高中读后感600字（精选10篇）
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2024-07-10
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高中读后感 600 字（精选 10 篇）
高中 后感读600 字 篇 1
如果你在一间会飞的教室里学习，你将会怎么对待呢?插上想象的翅膀，一起去感受
主人公的喜怒哀乐吧!教室真的会飞吗?“ ”当然不会， 会飞的教室 只不过是一群少年自编自
导的舞剧罢了。这是一本讲述校园故事的书，它是由德国作家艾利克·卡斯特纳创作的。
里面有情感丰富的姚尼，满腹才华的戴马亭，沉着稳重的塞巴修，胆小如鼠的邬理和争勇
好斗的马提斯。他们虽然性格迥异，却十分珍惜他们之间的友谊。在圣诞节的前几天，班
长戴马亭收到了爸爸妈妈寄给他的信，因为家里穷，没钱让他坐车回家。这时，佩克老师
—— “ ”把他的年奖学金 本是想和 禁烟老师 一起去旅游的钱给了戴马亭，让戴马亭可以回家
和爸爸 一起 圣 。从中我明白了，每个人都会遇到困 ，我 不能被眼前的困妈妈 过 诞节 难 们 难
击败。只要我们努力，勇敢地面对人生，总有一天会成功的。这让我想起了伟大的发明家
爱迪生，在发明电灯的过程中，做了无数次失败的实验，总共试用了 6000 多种纤维材
料，最终才确定用钨丝来做灯丝，提高了电灯的使用寿命。他真让人敬佩!读完《会飞的
“教室》这本书，它让我懂得了同学之间要团结友爱，互相帮助。正如一句话所说的 在家
”靠父母，出门靠朋友 ，如果同学有困难，我们一定要尽力去帮助他。它告诉了我凡事不
能鲁莽冲动，事前一定要考虑周全，只有一身蛮力是远远不够的。它同时也教育我要有一
颗宽容他人的心，如果别人打了你一拳，你也不要还手，否则会越打越凶，到最后，还不
是打个两败俱伤，友谊断裂，你们认为值得吗?最后，我希望大家可以去找找这本书来
看，肯定会对你有帮助的!
高中 后感读600 字 篇 2
自从我读了《我的中国梦》这本书以后，我明白的：人生如梦，有了梦想，要为之奋
斗，才能取得成功!这本书主要讲了：古今中外的名人为了梦想而奋斗，经历了艰难险
阻，最后取得成功的故事。其中，令我印象最深刻的是海伦·凯勒的故事。她作为一个在
安妮·沙利文的帮助下，不仅完成了哈佛大学的学业，还掌握了英、法、德等五国语言。
假如给她三天光明，第一天，她要看人，看她们的善良、淳朴与友谊使她的生活值得一
过。第二天，她要看光的变幻莫测，看看日出如何落下。第三天，她不仅要看日出，还要
看有名的艺术馆。盲聋人。这是要何等的毅力才能完成啊!读完这本书，我不禁掩卷沉
思。古往今来，有多少名人不是为了梦想而奋斗，最后才取得成功的?比如音乐大师贝多
芬，从小喜欢音乐，后来凭借天赋与努力取得了惊人的成绩，晚年却不幸双耳失聪，备受
打击，但他并没有没命运击垮，后来振作起来，创作了《欢乐颂》等传世奇音!我们作为
一个身心健康、四肢健全的人，还有什么理由，不为了自己的梦想而奋斗到底呢?我的梦
想是当一名 法家，每当站着 字 了两三个小 ， 会腰酸背痛，脚底 麻，手腕酸书练 练 时 总 发
痛，也总会有放弃的念头，但一想到海伦·凯勒、贝多芬这样身残志坚的人，一想到我的
梦想，全身仿佛充满了无限的力量，有一个坚定的信念，支持着我一直向前。希望在以后
的日子里，我也能像以前那样，把梦想转换为动力，再苦再累，永不放弃，直到梦想成
真，取得成绩。每个人都有做梦的权利，但有了梦想，只有为之奋斗，才能取得最后的胜
利!
