关于优秀幼儿教师演讲稿（精选33篇）
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2024-07-26
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关于优秀幼儿教师演讲稿（精选 33 篇）
关于 秀幼儿教 演 稿 篇优 师 讲 1
“ ”蹲下来，靠近孩子各位评委，各位老师：大家好！世人常用 三尺讲台 来形容教师这
“ ”一职业，而我做了五年的教师，今天在这儿，才真正有 站讲台 的感觉。为什么？因为我
不是一般人直觉指向的教师，而是幼儿教师。我不习惯于站在讲台上讲，而喜欢蹲下来，
……和孩子们玩，和孩子们看，和孩子们说 今天，我演讲的题目就是：蹲下来，靠近孩
子。曾经，看到过这么一则小故事：一位母亲喜欢带孩子去逛商场，可孩子一进商场就发
脾气，就哭闹，母亲奇怪了，商场里多好玩呀，那些花花绿绿琳琅满目的商品多好看呀，
孩子为什么不喜欢呢？有一天，母亲蹲下身子，她明白了，原来从孩子的高度望过去，只
能看到密密麻麻的人的腿呀。故事虽短小，但无疑是在警示我们成人，只有蹲下身子，用
孩子的眼光去观察世界，用孩子的心去体味人情，你才能真正走进孩子心里，你才会懂得
怎样带领孩子成长。班里一个家长曾对我聊起，她有两个朋友，女儿叫她们王姨、张姨。
一次，王姨到她家来，女儿将自己的画拿给她看，王姨一屁股坐在地上，将画小心地摊
开，一张张点评，最后竟向女儿提出，能否送她一张。女儿兴奋地乱点头，很受宠的样
“ ”子。王姨挑好后说： 这么好的画，我要把它在家里挂起来！ 然后她踮起脚边走边
“ ” “说： 我得绕过去，可不能把这些宝贝画踩坏了。 那晚，女儿哭了，她说： 妈妈，我真
” ——的好喜欢好喜欢王姨。 几天后，另一个朋友 张姨病了，她带女儿去探望。张姨每次
见女儿都喜欢将她没头没脑地夸一通，然后让女儿唱歌跳舞表演节目。那天，张姨照例让
女儿表演。女儿忸怩着，僵持了很久，才结结巴巴地唱起来，唱到中途，女儿突然哭了，
“ ”她说： 妈妈。我真的不想唱了。 从此，女儿看到张姨就躲。和家长的聊天中我得出，其
实两个阿姨都很喜欢孩子，但喜欢的方式不一样，王姨将孩子当作大人，与孩子平等交
流，把孩子的宝贝当作宝贝；而张姨则把孩子当作宠物一样，没头没脑地夸赞一通，让孩
子表演节目给大人看，可孩子毕竟不是宠物。想要靠近孩子不是孩子要啥给啥，买很多好
吃的、好玩的去哄他，而是喜欢着他的喜欢，爱着他的爱，将他偷偷摸摸藏起来的一小段
绳子，一些花花绿绿的碎纸片，也当作宝贝一样珍藏；是要跟他平等对话，赞扬批评都说
得出令他信服的理由；是控制好自己的情绪，同时也尊重孩子的情绪。记得在一次关
“ ”于快乐的小朋友 意愿画中，孩子们都专心致志地画着，有的画了爸爸妈妈一起放风筝，
有的画了吃肯德基，有的画玩游乐场，一幅幅画面生动有美观，我心里正暗暗高兴时，忽
然发现彬彬的画面色调暗淡，黑漆漆的一片，隐约有几个小朋友也是缺胳膊少腿的。如果
是在学习《纲要》精神之前，我肯定会毫不犹豫地批评一番，但这时，我控制了自己的情
“绪，我想：他这样画一定有自己的理由。我蹲下来，轻轻地问他： 你为什么画这些，你
” “ ”怎么啦？彬彬神情严肃地说： 老师，你知道吗？美国正在打伊拉克呢！ 停了一会，他
“用手比划着画面上黑色的线条继续说： 这些炸弹把房子都炸掉了，小朋友们没有家了。
”你看，这个小朋友还受伤呢，他的手在流血。 在他手指的地方，确实夹杂着一些红
“ ”色。 老师，他们多可怜啊，我们救救他们吧！ 孩子说着激动起来，眼里竟含着泪
”花。 他的正义感和同情心深深地感染了我，我欣赏地看着他的画，使劲地点了点头。我
知道，孩子每一个细微的量变，都在积累和孕育着伟大的质的飞跃，而我们的理解和宽
容，欣赏和赞许，则是促使孩子加速前进的动力。试想，如果当时我心不在焉，如果当时
我不予过问，如果当时我加以呵斥，那么我将失去一个绝好的教育契机，我将可能泯灭一
……颗善良纯真的童心，甚至可能将一个未来的政治家、社会家、画家扼杀在萌芽状态
只要你蹲下来细心观察，你会看到有孩子抱着布娃娃往她嘴里灌水；有孩子蹲在一株
……小草前悄悄细语，还有孩子剪破自己的新衣只为不让小鸭子挨冻 是啊，这就是孩子的
童话世界，当你走进孩子的童话王国，你就会理解孩子为什么会如此珍爱那些我们所不屑
的事物。因为在孩子的心里，建成一座花园，他就是公主，构建一座城堡，他就是国王。
