初一数学期中考试总结范文(精选6篇)

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初一数学期中考试总结范文(精选 6 篇)
初一数学期中考试总结范文 篇 1
本次期中考试我们年级组选用的是三维试卷。题目看似简
单,但学生实际做起来很容易出错。我们整个年级考得都很糟
糕,我班的数学比第一名的班级综合分相差 0.25 分,但及格率和
优秀率低得让人做梦也想不到。而且是我从教以来考得最糟糕的
一次。针对这次不正常的现象,我们年级组的五位老师都从学生
的学和教师的教认真地进行了反思。通过这次考试,从中发现了
我的教与学生的学存在很多不足之处。现从以下几个方面进行总
结。
我的教存在的不足之处:
1、在教学中把学生估计得过高,总认为有些知识简单,学生应该
容易掌握,因而没有进行重点强调。导致中下成绩的学生没有掌
握,做起来作业来更是一塌糊涂。
2、对潜能生的辅导不到位。一是在课堂教学中,有时为了完成教
学任务,忽视了对潜能生的教学。二是没有时间进行个别辅导;三
是我班的潜能生太多,每次测试 40 分以下都有八、九个,总有顾
此失彼的感觉,导致及格率很低。
3、学生做的课堂作业和家庭作业没有时间进行讲解分析,导致学
生经常犯同样的错误。
学生的学存在的不足之处:
1
1、部分学生的学习态度极其不端正,学习目的不明确。
2、部分学生学习习惯养成不好:拖欠作业的现象非常严重;做错的
作业不能做到自觉地去更正;没有养成不懂就问的习惯。
3、计算能力差,从本次中考就可以看出,很多学生的应用题列对
了算式,但结果却又算错了,计算题得满分的只有三人。
4、学生在学习上怕吃苦,一碰到难度稍微大点的题目就退缩了,
等着老师讲,或者乱做一下应付老师,更有甚者就干脆不做。
针对本次考试的情况,在后半个学期的教学中,我将采取以
下一些措施。
1、做到精心设计每堂课,使课都能精彩快乐识,
同进
2、狠抓课堂教学。在课堂上只发现有人不认真,就要马
我的讲课。不能为了完成教学任务而继续我的教学。
3、强对潜能生的辅导作。我班的级分化特别地严重,在课
堂只到优生回答问题的声音些潜能生成了观战者,不
们的一样。因而,在课堂上要特重潜能生的教学,多设
计一些问题让们来完成,们的学习兴趣另外利用课
时间对潜能生进行个别辅导,采取多鼓励少批评的方
4、制定切实可行的奖励制度。每次作业得优秀的或每次测试
期初制定的目分的奖励角星(由长负责登记),五角星
10 的就奖励一个作业本。
2
5、对班上的问题学生,经常与家取得联系期地
子女在学现,及时了解学生在家的学习情
况,做到和家长共高成绩。
6、强学生计算能力的养及认真做题的好习惯的养。坚持
做10计算题(包括口算题、简算题、式计算、解方程)
作业中出现的错误,要求学生及时更正,并交给老师或组
检查
在后时间,我相通过力,我班的数学成绩肯定会稳
的。
初一数学期中考试总结范文 篇 2
一、从卷面分析学生,具体表
本次期考试有 29人,平均93.6,及格率 100%,优秀率
86.2%,有 4 人没90 分,最低分 74 分,从卷面分析看
1、综合用知识的能力较弱主要表现在学生填空题、选题、
问题。主要原因是学生在学习过中对的知识体验
头脑建立清晰、不实。其是填空名同学正确,
了对知识掌握不好,有一部分学生学习态度存在问题,不认
题,成错误。
2、没有好的学习习惯。现在有点复杂的数和文都对
一些能力较弱差的学生成一影响别是计算题有 14
人出现错误,有 4 人因错数成错误,其人也因不仔细造
错误,只有一人因不会减法性质造成错误。
3
摘要:

初一数学期中考试总结范文(精选6篇)初一数学期中考试总结范文篇1本次期中考试我们年级组选用的是三维试卷。题目看似简单,但学生实际做起来很容易出错。我们整个年级考得都很糟糕,我班的数学比第一名的班级综合分相差0.25分,但及格率和优秀率低得让人做梦也想不到。而且是我从教以来考得最糟糕的一次。针对这次不正常的现象,我们年级组的五位老师都从学生的学和教师的教认真地进行了反思。通过这次考试,从中发现了我的教与学生的学存在很多不足之处。现从以下几个方面进行总结。我的教存在的不足之处:1、在教学中把学生估计得过高,总认为有些知识简单,学生应该容易掌握,因而没有进行重点强调。导致中下成绩的学生没有掌握,做起来作业来更是一塌糊涂。2、对潜能生的辅导不到位。一是在课堂教学中,有时为了完成教学任务,忽视了对潜能生的教学。二是没有时间进行个别辅导;三是我班的潜能生太多,每次测试40分以下都有八、九个,总有顾此失彼的感觉,导致及格率很低。3、学生做的课堂作业和家庭作业没有时间进行讲解分析,导致学生经常犯同样的错误。学生的学存在的不足之处:11、部分学生的学习态度极其不端正,学习目的不明确。2、部分学生学习习惯养成不好:拖欠作业的现象非常严重;做错的作业不能做到自觉地去更正;没有养成不懂就问的习惯。3、计算能力差,从本次中考就可以看出,很多学生的应用题列对了算式,但结果却又算错了,计算题得满分的只有三人。4、学生在学习上怕吃苦,一碰到难度稍微大点的题目就退缩了,等着老师讲,或者乱做一下应付老师,更有甚者就干脆不做。针对本次考试的情况,在后半个学期的教学中,我将采取以下一些措施。1、做到精心设计每堂课,使每节课都能精彩快乐,达成共识,共同进步。2、狠抓课堂教学。在课堂上只要发现有人不认真听,就要马上停止我的讲课。不能再为了完成教学任务而继续我的教学。3、加强对潜能生的辅导工作。我班的两级分化特别地严重...

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