小学班主任教育演讲稿(精选15篇)

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小学班主任教育演讲稿(精选 15 篇)
小学班主任教育演 稿 篇1
    尊敬的各位领导、同仁:
    作为一名年轻教师,和许多老师的敬业奉献相比,我没有什么令人自豪的执教历史。
今天我在这里要跟大家分享的,是从教以来的点滴感受。
    ——站在人生的分岔口上,我彷徨过,踯躅过,最后我的家人给我做了一个决定 读师
范。读着师范,我依然没有成为教师的意识。年少时梦想着成为职场白领的我,并非心甘
情愿地选择了教师这一行业,直至真正站到了神圣的讲台前,我还为自己的壮志难酬而失
“ ”落过。当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的 小太阳 时,我的心里直犯嘀咕。做
一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未
干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常。我仿佛看到一群恶魔,张牙舞爪地向
我奔来。可他们也是祖国的花朵呀!即使做不好花匠,也不能做一个采花大盗吧!现实告
诉我,我已选择了教师这个光荣而又艰巨的职业,既然选择了这条路,便只有风雨兼程。
我告诉自己我已没有理由推卸作为一名教师的责任,我必须义无反顾地教好我的学生。话
说起来简单,做起来又是另外一回事。刚踏上教育工作岗位的我,虽然对教育充满着憧憬
和热情,曾因角色转换而感到迷茫。我有太多的东西需要学年的这个时
,我在漳州农村中教。记得第一走上讲台,心里特别紧张。上时,我在书中
了张条,上面满了教学步骤,我努力去遮掩自己在教学上的生。一堂课下来,我
一名刚进行完长跑训练的学生,满脑中片空白。那个学,我这个初出茅
的小丫头头皮了一学的语文课。现在回想起来,真觉得对不起那五十多位
学生。他们无选择地成了我实室的小白记得离开的时多人给我
一个头痛郁闷恨得捣蛋鬼信中写道老师,这学我做了
让你的事,我知道了,对不起。我会永远记住你的,要回来看我们! 那一
那,我感交。走的那天,在校道,一个学生看到我,过身,看着她微微颤抖
的身,我心如刀割。当车辆使出校门,好多学生跟着车跑,那一,我住泪流满
面。那一天,我终于体会到了做一名教师的幸福,来自学生的幸福
    前,我来到了口,开始了一段新程。学前,我的阿姨说: 你初中都
教那么好,小学生就是小了。 当时我也这么为。现实往往很骨干。走进这
个职业,我才知道小学并不是小儿科。在大学的课堂上从没接触过与小教有识的
“ ”我,第一黑板写下粉笔字时,我到有孩子在嘀咕: 这老师奇怪! 当
时,我的心满了半拍。看看自己的感可。是,小学生正是识字打基础
,身为教师,基本功实,么能教好书呢况且又是作文入门关键
,而这一对我而又是那么生,我能做好吗?严峻的现实我一度惶惶
师的使感、责任感又告诉我,是没有的。幸运的是在这里我也到了许多好老
师。问题都能从们身上决的方法林娜老师每次印考卷都会给我
在我为班的事物焦头时,加庚老师总会送来一阵及时雨。太多的感动说说不
心小学的领导、教师们的关怀下我成了许多。这一体会到了当一名教
师的幸福,来自同事的幸福
    我一直都很一个一路走来 。一路走来,在与学生的斗勇中,我与教师这
个职业擦出一路走来,我终于明白了为什么说教师是太阳底下最光的职业
路走来,我体会到了一名教师的幸福;一路走来,我也慢慢确立了成为一名人教师的梦
想。而今,我的梦想已实现了,是我的心还在动,梦也在继续。我的的梦想是
学生们学做梦,梦想自己的未来。
    学生学梦想,是残酷的现实正在吞噬最后的想象力,在这个竞争激烈
世俗纷争社会中,我希望他们能梦想的去发现生活所掩盖好。然前进的路
途曲折而艰难,却远胜于没有梦想的荒凉孤寂个人的生命形式是相同的,但每个人
的生过程个不相同,我希望他们梦想为自己的生命确立一个价值,演绎出各人的精
彩。
    在当老师的子里,我们常常不快乐幸福快乐幸福需要的是一
我们真诚皈依自己的职业,以从之心面对一教育对和现,心平气和地在自
己的教育征途徐徐前行,收藏工作中所快乐花,它累积的光照亮我们的教育
探索之路,点我们的职业幸福感。
    幸福里?爱的老师们,我想跟们一起,一起创造
    我们的那一宁静享受课堂、享受学生,享受同事爱,在
清贫烦琐断汲取幸福快乐元素爱的芬芳甜蜜萦绕成一
紧紧我们的心
小学班主任教育演 稿 篇2
    尊敬的各位领导、同仁:
