幼儿教师演讲稿模板（精选30篇）
VIP专免
3.0
2024-07-26
999+
84.71KB
30 页
海报
侵权投诉
幼儿教师演讲稿模板（精选 30 篇）
幼儿教 演 稿模板 篇师 讲 1
各位领导、各位老师：
大家好!
看着新老师在国旗下庄严宣誓，我心潮澎湃，心中无限感慨：真是青春无价!青春万
岁!听着郑捷老师的报告，再一次为之震撼和感动：钢铁就是这样炼成的!今天，平凡的我
站在这个不平凡的讲台上，讲述最平凡不过的故事，心中更是百感交集。该从哪里说起
呢?
从小就觉得老师是一个诗意的职业，或许是妈妈不知不觉的胎教，于是三保小学(台
江实小)的老师们就常常见到一位瘦弱的小丫，咿咿呀呀，挥舞着教鞭，有模有样地学当
老师;或许是命运使然，在流转不息的生命之轮中，福州教坛便多了一位为语文而生、而
来的平凡的教师，为了梦想快乐地前行。虽然有过疲惫，即便偶觉烦恼，但在孩子们花朵
“ ”般的笑脸中，我甘愿 花落为泥碾作尘 ，用勤奋体验人生澎湃的激情，以用心聆听教学动
听的旋律，用快乐捕捉成长美丽的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。无论灿烂，还是阴
霾，在教育教学之路上，我快乐并幸福着。
总而言之，我快乐并幸福的源泉是八个字：勤奋、快乐、用心、爱心!
勤奋是成长的基石
“作家峻青说过一句意味深长的话： 人的一生是漫长的，但在关键处常常只有几步，
” “特别是在你年轻的时候。 在同事眼里，我是省优秀教师、福州市劳模、市双 十佳教
”师 ，特别是最近还被评为省特级教师，并主持以我名字命名的名师工作室;在学员眼中，
“ ”我是一个得过全国、省市教学比赛一等奖的教坛 明星 、年轻导师;在学生们看来，我是
在课堂里，与他们同悲同喜的可爱的老师。可在我自己的眼中，我不过是一只刚刚学会飞
“ ”翔的笨笨鸟 ，成功的背后的秘密武器、的法宝和秘诀还是那最普通的两个字：勤奋。
20 年前，我走出师范学校分配在群众路小学，像在座各位新教师一样，风华正茂、青
春年少，满怀理想，充满希望，特别羡慕那些名师驾驭课堂的能力，恨不得一下子能像他
“们一样，自信潇洒，挥洒自如，从容自得。可第一节课就遇到了拦路虎，最简单的a/o/
e” 怎样教得有趣?怎样让学生牢固掌握?我把在学校里学的十八般武艺都搬了出来，可孩
子们就是不领情，朝我哒哒哒开枪的有，哭着跳出窗外找妈妈的有，给我这个师范学校
“ ”的高材生 当头一棒、让我束手无策，很是窘迫。挫败感相当严重，但成为好老师的愿望
更为强烈。不久后，学校领导就让我在学校开一节公开课，我清楚地记得，这节公开课是
《皮球浮起来了》，相比以后我所开的 50 多节公开课，它太微不足道了，听课人数：全
校语文老师加校长只有六个人(群小两年，6个班15 位老师)，但即使如此，我也丝毫不敢
怠慢，因为它是我在教学中成长的第一步。我的妈妈是台江区的一名教师，我让妈妈带着
我找到台江区教学水平的老师请教，认真记录下老师讲的每一个字，我带上面包在省图一
坐就是一整天，仔细查找有关的资料。为了能更好地掌握课堂教学艺术，我甚至联系我的
“ ”同学，请她们带我到市里各名校，悄悄地站在优秀教师的班外 偷艺 。对我的做法在座的
“各位肯定不能理解， 就 6个人听课?不至于吧!” “是啊，连我的妈妈都不理解： 上这么一
节课怎么这么难?”我知道，我并不是一个很聪明的人，但我自小就坚信勤能补拙，笨鸟
先飞的道理。我在小学一年级的时候参加了学校的乒乓球队，第一堂训练课是托球，我怎
