学生写给卫生委员的检讨书(精选5篇)

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学生写给卫生委员的检讨书(精选 5 篇)
学生写给卫生委员的检讨书 篇 1
孔子曰:“人孰能无过?”但是事情也分有大有小,就算
小,如果没完没了,那就不能如此轻易地原谅,也不能不处罚,
更不能放虎归山。
今天由于我没有把书包放回后面的柜子,于是乎就给班级扣
了分,使班级排了级部倒数第一。这罪恶的分应该尽量避免,而
我却没有把它截住,因此给班级扣了分,给小组抹了黑,辜负了
组长的期望,更把树立自尊、让自己不再不被别人尊重的机会给
白白放走了。这是一个莫大的错误,是一个比平时犯的那些错误
更大的错误。在此我已认识到自己的错误,并决定加以改正。以
后不再只将书包放在桌子底下了。
犯了一个错误并不可怕,可怕的是不认识自己的错误。我决
定,从今天做起,对于我的错误给予改正。
(点评:名人都这么说了,咱们还能说啥呢!)
学生写给卫生委员的检讨书 篇 2
于 20xx 年 3 月 21 日大课间因为桌洞书本摆放不整齐而给班
级扣分,对此作出深刻检讨:
1
大课间铃一打,我就离开了教室,根本没有对桌洞进行整
理。要说是我忘记了,抱歉,这不是理由,其实我不知道大课间
也要检查,我只能想到课间操前要整理。要是我知道,我想我应
该不会忘记。根本原因是当时老师讲的时候我只记住了课间操。
我很抱歉。这件事无论如何都是我的错,再说些什么也无济于
事,也只是我为这个错找个开脱的理由罢了。解释就是掩饰,掩
饰我在日常生活中对小事不重视,对大事也不专心。
这次考试成绩给某某某带去了打击,德育老师检查的成绩也
给我带来了十足的打击。跟这些比起来,成绩就显得微不足道
了。我深深地自责……
我不敢保证类似的事情是还会出,但我可以定的
是,从在起,我一定尽我能,将生这事情的可能性降
最低,不是为班级、为小组还是为自己。
(点评:其原因是,老师不可以不讲信用,说课间操检
查就不能大课间检查!可是子,考试成绩比,这点是微
不足道。)
学生写给卫生委员的检讨书 篇 3
人有高低胖瘦,月有阴晴圆缺。莫直奔主题
我对不起自己,我对不起这个班,我对不起地,我对不起
宇宙,我对不起整个世界。一,就在电光石火之间,不给我
的时间,不给我考的机会,就在雷劈之间,让我
不知所措,让我惊慌失措。一太突然了,在德育老师进来的
2
那一间,了,了,大地也为我哭泣。当我的名被
那个德育老师记到本子时,我知道,已来不了……
卫生委员好好发发慈悲之心,给我一次机会,把我从恶
心的深中解出来。我以后一定好好收拾桌洞,从此不会扣
分。我一定不会再让德育老师记我的名在本,我以后保证
我的桌洞不会再,我一定解脱我给班级带来的扣分的负
个人都有犯错的时候,次某某还扣分了呢。我因此而高兴
我没有被扣那么分,以免我要写 600 的检讨,我也不会那
心,因为我小小地了一下,我以后一定不会因为桌洞给
班级扣分。是班级的罪人,望大能原谅我。
(点评:如果给时间,考些啥呢?还有,到底是
心呢还是高兴呢?)
学生写给卫生委员的检讨书 篇 4
今天课间操时,我没有理自己的课桌,使面的废纸
给班级抹了黑,集体形象受大的破坏,我到十分内疚
细反省自己的行为,其根本,在于我平时的一、不整
,从而导致这次不经意的犯错,破坏了班级荣誉
对此行为我表示深深的歉世上买不到后悔药关键在于
以此事件为教提高,加强约束力强化任感,深
荣誉感干净和谐的学习环境家共同营造的,只有从
的点做起,为班级荣誉贡献薄力,而不是反向扣分,
监督指正。
3
摘要:

学生写给卫生委员的检讨书(精选5篇)学生写给卫生委员的检讨书篇1孔子曰:“人孰能无过?”但是事情也分有大有小,就算小,如果没完没了,那就不能如此轻易地原谅,也不能不处罚,更不能放虎归山。今天由于我没有把书包放回后面的柜子,于是乎就给班级扣了分,使班级排了级部倒数第一。这罪恶的分应该尽量避免,而我却没有把它截住,因此给班级扣了分,给小组抹了黑,辜负了组长的期望,更把树立自尊、让自己不再不被别人尊重的机会给白白放走了。这是一个莫大的错误,是一个比平时犯的那些错误更大的错误。在此我已认识到自己的错误,并决定加以改正。以后不再只将书包放在桌子底下了。犯了一个错误并不可怕,可怕的是不认识自己的错误。我决定,从今天做起,对于我的错误给予改正。(点评:名人都这么说了,咱们还能说啥呢!)学生写给卫生委员的检讨书篇2于20xx年3月21日大课间因为桌洞书本摆放不整齐而给班级扣分,对此作出深刻检讨:1大课间铃一打,我就离开了教室,根本没有对桌洞进行整理。要说是我忘记了,抱歉,这不是理由,其实我不知道大课间也要检查,我只能想到课间操前要整理。要是我知道,我想我应该不会忘记。根本原因是当时老师讲的时候我只记住了课间操。我很抱歉。这件事无论如何都是我的错,再说些什么也无济于事,也只是我为这个错找个开脱的理由罢了。解释就是掩饰,掩饰我在日常生活中对小事不重视,对大事也不专心。这次考试成绩给某某某带去了打击,德育老师检查的成绩也给我带来了十足的打击。跟这些比起来,成绩就显得微不足道了。我深深地自责……虽然我不敢保证类似的事情是否还会出现,但我可以肯定的是,从现在起,我一定尽我所能,将发生这种事情的可能性降到最低,不管是为班级、为小组还是为自己。(点评:究其原因是,老师不可以不讲信用,说好课间操检查就不能大课间检查!可是孩子,和考试成绩相比,这点才是微不足道。)学生写给卫生委员的检讨书篇3人有高低胖瘦,月...

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