20xx年教师研修总结(通用30篇)

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20xx 年教师研修总结(通用 30 篇)
20xx 年教师研修总结 篇 1
有幸参加国家培训,积极参与网上学习、网上讨论、线下研
修。认真收听和观看专家的精彩讲座,接受到先进的教育理念,
认真地独立完成相关作业和相关任务,通过网络交流讨论,收获
颇丰。参加国家培训尽管很忙碌,但收获还是很多的。现将自己
国培研修情况总结如下。
一、国培使我对语文教学有了新的认识。
在培训过程中,“激励、唤醒、鼓舞重于传授知识”的理
念,使我改变了过去的教学方法。参读课程标准,明确学生的需
要,才能让我们教师有的放矢。既要解决教,还要知道怎样教。
二、国培提升了教育思想。
(1)首先,要参懂新课程标准。
新课程标准是课本编排的依据,是老师上课的依据,也是命
题的依据。我们一定要根据新课程标准的要求来确定教学才能做
到有的放矢、才能不误人子弟。
(2)其次,要明确学生为主体的原则。
传统的教学方式和手段,把学生当成知识的接受者,这不能
体现新课程理念下的以学生为主体的要求。
(3)再次,正确选择现代多媒体手段。
1
现代多媒体手段首先要强调实用,切实做到服务于教学,切
不可滥用,应该本着“适合就是最好的”的原则。
(5)再次,要学会沟通。在教育教学过程中,我们要鼓励学生
学会交流,学会沟通。确实明确有效教学必须建立在有效沟通的
基础上的原则。
三、国培转变了教育观念。
通过国培我真正明确了作为一名教师必须的基本技能,否则
就要被时代所淘汰。同时增强了自身学习的紧迫性,危机感和责
任感。
四、今后的展望。
此次国培,在思想和教学技能上  美好的时间总是过得很
快,十天的研修学习似乎刚刚开始就到了。这次程研修
的感新的:足出户,就能听专家的讲授,与同交流
讨论。这段研修的程,有压力有收获。
我在网上听了各位专家、教授的专题报告,在教育专家的
引领下,辅导老师的指导下,让我重新的读懂教育和课,国
培,不是空头理论的繁琐分析,是理论和实对接的内化。本次
培训我的感受很,就位共事多年的挚友帮你化解教学
过程中困惑烦恼从而使我对新课改有了更深的认识,也
到新课改的重要性其必要性。在培训中,我进一认识了新课
程的展方标,思了自己以作中的不。作为一
年教师,我知自己在教学上是幼稚而不成的,在教学过
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程中还在一些问题。但是,这对于我今后在实际工作有着重要
指导作用,可以此次培训收获颇丰、总结
一、教学观念的调
通过这次程学习,结合我,使我深刻识到作为
时代的教师,“传道、授业、解已远远不能应对改革开
的今天,就学生的需求也满足。如教学理念不改,教
学方法不新,素养不提,是任的。这些都要求教
师要不的学习提,做教师、研究型教师、引导型
师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性,总是用
的知识和老的观念去教育现在的学生,其结是被
情的淘汰。
今天,在我们这些农村小学可能还不能体现,知识媒体的进
信息时代的快,但学生可也是多识广,知识
飞速。学生学到的知识,在广阔的课天地
今中,天文地理在接每刻都许许
多“稀奇古怪”、“想天”的题。对这情况,我们老
师也有不的学习新的学文知识才可以应对。此可
作为一名教师,应同时具备双重身份:既是教师,是学生,教
师为“育人”学习。
作为教师,我们的学习不是一的学习,是基于一教育
者的学习。我们最求是育好人,为“育人”学习是教师
的天。我们应当积极参加上级组织各种培训,继续学习,使
之达到老,学到老的身学习观念。应当不学习新的教
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标签: #总结 #教师

摘要:

20xx年教师研修总结(通用30篇)20xx年教师研修总结篇1有幸参加国家培训,积极参与网上学习、网上讨论、线下研修。认真收听和观看专家的精彩讲座,接受到先进的教育理念,认真地独立完成相关作业和相关任务,通过网络交流讨论,收获颇丰。参加国家培训尽管很忙碌,但收获还是很多的。现将自己国培研修情况总结如下。一、国培使我对语文教学有了新的认识。在培训过程中,“激励、唤醒、鼓舞重于传授知识”的理念,使我改变了过去的教学方法。参读课程标准,明确学生的需要,才能让我们教师有的放矢。既要解决教,还要知道怎样教。二、国培提升了教育思想。(1)首先,要参懂新课程标准。新课程标准是课本编排的依据,是老师上课的依据,也是命题的依据。我们一定要根据新课程标准的要求来确定教学才能做到有的放矢、才能不误人子弟。(2)其次,要明确学生为主体的原则。传统的教学方式和手段,把学生当成知识的接受者,这不能体现新课程理念下的以学生为主体的要求。(3)再次,正确选择现代多媒体手段。1现代多媒体手段首先要强调实用,切实做到服务于教学,切不可滥用,应该本着“适合就是最好的”的原则。(5)再次,要学会沟通。在教育教学过程中,我们要鼓励学生学会交流,学会沟通。确实明确有效教学必须建立在有效沟通的基础上的原则。三、国培转变了教育观念。通过国培我真正明确了作为一名教师必须的基本技能,否则就要被时代所淘汰。同时增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感。四、今后的展望。此次国培,在思想和教学技能上  美好的时间总是过得很快,十天的研修学习似乎刚刚开始就到了头。这次远程研修给我的感觉是全新的:足不出户,就能聆听专家的讲授,与同行交流讨论。这段研修的历程,有压力,更有收获。我在网上聆听了各位专家、教授的专题报告,在教育专家的引领下,辅导老师的指导下,让我重新的读懂教育和课堂,国培,不是空头理论的繁琐分析,是理论和实践对接的内化。本次培...

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