精选暑假社会实践报告推荐(精选29篇)

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精选暑假社会实践报告推荐(精选 29 篇)
精选暑假社会实践报告推荐 篇 1
在一个多月的暑假生活中,为了更好的了解社会,响应“大
学生生涯教育”的号召;也为了给个人今后发展奠定坚实的基
础。我利用三十天的时间组织了一项名为“爱心辅导”的社会实
践活动。现在活动已经圆满结束,我在此做一个总结,作为大学
一年级暑假的社会实践报告。
活动的动机
在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后,我认
为:家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学
生,尽管我本身属于非师范类专业,但“为人师表”这个千年的
古训却永远牢记在我的心中。我觉得,做一个好老师是非常具有
挑战性的;同时,如何出色的胜任老师的工作,对我也是一个很
大的磨练。所以本着这样一个向往,我选择了组织家教这项社会
实践活动。
活动的准备
为了能够增加此项活动的“含金量”。我为活动订立了“自
己组织,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中这
里的“自己”实际上指的是一个群体:即所有参与到我组织的这
项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。他们分别是:万健
(南京邮电大学信息工程与自动化管理系)、施政(南通大学数
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学系)、蒋舒(南京工程学院光电工程系)、贾楠(盐城工学院
经济管理学院)等。在组织好人员之后,我于 7 号晚迅速草拟了
两份材料。即:“爱心辅导介绍”广告和“爱心辅导活动会员条
例”。(材料见附页)
活动的实施
在 x 月 9 号散发了“爱心辅导介绍”广告之后,我们很快接
到了许多家长的询问,并陆续登记好姓名和联系方式。x 月号上
午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务,其中我具体负
责了一名年级学生的语文及英语辅导工作。会结束我们
了“爱心辅导活动会员条例”。午同学们开始各自与负
责的孩子家长联系,定具体的实施细节
22 号活动开始,在辅导孩子程中,我始终遵守条例
中的定,牢记认负责的态度,以学生为本,礼貌心、
切的完成辅导任务。同时,我尊敬学生家长,礼貌
家长的建议。在具体学指导中,我发现:这个孩子存在着
心的坏习惯。我对这一点提出了狠抓辅导效率减少
习持续时间但增大学习频率的方,为这个孩子提高作出了一
定的贡献。活动结束时,在我和孩子家长同组织的测验中,他
得了全优的好成绩
完成自己任务的同时我还统筹全局天与其他四位
保持密切的联系,时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的
保证活动的进行
2
精选暑假社会实践报告推荐 篇 2
参加社会实践的心其实自己老早就有这种想法了,我想依
自己的双手和大赚取自己所的生活当然更多的是
过亲身体社会实践我自己更了解和认这个社会。
我也希望自己能在这实践中增长见,更为重要的是想检验
自己是能够融入这个社会的大家社会实践,
自己在社会中在的差距
假了,学了社会实践报告的很兴奋,与
父母商量了一他们支持我的定,也同我的这一做法!
爸爸妈妈仍不太放心我一个人出工作,便要他们
边找份工作,也好有个应,但倔强的我却坚持留在了成都!
开始艰辛工作之旅!
〉找工作
刚开始觉的自己份暑期兼职还是很容易的,但实却总与
愿望背道而驰!第一天工作就开始碰壁!
早晨早就起床,精心梳洗,精神抖擞的来到
(听说兼职很多)!刚到大门就被阻拦来,理
才市场求职卡!本着来到此处就入乡随俗理了一
元五次求职卡才顺利的进场!
到里面入目的是满报,满的招信息。心里一
轻松来工作是很多的嘛!着一路看下去使我的心里
!大多工作有很多要求限制,但主要有这面要求 1.要
2-3 年的工作经2.要驾驶证 3.要熟悉,会各类办公软件!
3
摘要:

精选暑假社会实践报告推荐(精选29篇)精选暑假社会实践报告推荐篇1在一个多月的暑假生活中,为了更好的了解社会,响应“大学生生涯教育”的号召;也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。我利用三十天的时间组织了一项名为“爱心辅导”的社会实践活动。现在活动已经圆满结束,我在此做一个总结,作为大学一年级暑假的社会实践报告。活动的动机在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后,我认为:家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学生,尽管我本身属于非师范类专业,但“为人师表”这个千年的古训却永远牢记在我的心中。我觉得,做一个好老师是非常具有挑战性的;同时,如何出色的胜任老师的工作,对我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个向往,我选择了组织家教这项社会实践活动。活动的准备为了能够增加此项活动的“含金量”。我为活动订立了“自己组织,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中这里的“自己”实际上指的是一个群体:即所有参与到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。他们分别是:万健(南京邮电大学信息工程与自动化管理系)、施政(南通大学数1学系)、蒋舒(南京工程学院光电工程系)、贾楠(盐城工学院经济管理学院)等。在组织好人员之后,我于7号晚迅速草拟了两份材料。即:“爱心辅导介绍”广告和“爱心辅导活动会员条例”。(材料见附页)活动的实施在x月9号散发了“爱心辅导介绍”广告之后,我们很快接到了许多家长的询问,并陆续登记好姓名和联系方式。x月号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务,其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了“爱心辅导活动会员条例”。下午同学们开始各自与负责的孩子家长联系,商定具体的实施细节。22号活动正式开始,在辅导孩子的过程中,我始终遵守条例中的规定,牢记认真负责的态度,以学生为本,礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时,我尊敬学生...

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