高中 后感读600 字 篇 3
“在俄罗斯的文学中，我从来没有读过比您的《童年》更美的作品，您还从来没有如
”此成功地显示过您的写作才能 ，这是法国作家罗曼·罗兰读完名著《童年》后所做的辑
“ ” “ ” “ ”评。这段文字中的 您，那个 成功显示写作才能 的 您，正是《童年》的作者高尔基，
“ ”——苏联伟大的文学家。在假期里，我也阅读了这 更美的作品《童年》。
《童年》中的主人公阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的孩子，在他三岁时失去了父
亲，母亲把他寄养在外祖父家。当时，外祖父家业开始衰落，两个舅舅为了分家产而不断
争吵斗殴，外祖父也是专横暴躁。在这个家里，阿廖沙感受不到幸福，他只看到了人与人
之间弥漫着的仇恨之雾。正是因为生活在这样一个令人窒息的充满可怕景象的环境里，反
而使阿廖沙 成 一个 、正直、勇敢、 、自信的人。也是在 个 的 境锻炼 长为 坚强 乐观这浑浊 环
里，还有另一种人，另一种生活。外祖母给阿廖沙的影响是最深的，她为人善良公正，热
爱生活，还常常讲故事给阿廖沙听，给予他无私的爱。此外还有乐观淳朴的小茨冈，正直
的老工人格里高里等一系列正义的化身。最终，阿廖沙的母亲不堪忍受生活重负而逝世
“ ”了，阿廖沙埋葬母亲后，便到 人间 谋生。
可怜的阿廖沙！相比起我的童年来，阿廖沙的童年显得多么悲惨凄凉、显得多么孤独
寂寞，缺失学习的机会。在阿廖沙的童年里，没有欢声笑语，更没有小伙伴愿意陪他玩，
有的只是孤独和寂寞，外祖父和两个舅舅因家产而整日争吵斗殴，只有外祖母还一如既往
地爱着他，愿意讲故事给他听，她用无私的爱丰富了阿廖沙的心灵！在我的童年里，衣食
“ ”无忧，父母将我视为掌上明珠，每天还可跟小伙伴们一块儿玩。就算是天塌下来了，父
母也会帮我顶着，自己的生活真可谓是自由自在、无忧无虑啊！
阿廖沙是一个热爱学习的孩子，他具有很强的求知欲，喜爱书籍。可因为外祖父家的
完全破产，他便只有靠捡破烂卖来糊口了。就在他以优异的成绩读完三年级的时候，也永
远离开了学校的课堂。
而我呢？玩心很大，根本不懂享有学 的 力和机会是多么幸福。 苦的孩子也和阿习权穷
廖沙一样，他们渴望学习，渴望坐在宽敞明亮的大教室里、注视着周围崭新的一切，和大
“ ”家一起学习。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就凭这句诗，我也定会改掉自己的坏
毛病，发愤图强、勤学苦练的，同时也劝诫天下所有的学子们，你们的首要任务是学习，
不要人到晚年才悔恨自己当初读书少，只有学习努力认真，将来才会出人头地。总之，
《童年》以其独特的艺术形式、深刻的思想内容和独树一帜的艺术特色在世界文学史上占
有重要的地位，全书反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊，揭露了沙俄专制的黑暗与
罪恶，具有不可比拟的艺术魅力。
每个人的童年都是与众不同的，但不变的是自己的学习生涯。我们应该珍惜时间，抓
“ ”住眼前的每分每秒，努力学习， 十年寒窗苦读终会修得正果 ，千万不要愧对于父母。面
对生活中遭遇的不幸和困难，我们应该冷静判断、镇静应对，靠自己的智慧与力量战胜不
幸和困难。这些，都是《童年》教会我的，它令我受益匪浅。
高中 后感读600 字 篇 4
今天，我终于读完了《童年》这本发人深省的书。本书讲述的是阿廖沙的童年生活。
四岁时，阿廖沙就失去了父亲那他失去了享受父爱的权利了吗？也失去了。我敢这么
……肯定的回答，是因为在本书中，他的继父，他的亲人们 都给不了她那种父爱。而他的
母亲，却又长期四处漂泊、远走他乡，让他只能与外祖母相依为命，那他的外祖父呢？他
“ ” “ ”的外祖父因为缺钱而变得十分专横、残暴，打 、 毒打成了他解决问题的方
“ ” “ ”法。骂、大骂成了他思考难题的替代品。
这本书吸引我的，就是他所经历的一桩桩事：认识聪明能干的小茨冈、目睹小茨刚的
“ ”……死、认识落魄的 好事情 每个人不同的性格特点、处理问题的方式、对待人们的态
……度 铸造了阿廖沙的童年环境。作者对每个人的描述，都恰到好处，让人对其非常了
