20xx年幼儿园教师年终工作总结(精选30篇)

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20xx 年幼儿园教师年终工作总结(精选 30 篇)
20xx 年幼儿园教师年终工作总结 篇 1
新年的钟声即将敲响,中班上学期的学习生活即将画上圆满
的句号。我们带着欣喜与欣慰回顾本学期的工作,在此作个总
结。
孩子们刚由小班升入中班,而且本学期又有两名新生插入我
班,于是我们在开学初就严格要求幼儿常规,在入厕、喝水、盥
洗、出入楼道、上下楼梯等方面都提出一些具体的要求和细则,
时刻提醒幼儿遵守秩序。幼儿的适应性很强,他们也很快适应了
幼儿园集体生活。生活中,我们注重科学安排幼儿一日生活,注
重在生活中对幼儿行为习惯的养成,餐前的安静活动,餐中的有
序,餐后的放送等活动有序安排,尤其是餐前的安排我们统筹活
动室和关系是的两个空间,让孩子们有序安静的洗手、端碗、吃
饭喝汤。幼儿有了良好的生活习惯和卫生习惯。新生也很快融入
了新集体。班里有个孩子睿睿,由于一次午睡不小心尿床了,他
产生了怕睡觉过头尿床的想法,一连几天都不愿安静入睡,情绪
一时非常焦虑,也无形中影响了其他孩子的午睡常规。眼看着孩
子的实际情况,我们及时和家长联系,了解在家实际情况和家长
商讨找到合适的方法,陪伴孩子顺利度过这个情绪焦虑期,没有
几天孩子就恢复正常,平静愉快的入睡了。一学期下来,我们发
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现孩子们爱上了这个中三班大家庭,对平时一日活动的各个环节
都很熟悉,并且能自觉地遵守一日常规。
孩子们的《幼儿教育指导纲要》:指出“幼儿园要把保护幼
儿的生命和尊重幼儿的健康放在工作的首位。”我们更是如此。
结合健康课和其他学科教学,通过讲一些小故事事例等,
让幼儿什么是安的,什么危险的,什么事可以做
么事情不可以做等等,让幼儿小有安全意识,并且道如何预
不安全事件另外,我们也将安教育渗透在幼儿一日生活
中。如上下楼梯,告诉幼儿不要求的后果;去玩时,告诉
幼儿为什么要在教师身边玩,为什么不要乱跑乱跳玩滑梯为
不能着等等,我们不单单告诉幼儿什么不能,更重要的是
让他道这样做会危险另外,我们也很重幼儿的`健康
教育,发现问题及时导。如班里的朋友性格非常
做事动,我们就常常和他个别谈话,让他明白己横冲
直撞可会引起的不安全状况,提醒他注保护自尽量不影
别人。在 11 月我们组织幼儿防火逃演练,让幼儿通过自
亲身,学习在火灾面前自我保护的简单办法。
我们根据幼儿游戏需要,为幼儿创设游戏场景布置游戏
,提供游戏材料。我们创设风味小吃、爱心医院娃娃家、
电话吧游戏区,让孩子们回忆模仿生活中的情,在游戏中学
交流动。本学期我们尤其注重生活实践区材料投入和指
观察。我们围绕编、结、入了给瓶娃娃穿衣服、结
2
帮娃娃扎材料,让孩子们在游戏中学习各项技能,提
孩子们的动手能协调
幼儿礼仪教育,是幼儿园品德教育的重要内容。在幼儿
园中文明礼仪教育,不塑造幼儿健全人格、养幼儿良
好行为习惯、奠基人最佳开端的工作,更是提高全民族素质
构建谐社会要。为了提幼儿的文明礼仪素养,为幼儿终
生发展奠定良好的礼仪行为品质,形成一个从善从真从美
良好礼仪氛围。我们围绕公共礼仪交往礼仪礼仪等方
开一些列礼仪教育活动,让海门文明,学礼仪争做礼仪
小天使。本学期的做客活动,我们联系家长组织了一次记忆深
礼仪教育活动,让孩子们学习做客的一些礼貌和行为规
礼仪故事大家讲活动中,我们发动体孩子积极参与,
代表参加比赛,活的好的成。我们的礼仪活动都
到有计划,又准备热真,及时总结并如实反映礼仪展板
上。有而喜的方如:儿图片照片等方式再哥哥礼
活动的过,让孩子们时时记住礼仪的重要性。
20xx 年幼儿园教师年终工作总结 篇 2
“日出而作,日”这或许农夫写照。而对于教
师,特别是幼儿园教师的写照那便是“日出而作,日而不
”。工作至今使慢慢懂得了“内涵懂得
了“爱”的结懂得该怎样去教我的孩子。师的我
肩负旁贷的重年下来把自在工作中的点滴收
3
摘要:

20xx年幼儿园教师年终工作总结(精选30篇)20xx年幼儿园教师年终工作总结篇1新年的钟声即将敲响,中班上学期的学习生活即将画上圆满的句号。我们带着欣喜与欣慰回顾本学期的工作,在此作个总结。孩子们刚由小班升入中班,而且本学期又有两名新生插入我班,于是我们在开学初就严格要求幼儿常规,在入厕、喝水、盥洗、出入楼道、上下楼梯等方面都提出一些具体的要求和细则,时刻提醒幼儿遵守秩序。幼儿的适应性很强,他们也很快适应了幼儿园集体生活。生活中,我们注重科学安排幼儿一日生活,注重在生活中对幼儿行为习惯的养成,餐前的安静活动,餐中的有序,餐后的放送等活动有序安排,尤其是餐前的安排我们统筹活动室和关系是的两个空间,让孩子们有序安静的洗手、端碗、吃饭喝汤。幼儿有了良好的生活习惯和卫生习惯。新生也很快融入了新集体。班里有个孩子睿睿,由于一次午睡不小心尿床了,他产生了怕睡觉过头尿床的想法,一连几天都不愿安静入睡,情绪一时非常焦虑,也无形中影响了其他孩子的午睡常规。眼看着孩子的实际情况,我们及时和家长联系,了解在家实际情况和家长商讨找到合适的方法,陪伴孩子顺利度过这个情绪焦虑期,没有几天孩子就恢复正常,平静愉快的入睡了。一学期下来,我们发1现孩子们爱上了这个中三班大家庭,对平时一日活动的各个环节都很熟悉,并且能自觉地遵守一日常规。孩子们的《幼儿教育指导纲要》:指出“幼儿园要把保护幼儿的生命和尊重幼儿的健康放在工作的首位。”我们更是如此。结合健康课和其他学科教学,通过讲一些小故事、真实事例等,让幼儿知道什么是安全的,什么是危险的,什么事情可以做,什么事情不可以做等等,让幼儿从小有安全意识,并且知道如何预防不安全事件。另外,我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯,告诉幼儿不按要求做的后果;出去玩时,告诉幼儿为什么要在教师身边玩,为什么不要乱跑乱跳,玩滑梯为什么不能躺着等等,我们不单单告诉幼儿什...

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