么都托不好，夜深人静，家家户户熄灯、睡觉，只有我一个人在院子里练球，不时还传
“ ”出 笃、笃 托球的声音。3下不行，5下不行，妈妈睡了一觉起来叫我快睡，我说一定要
托到10 下，妈妈劝不下我，只我去睡了。第二天测验的时候，一个个伙伴，前赴后继，
托个三下五下便纷纷败下阵来，我却意想不到地托了106 下，得了绝对的第一。当时既高
兴又害羞，高兴嘛谁得第一不高兴，害羞呢同学的掌声实在太热烈，老师的表扬太夸张。
正是自小培养的勤奋精神，使我 6人公开课获得成功。
幼儿教 演 稿模板 篇师 讲 2
每一个人一生中都会有许多的老师，可是真正能记住老师的又有几个？又有几个人去
理解他们的每一份劳动呢？
“ ”古语：一日为师，终身为父。今天却变成了 一日为师，终生受骂 。不是吗？教学严
格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨，教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较
——一生。这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号 人类灵魂的工程师！人的灵魂
是那么好教育的？人的灵魂可是另一个人所能拯救的？所以他们处于极为可悲的处境：时
刻承受着生活的多重挤兑！
首先是社会。应试教育是最近几年教师头上顶戴的新的骂名。谁也不曾注意到，作为
教育第一线的老师们无权取消考试，却不得不保留挨骂的权利，被骂：禁锢学生的思维；
侵犯学生的权利；伤害家长的感情！可是又有谁知道现在的考试不仅在考学生，而且在考
老师！
老师的水平，素质，能力甚至生计都由考试决定，而社会却无视这些。只是盯着一考
定终身而大骂特骂！天晓得！用老师辛勤的汗水浇灌出来的高分生，却成了低能的代名
词！有良好品质的学生大家不会提，一旦出现一个不好的就是教师有不可推卸的责任！难
道老师的谆谆教诲没有任何作用？好的素质只是他们自身的自发表现？
教师作为一种人，他们的生存状态是极为可悲的。自身必须要德高为师，身正为范。
——这就是说社会要求他们在精神上要是一个完人 时时刻刻要警惕自己为人师表的形象，
万万不可放松对自己的自我约束。而在物质上，他们一向是贫寒的表率，而且必须是两袖
清风方才称得上是师德典范。
社会上允许*山吃山，*水吃水，当权者可以有一部分人鱼肉百姓，趋利者可以构成大
——鱼吃小鱼，小鱼吃虾米的食物链，而教师却不可以商业化因为它必须保持着那一份圣
洁与庄严，可是，社会给了她庄严了吗？社会允许书商肆虐，家教横行，允许自由竞争，
学校也必须有好差之分。可是，如果一切学问都可以让辅导书、补习班来冲击，那又何必
去用这么多的资金去供养那些一无是处的教师呢？
其次是家长。社会上不是指责教师，就是棒喝教师，却对尊重教师无能为力！这样的
社会现状直接导致了家长对教师的种种要求：教师要负责孩子的成长、教育、思想、状态
甚至安全等等。甚至一些本应由家长行使的监护责任也成了教师的事情。谁会去想，一个
班主任除了要去管理几十名学生外，他还要进行正常的教学任务。而我们知道，只有一个
孩子的家长们对自己孩子的管教是多么的头疼！然而，大家似乎在思想意识中形成了一种
——怪圈 这些神经敏感、养尊处优的孩子一放到教师那里就会乖巧可人的。事实又是怎样
呢？要知道教 不是保姆，不是家 ，它只是 道、授 、解惑的老 啊！家 在无形之师 长 传业 师 长
中就开始逃避自己的责任与义务，在意识之中转嫁了自己的困难与烦恼，只是不知这是不
是构成了对教师人权的侵犯？
