学校教育教学反思工作总结(精选33篇)

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学校教育教学反思工作总结(精选 33 篇)
学校教育教学反思工作总结 篇 1
本年度我校教师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引
下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,
强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的
各种准则、理论、规章、制度,继续深入师德培养,加强教师队
伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优
良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工
作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教
学质量,结合本校实际,现就以上开展情况总结如下:
一、加强领导班子建设,充分发挥领导班子的主导作用
上学期,领导班子进行了调整,作为一名新担任的我来说,
由于本人经验欠缺,所以一时摸不着头绪,但是通过学习,我们
主动提高了各领导人物的业务管理水平,我们还经常请教一些兄
弟学校的校长,学习一些好的经验和有效的管理方法。我们经常
带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学
经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。
这学期以来,我们领导班子团结一致。上学期初,领导深入
分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章
可循,心中有数。教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务
计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工
1
作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在学校领导班子成员
的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风
气等方面也受到上级和周边村民群众的肯定和好评。我校领导班
子有强烈的事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以
校为家,因为教师少,任务大,所以领导班子经常深入课堂听
课,了解教学动态,掌握了教学第一手材料,为课堂教学做好了
依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在
在地研究课堂教学微观经常面的问题,相互发表意见
流困惑共同提高了教研凝聚力和研能力。
重视队伍建设,培养优
力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一年
来,我校注重对教师队伍的建设。先加强了教师
养的监督,开展教师政业务学习,继续深入师德培养。在教师
队伍中,也或多或在一些问题,个别教师性,加上一
想向外调,教学没兴趣。因一年来经过学校领导的深入
心了解,个别进行了思教育,从而使个别教师树立起正确人生
价值观肩负责任,真正做到为人师,教育人。我
们还鼓励教师学,为师提各种学习机会使青年教师迅速
成为教学骨干和学带头人。
在教师管理上,学校教师的管理制度到实处,坚持考勤
制度,出勤与绩效工直接挂钩杜绝了以班级缺人及教师上
班时外出娱乐休闲谈笑逗留等不良现项制度的实施使
学校现出了大批爱岗敬业的、以校为家的师。
2
、加强德育工作,建设文明校风
德育是育之,本学年度我校成了德育工作领导小组
门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教
育。
1、通过校、主题班、队动开展各种教育:
2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。
3、充分纪念日对学生进行思教育;
4、优班级评制度中学生德育作为评的一项内容;
5要求教师认真上好社会课,强调教师应细心做好
生、顽皮生的化工作。
6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种动,以巾广播站
地,开展主题教育、动,切实进行德育教育。
狠抓教育教学。
教学工作是学校的中心工作。我们通过教研、教改和教学
常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们开教
会议共同商定一学期中的教研组活动,并把活到实
处。
1、积极开展了教研动。全体教师参与听课和研讨交流,并就教
学中的问题探讨出解决办法,真正到了教研的作用。
2、教学常规是教师开展常教学工作的准则,良好的管理体制是
我们顺利改革、提高教学质量的重要保证,因,我们
始终抓好,重点做了几点工作:
3
摘要:

学校教育教学反思工作总结(精选33篇)学校教育教学反思工作总结篇1本年度我校教师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度,继续深入师德培养,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以上开展情况总结如下:一、加强领导班子建设,充分发挥领导班子的主导作用上学期,领导班子进行了调整,作为一名新担任的我来说,由于本人经验欠缺,所以一时摸不着头绪,但是通过学习,我们主动提高了各领导人物的业务管理水平,我们还经常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的经验和有效的管理方法。我们经常带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。这学期以来,我们领导班子团结一致。上学期初,领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工1作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在学校领导班子成员的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的肯定和好评。我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,因为教师少,任务大,所以领导班子经常深入课堂听课,了解教学动态,掌握了教学第一手材料,为课堂教学做好了依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,相互发表意见,交流困惑,共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。二、重视队伍建设,...

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