    大家好!我今天演讲的是:国梦,我的教育梦。国,一个多年
悠久文明史的国家,一个13 亿人口的国,五十族兄弟姐妹起来
“ ”的梦想,成了我们同的 国梦 。
    正是为有梦想,我们才经坎坷,依然前行,正是为有梦想,我们沧桑
“ ” “ ”心不。我们个人梦想的成国梦 的成,有了 国梦 的壮成
,我们有了做自己梦的自由。正:少年!少年!少年
少年是祖国的未来,小学教师塑造孩子成。我
也有多梦想,有生、警察学家、老师、等等最后我选择的职业是教
师,小学教师。
    教师梦,大的梦!我在教育这沃土上不断耕耘已有 12 ,作为一名光荣的人
教师,我骄傲,我自豪。实现,作为一名教师,不单要有爱心、心,多的是
要有和不探索精神。个孩子是一张白在上面什么,那就
是什么,的一一行,一一动将影响到孩子一生的给了孩子的教育?
给了孩子们什么课堂方式影响着他们?否带着他们走好了人生
的第一?这是我的教师梦,作为和孩子们朝夕的我,现孩子们各自的
“ ”点,培养孩子从小热爱集体团结合作,爱心帮助难的人,做一个 爱心小天使 ,
让每个孩子满满地人生的第一。我相过我们继续努力,我们的孩
会更加壮,我们的孩子花怒,成为有理想、有抱负的有为年,为我们大的
“ ”祖国献自己的,实现自己的 个人梦 ,这,我的教师梦也实现!我们
“ ”国梦 也会更加丰富
    爱的朋友们,我们夸父逐上路,路上的辛酸、甘甜融进我们的
“ ”困境化永远定,为了那个同的 国梦 一起努力
小学班主任教育演 稿 篇3
    各位爱的同事们:
    好!
    高兴为我们提供一个交流的台,在这一天,
欲言。
    看了刚国梦有感。 实现复兴就是族近代以来最
大梦想。 近代以来,无有志年为了国家和,点了自己的梦,的热
就着大的国梦。年作为国家族建设栋梁,在各个
自己的光和热。想到这里,我不禁扪心自:我的梦想是什么?
    记得懵懂。一生对母亲说: 这个孩子大后是一位
……” “ ”教师 觉得那位江山挥斥熟料,他
的这句谶成了我一生追逐的梦想。也不了大学的第一堂课,讲授古代学的王教
说了这话: 来从事的是语教师的职业,为人师,必有为师之,也必有
渊博的学识。希望你自豪感,读,动以,踏踏实实做人,认认真真
…… ”做学。 大,学校安我们的各个进行教学实。时至
,回起那与学生们共处子,一然而至。更加定了
我的:我愿做一盏灯陪伴他们一起成他们的梦想,也成自己的梦想。
    自己的平远远不到 一盏灯 的要,为了梦想,我然选择了继续
“ ”。在靖江里,我终于知道了什么做 读知书浩瀚。 也刻体
“ ”到了 声朗朗恐胸墨水匮乏思悠悠天地义之不。 的心
    转眼又是金秋,我从一个梦的人成了一个要成点人梦想的人。在心起一
难以说的幸福感的同时,我也感受到了那沉甸甸。我的课堂到什么
效果?我何种方式来教育孩子?又孩子们成为什么的人?无从我的
来,在困扰着我。所幸的是,生教育为我向。我特别认
的一个教育理就是:推进读。
    读,从来小学语素养要行为之一。内阅读,还有
读。我常告诉孩子们,往往更加自由,宽泛,也乐趣希望他们可以在
这一空中自己的精神朵,到真正自己的那本书到自己
的人生在。过大读,让每一个孩子在心中立起一个精神标杆,进而
自主的学、至精神挪威学家乔斯坦说过这
话: 我有一个梦想,那就是来有一天,读对孩子们来说,就我们
天要牙一必不可少。 同,我的梦想就是:孩子们看到的文字双手
过的张,有的的量变成一个无大的,既是的,又是宏观的,能
个人心的光。给孩子的一生意的光他们的一生有一股温暖向上的
孩子们到什么是爱、什么是善良、什么是勇气、什么是
摘要:

小学班主任教育演讲稿(精选15篇)小学班主任教育演稿篇讲1  尊敬的各位领导、同仁:  作为一名年轻教师,和许多老师的敬业奉献相比,我没有什么令人自豪的执教历史。今天我在这里要跟大家分享的,是从教以来的点滴感受。  ——站在人生的分岔口上,我彷徨过,踯躅过,最后我的家人给我做了一个决定读师范。读着师范,我依然没有成为教师的意识。年少时梦想着成为职场白领的我,并非心甘情愿地选择了教师这一行业,直至真正站到了神圣的讲台前,我还为自己的壮志难酬而失“”落过。当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的小太阳时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳...

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