20xx物理教学个人工作总结(精选32篇)

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20xx 物理教学个人工作总结(精选 32 篇)
20xx 物理教学个人工作总结 篇 1
一、政治思想方面
本人热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,认真学习和宣传
马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理
论,积极参加政治学习和业务学习,热爱党的教育事业,自觉遵
守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教
书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改培训。
二、教学方面
1、充分重视课前准备
认真坚持集体备课,充分利用课余时间和同组老师进行交
流,对上周教学工作进行总结和反思,统一下周教学进度和内
容,探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法。备教材。认真
钻研教材,对教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的结
构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪
些资料,怎样才能教好。备学生。了解学生原有的知识技能的质
量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些
困难,采取相应的预防措施。 备教法。考虑教法,解决如何把已
掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的
活动。
2、营造教学环境,优化教学手段
1
在教学中,我尽量构建一个宽松的环境,让学生在教师,集
体面前想表现、敢表现、喜欢表现,活跃课堂气氛,增加师生的
互动与交流。尽量精讲,节省出时间给学生精练,让学生在课堂
上当场掌握,一是可以减轻学生的课后作业负担,二是可以促进
学生提高上课效率,有时效性。另外适时的设计一些问题让学生
讨论,可以化他们对问题的理解,提出新的问题,有利于递
教学。
3、关注学生实际情况重学生能
物理教学的重要任务是培学生的能。培需要一个
潜移默化的过程只靠机械地灌输也不急于求成,需要
正确的学习度和好的学习习惯以及严谨的学习作。准
理解掌握物理概念和物理规律,是培的基。课堂练习
和作业中,力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用,逐步
学会运用物理知识解生活中的物理现,提高独立和解决
实际问题的能
4、小组教学动学生学习的积极性,“兵兵”学生的
本学我积极应学号召,在班级开展小组教学。我主
要在习题课上施行小组教学,课前分任务,学生课前讨论课上
展示、讲解,不仅能促进学生自主探究更使学生变“要我
我要学,提学生学习的积极性,书的规范性、以
及语言,进一步帮着学生理解知识。是课堂上也暴露
了一些问题,基于两年的学习差异成绩上等的能积极的参与课
2
堂,展示成果,中等的学生能认真讲、理解,是后进生
融入课堂容易溜号长此易丢失学习的兴趣。
5、精讲、精、精、精讲把作业
精练、不搞海战术指导思想。对作业完成情况
进行统计,完成质量进行分,对错误解法进行剖析,对同问
题进行归类,对同的解法进行归类使学生通过作业加对知
识的掌握和技能的提高。本学期批小作业 26 次测试卷 14 次
6、积极经验教师学习
本学深入课堂课 32 节,本组教师学习,不仅学习新
授知识,学习如何上习课、如何有效讲解试卷,如何驾驭
堂。通过听课我深切感受到了自不足经验浅薄(有的知识
繁冗叙述学生还不理解经验的教师练的几句话就
点透)激励我要提业务,提自己的学识魅力
、加身发展,积极参加继续教育
充分把握学的每次继续教育的会,认真学习课改的
新理论,在教学过程中加以实践应用,通过网络信息尝试
新方法、吸收新思想、新经验、新理论、不断的充自己,为己
用。
本学期继续认真参加网络培训,学习如何教学;还参加了在
春举办新教材培训,在课堂上东大附中有经验的老师
声情并茂的讲解使受益匪浅,对新教材有了深入的理解,
在教学方面树立了新的目标 20xx 物理教师个人总结工作总结。
3
摘要:

20xx物理教学个人工作总结(精选32篇)20xx物理教学个人工作总结篇1一、政治思想方面本人热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,积极参加政治学习和业务学习,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改培训。二、教学方面1、充分重视课前准备认真坚持集体备课,充分利用课余时间和同组老师进行交流,对上周教学工作进行总结和反思,统一下周教学进度和内容,探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法。备教材。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。备学生。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。备教法。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、营造教学环境,优化教学手段1在教学中,我尽量构建一个宽松的环境,让学生在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现,活跃课堂气氛,增加师生的互动与交流。尽量精讲,节省出时间给学生精练,让学生在课堂上当场掌握,一是可以减轻学生的课后作业负担,二是可以促进学生提高上课效率,有时效性。另外适时的设计一些问题让学生讨论,可以深化他们对问题的理解,并提出新的问题,有利于递进式教学。3、关注学生实际情况,注重学生能力培养物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力需要一个潜移默化的过程,不能只靠机械地灌输,也不能急于求成,需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律,是培养能力的基础。课堂练习和作业中,力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用,逐步学会运用物理知识解释生活中...

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