幼儿园园长教务教学工作总结(通用6篇)

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幼儿园园长教务教学工作总结(通用 6 篇)
幼儿园园长教务教学工作总结 篇 1
随着新年的到来,20xx 年秋季的工作也已画上了圆满的句
号!这个学期在工作在大家的共同努力下,取得了很大的成绩。
虽有不少的收获但也有不足,现将一学期各项工作总结如下:
一、实行目标管理,建立各项规章制度,
本学期为实行目标管理,提高教师的自觉性、有利于调动教
职员工的积极性,实行自我管理与控制。目标管理的实施,是将
目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固责任制,确保各项保
质保量完成。首先在开学围绕目标制定计划,使管理工作科学的
向前推进,逐步实现幼儿园的目标。实施“以人为本”的人性管
理模式。合理的分工,团结互助,让管理细致到位,互相督促,
发现问题及时沟通,及时协商解决,这样一来,工作的目的明
确,把工作管理到位,做到更细,从而使工作效率得到一定的提
高。
二、坚持保教并重,注重提高教师素质。
一直以来我们注重树立良好的教师形象,使教师的言行符合
师德规范,成为幼儿的表率,开学初我们制定了本学期的目标,
计划完成对孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。同时又
根据实际情况学习规章制度,使之更具体更有利提高教职员工的
工作效率。首先要求教师要有一颗爱孩子的心,要尊重孩子,教
1
师的语言、动作应文雅大方,批评孩子应讲究方法,凡事不要伤
害孩子的自尊心等等。一个受孩子和家长信任和喜爱的教师,必
定是有良好师德的教师,每个教师都应为提高自身的师德修养而
不断努力。在此项工作中大家都要尽力而为,力求更好。如:陈
秀连、谭雪连、李未未、朱海霞、马畔琼、朱艳、罗小清
、陈等教师受到家长的好评。
保教是幼儿园的中心,我们重对教师的学习和培训加强
对教师的培训工作是我园教学工作的首要任务之一。为了使我们
的保教的管理与组织系统、有目标、有层,通过听、讲、评
动进一步提高和促进每个教师的自我发。开学初就由
长李未未,语教研组长罗小清给教师们上,对体教
师进行了培训。本学期教工作都计划有理的进行,教研活
动开取长补短方式,各项自评、互评经过多次的学习、教
师们认识到教的重要性,提高了保教的质量。如:陈秀连、马
畔琼、陈永梅翟小玲个教师,通过指导以及们的努力学
习,取得了很大的进步。
、完善教研活动,推动幼儿发
1、,根据我园特色快乐识字、幼儿美术舞蹈蒙氏
学,以教突破口,努力提高教,教学质量,师要根据
幼儿园教育纲,制定符合幼儿身心发展需要的学期目
标。开学初,我们目标认真制定计划、做好教学进度,特别
蒙氏数学,是新增设的新学科,教师的教学度很大,但通
师们的努力下,都要求完成了教学目标。
2
2、科学合理的组织安排好幼儿的一日生活,做到动结合,
领域活动有结合,提高幼儿体素质。各班还根据季
节日。各了教师节活动,国庆节动,八月十
中秋动、圣诞节元旦庆祝活动。这些活动的开
加深幼儿对节日的了解。我园通些庆祝活动,让孩子们在
与制作中获得自信,在学受成长,在互相祝福中学
感恩!这些活动,让小朋友受到了快乐
3加强力度,开展多特色,促进幼儿全面,本学
期幼儿参加第九届全国幼儿成长的足迹创意美术,有 30
儿获金奖特金奖
412月份家长开放日活动,本次活动使家长对园有着更进
一步的了解,进家长和幼儿园之的沟通与交流展示我园教
师的教学风采受孩子在园的学习围。在家长们工作非常忙
的情况下,家长们参加放日活动,足以明我园举办这个
性的动,受到广大家长欢迎度。园师投入了极
大的情。
次活教师来了发,也使家长对教有了新的了
解和认识,为学了一个自由展示空间,有效促进了家
园之交流与合作。
家长也给予好的评。各学科经过教学质量考核
每个的成绩都不特别是大 3 班的语言、手指游戏,大大
的语言、;大2语,蒙氏数学、中 3 班语中 1 班
手指游戏、语言方成绩都比较好。
3
摘要:

幼儿园园长教务教学工作总结(通用6篇)幼儿园园长教务教学工作总结篇1随着新年的到来,20xx年秋季的工作也已画上了圆满的句号!这个学期在工作在大家的共同努力下,取得了很大的成绩。虽有不少的收获但也有不足,现将一学期各项工作总结如下:一、实行目标管理,建立各项规章制度,本学期为实行目标管理,提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性,实行自我管理与控制。目标管理的实施,是将目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固责任制,确保各项保质保量完成。首先在开学围绕目标制定计划,使管理工作科学的向前推进,逐步实现幼儿园的目标。实施“以人为本”的人性管理模式。合理的分工,团结互助,让管理细致到位,互相督促,发现问题及时沟通,及时协商解决,这样一来,工作的目的明确,把工作管理到位,做到更细,从而使工作效率得到一定的提高。二、坚持保教并重,注重提高教师素质。一直以来我们注重树立良好的教师形象,使教师的言行符合师德规范,成为幼儿的表率,开学初我们制定了本学期的目标,计划完成对孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。同时又根据实际情况学习规章制度,使之更具体更有利提高教职员工的工作效率。首先要求教师要有一颗爱孩子的心,要尊重孩子,教1师的语言、动作应文雅大方,批评孩子应讲究方法,凡事不要伤害孩子的自尊心等等。一个受孩子和家长信任和喜爱的教师,必定是有良好师德的教师,每个教师都应为提高自身的师德修养而不断努力。在此项工作中大家都要尽力而为,力求更好。如:陈秀连、谭雪连、李未未、朱海霞、马畔琼、朱艳、罗小清、邹雪花、陈丽等教师均受到家长的好评。保教是幼儿园的中心,我们重视对教师的学习和培训,加强对教师的培训工作是我园教学工作的首要任务之一。为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次,通过听、讲、评等活动进一步提高和促进每个教师的自我发展。开学初就由教研组长李未未,英语教研组长罗小清给教师们上...

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