心地让孩子们跟我一起体验十一天的
暑期上课生活,有了学校和家长们做我工作的坚强后盾,有了学
生们的大力配合,我为期十一天的支教活动就这样开始了。
20xx 年 7 月 20 日是我支教的第一天,十五位学生以及家长们
都到了学校,我要和大家举行一个小小的正式班典礼。我
生以及家长们讲明了我的目的,表明自己的心,保证一定会让
学生们有所收获,而不是浪费时间,希望得到他们的支持和
接着先家长和学生们起来发言,他们没有丝毫的不
意,并都很期待着上课,后学生们有一些小小的才艺表演
朗诵歌等。很,一个小时的开班典礼圆满结束了。我安排
的第一课是乐课,计划之中是教学们唱《世界充满
爱》,我希望同学们过歌声表达自己心对社会对家对人间
,让他们知道自己始是生活在一个充满爱与阳光的社会大
庭里唱完歌,让一位学都上讲台声说出自己的,这
就是这堂音乐课的意义所在。听他们的发言,我被感动了,虽
然他们的年都不大,可对于的理解是纯洁各抒
从他们的上我也学到了很多东西么是“爱”,我
了一层新的理解。仅仅是上课的开始,我就觉得跟学们的相
融洽他们围着他们有趣的事情的时
得自己是幸福的,心里想着就算再辛苦也会坚持完成十一天的支
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教。上的课就这样在一片融乐的气氛当结束了。因为我
一个人在上课,所以就没有在学校自己做,在学生家长们的
热情邀请之下,我便每天中在一个学生的家里吃午饭,自然
也是在那儿,用家长们的话这只是他们对我支教工作的小小
支持,我只大方的接受了,一能回报他们的就是让他们的就
是让他们的孩子在和我一起上课的十一天中学到多的知识
做人做事的理。下我们没有上课,让学们自个从家
来劳动工,把我们上课的地方和校园打扫干净。我告诉他们:
、生活还是工作,我们都要一个整洁干净环境,这
样的环境才会让人觉得心旷神怡,这也是爱护环境保护
表现。我们都是村的孩子,对于“劳一词并不生,在
做家活也是动的一。大家的积极性都很高,动手能力
也很强,地、擦窗户摆桌椅除草,我们一只有十
人,分工合作,没有学生叫苦喊累的,自己的分做了,
动帮助其他的学,到这样的情,我知道,他们是在用
自己的行动表明他们不是花朵,他们会用自己实的
收获成果,我从心底里为他们高,觉得自己的心没有
白费。虽然天气炎难挡,但我们没有一个人中途退缩的,在这
期间,几个学都送水递毛巾看着他们自己额头
不得还时刻关我,我动了,但我不能过分表扬
他们,只能在心里记着于,在我们的共同努力和合作下,
个不大的校园便焕然一了,即使没有装饰,但却是相
干净看着我们的成果,我们开心的了就是让他们的
孩子在和我一起上课的十一天中学到多的知识和做人做事的
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标签: #社会实践

摘要:

20xx年支教暑期社会实践(精选5篇)20xx年支教暑期社会实践篇120xx年的暑期我开始了大学生活的第一次社会实践-下乡支教。在我上大学之前所理解的大学生社会实践就是做一些很伟大的事情,例如暑期创业、赴边远地区的下乡活动等等,而如今却不这么认为,只要是利用自己的假期时间做一件或者一些对社会有意义的、助人为乐或者对自己的能力等方面有锻炼提高的都可以称之为大学生社会实践,对于大学生的社会实践我已经不局限于轰轰烈烈的大事件了。我大学的第一个暑期没有白白浪费,觉得这是自己过得最有意义最开心收获最多的一个暑假,虽然只有短短十一天的下乡支教,但我从中得到的能力锻炼和生活的乐趣却是我在过去十几年的读书生涯中远远学不到的。这次的下乡支教我是独自行动,没有合作伙伴,任何事情都要自己亲力亲为。从20xx年7月15日,我开始为下乡支教书写计划,准备材料,联系学校,动员家长和学生。我把目标放在大华村小学,这并没有其他特殊原因,只是之前对这学校多少有些了解,学校的学生都很乖巧听话,所以就就地取材了。为支教上课准备的材料也比较简单:一份歌词、一套广播体操、还有就是我无限的热情和耐心、语文数学课本学生自带,我相信自己的能力,只要我努力,坚持不懈,就算再简单的材料在自己的努力和家长学生们的配合之下一定可以让十一天的支教生活变得多姿多1彩。大华村小学的负责人在了解我的目的之后虽然有些不大相信我能一个人胜任这个工作,但还是非常支持我的工作,为我安排上课的教室,并帮助我联系学生,还大方的为我提供了一个老师助手。和我上课的十五位学生分别是三年级和四年级,学生的家长们也很支持我的工作,放心地让孩子们跟我一起体验十一天的暑期上课生活,有了学校和家长们做我工作的坚强后盾,有了学生们的大力配合,我为期十一天的支教活动就这样开始了。20xx年7月20日是我支教的第一天,十五位学生以及家长们都到了学校,我要和大家举行一个小...

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