解，仿佛他就是你身边的一个人。我最喜欢的还是外祖母。她善良、温和、坚强，竭尽全
力地呵护阿廖沙，教会他做人的道理，守护他幼小的心灵，为他开辟追梦的道路。她用她
的童话故事来安慰他的精神世界。
“ ”上帝 你关上一扇 ，就必定会 你打开一扇窗。 是的！上帝 了阿廖沙悲惨的童为 门 为 给
“年，却增强了他对事情的处理能力，对困难、挫折的承受能力。还赐予了他一位天
”――使外祖母。阿廖沙所经历的一切，是为他的未来做垫脚石，当然，这也要归功于外
“祖母，否则，他可能会变坏，学外祖父的处理事情的方式。很多人说： 阿廖沙的童年与
” “我们的比起来，真是太悲惨了。 的确，是很悲惨，可他的童年不也给他穿了层 保护衣
” “ ” “ ”吗？使他不成为我们这样的瓷娃娃 ，一碰就碎。有一个词语是先苦后甜。
看完这本书，我明白了我应该珍惜现在的生活，同时，我也不能让爸爸妈妈把我变成
“ ”一碰就碎的瓷娃娃 。如果你觉得自己的童年很苦，那么请你与高尔基比一下。
高中 后感读600 字 篇 5
最近读了由汪中求和朱新月联合著作的名叫《零缺陷工作》，感触很深，深受启发，
被作者的观点深深吸引和折服。其中第一篇第一节就写到：态度永远是第一位的。仅仅一
个开头就把工作的精髓写到了点上，也让我不得不佩服作者的专业水平。
就工作态度问题，我愿意追随作者的观点表述下我的看法。我认为态度决定一切，没
有不重要的工作，只有不重视工作的人。不管工作是大，是小，是重还是轻，是机械般地
简单还是搞火箭般地复杂，都需要有个人去完成。在完成一件工作前，工作并不会自主选
择完成它的人，工作本身也无法决定选择他的人是高学历还是文盲，只有那个完美地完成
工作的人才被真正地认可。而我们人是有思维的，有选择能力的，在我们挑选一件工作完
成它之前，首要有的态度就是：我要做好它。而不是仅仅简单地认为，这是分配给我的任
务。你愿意做一项工作和愿意做好一项工作是有本质区别的，你有什么样的态度，就决定
有什么样的结果。
那么如何做好一件工作呢？首先你得热爱自己工作。就像作者所说，像爱自己一样来
爱自己的工作，那么你的工作将把同样的爱回馈给你。一点都不错，能够从事自己喜爱的
工作，并为此投入全部的热情，当你收获的时候，那份成就感不是金钱可以买到的，给我
们身心所带来的愉悦也只有经历过的人才能体会得到。
其次，要做好一件工作要了解自己的工作。这份工作要如何才能完成？是否在自己的
能力范围之内？如何充分利用自己的能力来完成面前的这项工作？只有解答了这些问题才
能开展，否则就是盲目的。只有了解了眼前的工作，才能驾驭好它，以免在今后的工作中
出现失误而可能造成重大损失。那么，了解工作靠什么呢？还是态度。取决于你是否有细
心，耐心和恒心像对待孩子一样来对待自己的工作。其实，在你能力范围内的工作，要完
成一点都不难。也许你也很了解自己的工作性质和程序，特别是对于一件日常机械性的工
作，甚至你厌倦那种一成不变的手法和日复一日的毫无创意。但是这种了解是肤浅的，你
该了解的是这项分解后的工作对于整个生产线的重要性。或者这件工作是脑力劳动，那么
更需要你发掘工作本身背后的意义。简而言之，读懂你的工作，才能给你带来乐趣。
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高中读后感600字（精选10篇）高中后感读600字篇1 如果你在一间会飞的教室里学习，你将会怎么对待呢?插上想象的翅膀，一起去感受主人公的喜怒哀乐吧!教室真的会飞吗?“”当然不会，会飞的教室只不过是一群少年自编自导的舞剧罢了。这是一本讲述校园故事的书，它是由德国作家艾利克·卡斯特纳创作的。里面有情感丰富的姚尼，满腹才华的戴马亭，沉着稳重的塞巴修，胆小如鼠的邬理和争勇好斗的马提斯。他们虽然性格迥异，却十分珍惜他们之间的友谊。在圣诞节的前几天，班长戴马亭收到了爸爸妈妈寄给他的信，因为家里穷，没钱让他坐车回家。这时，佩克老师——“”把他的年奖学金本是想和禁烟老师一起去旅游的钱给了戴马亭，让戴马亭可...
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