学生辩论赛通讯稿(精选5篇)

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学生辩论赛通讯稿(精选 5 篇)
学生辩论赛通讯稿 篇 1
20xx 年 9 月 27 日星期五晚 19:00,会计 3121 与土木 3121 进
行了辩论赛,此次比赛在 b 207 举行。辩论赛的辩题是“大学毕
业后是继续深造还是选择就业”。正方为土木 3121 支持继续深造
的观点,反方为会计 3121 支持选择就业的观点。两班展开了激烈
的角逐,都派上了自己最强大的阵容。台上选手个个信心十足。
比赛过程激动人心。各班的辩手们极力配合默契,他们妙语连
珠、当仁不让。他们旁征博引,将整个比赛带入了一个又一个高
潮。台下的观众也是相当激动,掌声不断。经过一个多小时激烈
辩论,会计 3121 最终赢得了比赛。土木 3121 的三辩荣获“最佳
辩手”的称号。
同学们第一次参加辩论赛,在过程终还有不足,我们需要再
改进。但总体是不错的。比赛的最终目的不在成败,而是通过比
赛来增近同学们的感情,锻炼同学们各方面能力。此次辩论赛不
仅为同学们提供了一个展现自我的平台,同时也为学院选拔优秀
辩手奠定了基础。此次辩论赛展现了同学们的激情与活力。
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学生辩论赛通讯稿 篇 2
20xx 年 11 月 27 日晚 7 点由经管系学生会宣传部举行的辩论
赛决赛拉开了帷幕,此次的辩题围绕着理和情的问题而展开,正
方 07 级会计班的辩题为“情先于理”,而反方 08 级市营班的辩
题为“理先于情”,在热烈的掌声中比赛开始了,经过激烈的辩
论,最后正方 07 会计班获得了冠军。
此次双方辩手都充分发挥自己的才能,全力捍卫自己的观
点。正方从三个方面论证自己的观点。
(一)情是理产生的基础。
(二)理是从情中总结出来的,情先于理。
(三)人本是感性之人。而反方则从四个方面论述。
(一)全面理解“理”的定义,理是唯一的,是客观的,而情
是主观的是一分为二的。
(二)先不只是时间上的先,而是矛盾产生后谁占主导。
(三)情兼于物而生,情对事物的发展不支配作用,而理则
断事物对错的则。
(四)理目性,自发性和可变性,我们只能理来做准
定。双方观点鲜明,论证有理,衔接流畅,在一翻唇枪舌剑你
之后最终 07 级会计业获。此次辩论赛最佳辩手由 08 市
营班的曾娟获得。
最后由学生办卢老师做总结并给同学颁奖,卢老师对双方
现都予以肯定。次的辩论赛丰富了大课余生活,充分
的体现了大表达能力和睦应变能力以及同学们的团队
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学生辩论赛通讯稿 篇 3
20xx 年 8 月 19 日9 月 9 日的中面部举行了两辩论
赛,正反双方就当门话举行奥运升国‘宽
松式管理对员工弊’展开辩论,就在热烈的掌声中本
论赛正拉开了帷幕。
此次双方辩手都发挥着自己的才能。第一辩论赛正方
为,奥运是一个国家自己的好机会,论经、军事、
文等各方面都所以举行奥运升国;反方始
以历届奥运办国的经入手,办奥运前后的经济及
各方数据作为对比,以及‘奥运’——的现象等
方面辩正方的观点。第二辩论赛的正方宽松式管理可以
让人充分发挥造力,活跃思维并以微软谷歌两大公司作
实例明;反方则宽松式管理会让工作减慢、出错
增,培养素质人才。两比赛的辩论环节衔接流畅
来我风趣,论充足,在一翻唇枪舌剑之后,两
赛都是最终正方小比分险胜此次比赛。
辩论赛还设立了最佳辩手,分由第一的正方
,反方:区同事获得。
最后**经理分对本辩论赛出了总结,表示
通过此次辩论赛,丰富了大的业生活,看到了大家表达能力
应变能力的提高,但是整体缺乏,过于紧张,有同事在
自由辩论中一言未发,希望这次发挥的同事再现不
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摘要:

学生辩论赛通讯稿(精选5篇)学生辩论赛通讯稿篇120xx年9月27日星期五晚19:00,会计3121与土木3121进行了辩论赛,此次比赛在b207举行。辩论赛的辩题是“大学毕业后是继续深造还是选择就业”。正方为土木3121支持继续深造的观点,反方为会计3121支持选择就业的观点。两班展开了激烈的角逐,都派上了自己最强大的阵容。台上选手个个信心十足。比赛过程激动人心。各班的辩手们极力配合默契,他们妙语连珠、当仁不让。他们旁征博引,将整个比赛带入了一个又一个高潮。台下的观众也是相当激动,掌声不断。经过一个多小时激烈辩论,会计3121最终赢得了比赛。土木3121的三辩荣获“最佳辩手”的称号。同学们第一次参加辩论赛,在过程终还有不足,我们需要再改进。但总体是不错的。比赛的最终目的不在成败,而是通过比赛来增近同学们的感情,锻炼同学们各方面能力。此次辩论赛不仅为同学们提供了一个展现自我的平台,同时也为学院选拔优秀辩手奠定了基础。此次辩论赛展现了同学们的激情与活力。1学生辩论赛通讯稿篇220xx年11月27日晚7点由经管系学生会宣传部举行的辩论赛决赛拉开了帷幕,此次的辩题围绕着理和情的问题而展开,正方07级会计班的辩题为“情先于理”,而反方08级市营班的辩题为“理先于情”,在热烈的掌声中比赛开始了,经过激烈的辩论,最后正方07会计班获得了冠军。此次双方辩手都充分发挥自己的才能,全力捍卫自己的观点。正方从三个方面论证自己的观点。(一)情是理产生的基础。(二)理是从情中总结出来的,情先于理。(三)人本是感性之人。而反方则从四个方面论述。(一)全面理解“理”的定义,理是唯一的,是客观的,而情是主观的是一分为二的。(二)先不只是时间上的先,而是矛盾产生后谁占主导。(三)情兼于物而生,情对事物的发展不起支配作用,而理则是判断事物对错的准则。(四)理具有盲目性,自发性和可变性,我们只能用理来做准定。...

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