教研主题活动总结格式(精选3篇)

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教研主题活动总结格式(精选 3 篇)
教研主题活动总结格式 篇 1
艺术教育作为幼儿园的一项常规性活动,在幼儿园教育教学
中占有十分重要的地位。我们音乐组的教研活动以幼儿发展和教
师发展为中心,以《幼儿园教育指导纲要》和《指南》精神为指
导,坚持理论学习和教学实践相结合。针对不同年龄段幼儿的年
龄特点和发展情况,有目的有计划地开展好每一次教研活动,从
我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,本学期我们也围绕
趣中求效开展各项工作,并取得了显著成效。我们将继续本着不
断学习、不断摸索、不断实践、不断创新的思想。积极参与、积
极探讨,共同努力让我们的音乐教育呈现新的起步。
一、队伍建设教研组建设的起点
可以说每一个学期的开始都是我们每一个起点的开始。本学
期我们与美术组共同协商,根据每位老师的特长再次进行了人员
的协调,本学期我们音乐组有原来的 15 人调整为现在的 16 人,
在我们音乐教研组这个小团队中,不管是园级名 师,还是骨干教
师,还是青年教师。大家互相学习,互相鼓励,互相帮助,青年
教师发挥自己的特长,能虚心学习,积极进取,中年教师睿智而
大气,毫无保留地将教育、教学经验与大家分享。本学期大家始
终团结奋进、积极参与、值得高兴的是通过一系列的活动,让我
们看到了大家对音乐教学的越来越重视,更值得高兴的是大家有
1
了更多尝试音乐教学的勇气,相信我们今后的音乐教学工作一定
能逐步凸显特色。
二、勤于学习教研组工作的源泉
课堂是教学的主要阵地,我们音乐组认真制定教研活动计
划,我们通过多种形式展开教学研究活动。我们认真组织学习、
重温《保教指南》和《幼儿园教育指导纲要》,继续学习音乐教
学的理论,将理论融入到日常的音乐教学活动中。相信只有不断
提高教师的思想素质、提升教师的专业素养,才能潜移默
感染幼儿,只有不断的学习、不断的思、不断实践、不断的
探索题,不断的更新教育观念那么才能更好更的提高教育
教学能。通过大家共同的研讨学习,不断提升我们音乐组整
的教育教学水平
教研主题活动总结格式 篇 2
教育的指导和我的精心筹备下玉溪
学、城关二小、曙光小学和开建小学等四兄弟为了有效
教学这个共同的目于3月2日相在我们年民族小学
开展了主题为课堂教学有效性策略研讨际教研联谊
动。次活动分板块:
一、课和
本次活动中,来自民族小学的明柳妮老师、李永前老师和
老师分别就语文学、英语三门进行了示范教学,共有
2
98 观摩。这位老师以自己特视角诠释什么是有效课堂,
们对有效课堂的理得到观摩教师的一认同和充分定。
二、说课和
在说课和环节中,位教师自己所执教的这一节示范
内容,分三维、设计理、教、课堂等方
进行说明;议课的教师也从课堂有效教学这一目出发,纷纷
给予较为中评议
讲座和总结
在这一环节中,民族小学郑乾会老师首先作了题为有效
读”讲座具体的教学案例,论阅读教学的重要性和
怎样实现阅读教学的有效性。教育教研室周其
作了指导性发指出并调,教研是教学的生命
实的关键在于教师,教师一定要更新观念挣脱传统教育式的
束缚紧紧把握教育的时代内涵争做新课的践行后,
民族小学张校总结发在发明确指出时下教研的
在于无目太盲从。建从教者应该某几细节出发,让
发现,不要刻意追“满汉全席”式的教学课堂,以实
现课堂的有效教学。
本次的教研联谊活动只有短短的一科局
筹安排兄弟持和我的精心组织收益颇多。
3
摘要:

教研主题活动总结格式(精选3篇)教研主题活动总结格式篇1艺术教育作为幼儿园的一项常规性活动,在幼儿园教育教学中占有十分重要的地位。我们音乐组的教研活动以幼儿发展和教师发展为中心,以《幼儿园教育指导纲要》和《指南》精神为指导,坚持理论学习和教学实践相结合。针对不同年龄段幼儿的年龄特点和发展情况,有目的有计划地开展好每一次教研活动,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,本学期我们也围绕趣中求效开展各项工作,并取得了显著成效。我们将继续本着不断学习、不断摸索、不断实践、不断创新的思想。积极参与、积极探讨,共同努力让我们的音乐教育呈现新的起步。一、队伍建设教研组建设的起点可以说每一个学期的开始都是我们每一个起点的开始。本学期我们与美术组共同协商,根据每位老师的特长再次进行了人员的协调,本学期我们音乐组有原来的15人调整为现在的16人,在我们音乐教研组这个小团队中,不管是园级名师,还是骨干教师,还是青年教师。大家互相学习,互相鼓励,互相帮助,青年教师发挥自己的特长,能虚心学习,积极进取,中年教师睿智而大气,毫无保留地将教育、教学经验与大家分享。本学期大家始终团结奋进、积极参与、值得高兴的是通过一系列的活动,让我们看到了大家对音乐教学的越来越重视,更值得高兴的是大家有1了更多尝试音乐教学的勇气,相信我们今后的音乐教学工作一定能逐步凸显特色。二、勤于学习教研组工作的源泉课堂是教学的主要阵地,我们音乐组认真制定教研活动计划,我们通过多种形式展开教学研究活动。我们认真组织学习、重温《保教指南》和《幼儿园教育指导纲要》,继续学习音乐教学的理论,将理论融入到日常的音乐教学活动中。相信只有不断提高教师的思想素质、提升教师的专业素养,才能潜移默化的去感染幼儿,只有不断的学习、不断的思考、不断实践、不断的去探索问题,不断的更新教育观念,那么才能更好更快的提高教育教学技能。通过大家共同的研讨学习,不...

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