所以朋友们，千万不要一声怒吼，噼里啪啦，把孩子们苦心经营的梦想给打破了。也许今
天最爱听童话的孩子明天会成为作家！也许现在最爱折纸飞机的孩子会成为未来的飞行
员！也许正是那些调皮捣蛋的破坏大王会是将来的发明家、科学家！而我，也许会像老一
“辈同行那样平凡而普通地忙碌一生，但我仍要骄傲地说： 我会像一片绿叶，一丝春风，
一缕阳光，蹲下来，走进孩子心灵！蹲下来，把温暖和爱献孩子！蹲下来，和孩子一起成
长！
谢谢！
关于 秀幼儿教 演 稿 篇优 师 讲 2
《用心释爱》
大家好！今天，是我第一次站在这个演讲台上，以一名幼儿教师的.身份站在这里。
“ ” “我突然想到了一个问题： 一个好老师意味着什么？ 答案是： 热爱孩子，相信孩子，关
”心孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子！
回想刚刚结束的这学期：我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园，热爱幼儿
园，热爱这些孩子，为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识，学习新《纲
要》，了解新观念，新思想，新信息，时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩
子的冷暖，培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、
画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感，反复讲解，手把手的
教，让每一个幼儿都得到练习的机会，获得进步。每一个晨间，我都热情的接待幼儿和家
长，经常与家长交流，征求家长的意见，一学期下来，家长都非常满意我们的工作，孩子
们在一次次的家长开放日中的表现，在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满
意度。孩子们与我相处愉快，外出学习，他们会想我，天天盼着我回来，会为我出走而哭
“ ”泣，我为在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的问自己： 我是好老师吗？回答
“ ”是： 不全是，离好老师还有差距。工作中，我能很快接受任务，并能按部就班的去完成
任务，做事情也积极认真，从表面上看，感觉不错。实际上，在我的工作中缺少：动脑、
创新、方法等，在一个个教育活动的引导中，我缺乏的是耐心，而且没有做到真正面向全
体，完全相信孩子，了解孩子，所以我说我与好老师还有差距。
好老师会受众人的欢迎，好老师会带出更多的好孩子，所以我想做好老师，能得到众
人认可的好老师，孩子认可的好老师。外出学习十几天，才让我真正领会到了怎样才能做
一名好老师：首先是热爱着份事业，热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了，
善于学习，勤专一门，创出自己的特长，锻炼自身的胆量，增强自信。作为一名幼儿教
师，面对的是一群孩子，和孩子说的机会很多，这就要求我们有很强的语言艺术，语言技
巧，这点做到家了就相当于给自己减负了，你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领
孩子的过程中，我们要做到尊重每一个孩子，面向全体的同时不忘注重个别，时刻不忘你
是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友，从不回呵斥他
们，做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们，因为他们还是孩
子，绝不能火冒三丈，吓着孩子，给他们正确的概念，让他们知道什么是错，什么是
…… ……对 好老师做的事还很多很多
“ ”有一句话说的好： 是金子不管放到哪都会发亮。 。因此，不管是那种班级聘上我，
我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台！
“ ”当你把爱洒向绿地，一个个 小精灵扑向你，一颗颗童心恋着你，最好听的歌儿献给
你。当你把爱洒向绿地，一片片风光扑进人们眼里，大自然变得更加美丽，还有你也变得
更加美丽！这是我最喜欢的一首小诗。是啊，就像爱碧水蓝天的清澈，就像爱阳光雨露的