为了督促学生的学习，教师有时要面对家长的冷脸；为了他人孩子的健康成长，教师
有时要容忍家长的白眼；为了保护学生的安全，教师有时要承受家长的指责。诸如乱收
费，那是教师所能决定的事情吗？诸如补课，那是教师自愿放弃假期吗？社会上的大环境
逼迫教师不得不流着汗水生存，谁有为他们喊过冤屈呢？
——再次是教师的上司们 一些端坐在研究桌前的教育家们。他们在那里异想天开，今
天提出一套方案，明天又做出一个指示，而第一 的教 必 立即跟上，稍有差 ，一大线师须 迟
堆的批评与呼吁就会接踵而至。就像减负，狂喊着减负的人却不能取消考试，结果让每一
——个教师变成了超人既忙着能力素质的培养，又应付难度一点不减的考试。结果学生非
——但没有减负，反而增加了新的烦恼 对提高个人素质的无所适从。而教师也同样在教学
餐桌上又要精心准备一盘素质大餐，而且必须做的精美而实用。这是教育家们尚未实现的
“方案，却很可笑的扔给了在多重压力下生存的教师们完成！难怪最近又提出了减负减
”负，后果自负 ！想必是教育家们也不知如何收场了，只好将皮球又丢给了当初尽心尽力
——去减负的教师们了。现在这样正反映了教育界的混乱局面你方唱罢我登场。只有一个
——目的，国家的钱拿的太冤，怎样也不能让第一线的教师闲着 就要让教师们知道当今特
“ ”色经济中这一直上涨、相对稳定的工资不是能轻易到手的。
幼儿教 演 稿模板 篇师 讲 3
（一）爱心
如果一个教师在孩子做错事以后也不告诉原因就斥责或打骂，而不是耐心的讲道理，
反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍，会失去自尊心、自信心，给孩子内心世界造
成了很大的伤害，对孩子将来的发展也有一定的影响。
（二）耐心
对待孩子要有正确的态度和耐心，不管你有多忙多烦，都应该做到孩子问什么，就回
答什么，在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应该了事，一定都要真实
合理，只有这样的教育才能使孩子成为对社会矛盾和缺陷有辨别能力的人也只有这样才能
发挥出孩子潜在的能力。如果培养出来的人辨别不出人间的好坏和善恶，对世界没有思考
的认识，这类人越多将会成为社会的累赘。
（三）责任心
如果一位教师没有责任心，他不管孩子是否来上课了，是否学会了？孩子在什么地
方？发生什么事他一概不知，这样的教师我想是不会教出好学生，如果我们每个人都忘记
自己的责任或对工作不负责，后果不堪设想。
（四）沟通和理解
沟通和理解最重要，不管是家长和老师还是孩子和老师等等。如果一个老师对沟通技
能方法的掌握非常好，与孩子示来社会适应能力的高低紧密相联。如果一个孩子从小在家
摘要：
展开>>
收起<<
幼儿教师演讲稿模板（精选30篇）幼儿教演稿模板篇师讲1 各位领导、各位老师： 大家好! 看着新老师在国旗下庄严宣誓，我心潮澎湃，心中无限感慨：真是青春无价!青春万岁!听着郑捷老师的报告，再一次为之震撼和感动：钢铁就是这样炼成的!今天，平凡的我站在这个不平凡的讲台上，讲述最平凡不过的故事，心中更是百感交集。该从哪里说起呢? 从小就觉得老师是一个诗意的职业，或许是妈妈不知不觉的胎教，于是三保小学(台江实小)的老师们就常常见到一位瘦弱的小丫，咿咿呀呀，挥舞着教鞭，有模有样地学当老师;或许是命运使然，在流转不息的生命之轮中，福州教坛便多了一位为语文而生、而来的平凡的教师，为了梦想快乐地前行。虽...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