——灵动，我深深地爱着我的生命，我的梦想 幼儿教师，只因为孩子水晶般的童心，珍珠
“ ”般的童稚，还有那钻石般的童真。如今，我已当上了一名幼儿教师，我说： 挺好的 。
您瞧！我脚穿一双平底鞋，头上束着一把马尾巴，穿梭在小朋友们中间，这就是我，
一个
幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴，也不必为礼节客套而熬费苦心，
最棒的还是我不必穿高跟鞋，委屈了自己的双脚。走也好，跑也好，来个踊跃也无防。三
“ ”毛说得好： 我不穿高跟鞋，这使我步子悠闲 。这样，我总是感觉良好的活跃在小朋友的
身边，像鸟儿一样轻盈，像鱼儿一样欢快。人们常说：
“ ”教师是红烛，照亮了别人，燃烧了自己。
“ ”教师是春蚕，春蚕到死丝方尽。
“ ”教师是铺路石，让学生从自己的身上踩过。
而我想说：
“ ”教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。
“ ”教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。
“ ”教师是花儿微笑下的一片绿荫。
“ ” “俗话说： 有孩子就有欢乐， 这话一点也不假，你瞧，有的小朋友突然问我： 老师
“做我的妈妈好吗？ 感动得我真想流泪。他们有时也会跟我脸红脖子粗的，只因为我说了
“”“一句： 你们的老师不好看，太瘦了。 他们还会一本正经地对我说： 老师老师，你嗓子
”哑了，吃草珊瑚含片会好的。 呵！俨然一副关心人的样子。这一切，你或许并不在意，
但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时，它会唤起你对美好事物的追思与憧
憬，给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。 当一名幼儿教师，有这么多的乐趣，我想，
选择这一职业，我无怨无悔，用我的真心，换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们，
“用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教育名言： 一切为了孩子，为
”了一切的孩子，为了孩子的一切。 我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊！俗话
“说： 爱自己的孩子，是母鸡都有会做的事，但是像母亲一样爱别人的孩子，却是圣人的
”行为。 老师不是圣人，但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子，因为他们都
有是每个家庭的宝贝，因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超越了责任，它更
是为人师者的一种幸福的奉献啊。
我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的前提。我知道，了
解理解孩子是走进童心世界的基础，也只有这样，我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩
子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园，他们离开了亲爱的爸爸妈妈，离开了最亲的亲人，
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关于优秀幼儿教师演讲稿（精选33篇）关于秀幼儿教演稿篇优师讲1 “”蹲下来，靠近孩子各位评委，各位老师：大家好！世人常用三尺讲台来形容教师这“”一职业，而我做了五年的教师，今天在这儿，才真正有站讲台的感觉。为什么？因为我不是一般人直觉指向的教师，而是幼儿教师。我不习惯于站在讲台上讲，而喜欢蹲下来，……和孩子们玩，和孩子们看，和孩子们说今天，我演讲的题目就是：蹲下来，靠近孩子。曾经，看到过这么一则小故事：一位母亲喜欢带孩子去逛商场，可孩子一进商场就发脾气，就哭闹，母亲奇怪了，商场里多好玩呀，那些花花绿绿琳琅满目的商品多好看呀，孩子为什么不喜欢呢？有一天，母亲蹲下身子，她明白了，原来从孩子的高度...
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