举办端午节创意活动策划书(通用3篇)

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举办端午节创意活动策划书(通用 3 篇)
举办端午节创意活动策划书 篇 1
活动目标:
1、了解端午节的来历和习俗,如:吃粽子、插艾草、划龙舟。
2、在教师的帮助下尝试饱粽子,了解粽子的各种口味。
3、乐于参与端午节的活动。
4、知道端午节是几月几号。
活动准备:
1、插艾草、划龙舟的图片。
2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。
3、幼儿用书。
活动过程:
一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片,引出活动主题。
教师出示图片:小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗?
什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午
节。)
二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。
1、教师:你们知道端午节是怎么来的吗?
2、教师请幼儿说一说。
3、教师讲述《屈原的故事》,让幼儿了解端午节的由来。
4、教师:端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的.来历。
1
5、教师:你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外,还有什么风
格习惯吗?教师展示艾草图片,让幼儿初步了解艾草的原因。
6、带领幼儿学习简单的端午节儿歌。(儿歌:五月五,端午到,
吃粽子,插艾草,划龙舟呀真热闹。)
三、让幼儿完整听屈原的故事。
1、故事中的屈原是一位什么人呢?
2、他为什么要跳江自杀呢?
3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?
举办端午节创意活动策划书 篇 2
一、活动主题
端午节“链”结顾客心。
二、活动时间
XX 月 XX 日—XX 月 XX 日。
三、活动内容
1、“链”结顾客心
XX 月 XX 日—XX 月 XX 日凡购买 X 元以上加 51 元钱即送 18K 链
一条。(素金不参与优惠活动)
2、端午节旧饰换新颜
在端午节期间,顾客可将以前的的首饰拿到珠宝专卖店/柜换
取新的首饰,只收取加工费,同时免费提供清洗服务(非珠宝
店/柜购买的钻饰也可参加),使所有首饰“旧貌换新颜”。
2
四、活动宣传与推广
在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《端
午节‘链’结顾客心》,内容包括“端午节‘链’结顾客
心”、“端午节旧饰换新颜”等活动的参与细则;
在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕
在电视台上做“端午节‘链’结顾客心”、“端午节旧饰换新
颜”活动的意、参与细则、各地专店/柜地址及细广
告。
在店前做活动宣传报或展,在柜台安排活动咨询员并
设立咨询便顾客咨询
五、活动控制评估
1、在活动中做顾客咨询及、活动参加人、购买人
销售额等做好详记录
2、活动期做活动将以上数据及媒体投放频次代理商反馈
等收集至珠宝推广总部品牌规活动评估结,以便
提供更好营销服务盟伙伴
、活动预算
1、宣传费用X 元;
2、展:X 元;
3、总计:X 元。
3

标签: #策划书

摘要:

举办端午节创意活动策划书(通用3篇)举办端午节创意活动策划书篇1活动目标:1、了解端午节的来历和习俗,如:吃粽子、插艾草、划龙舟。2、在教师的帮助下尝试饱粽子,了解粽子的各种口味。3、乐于参与端午节的活动。4、知道端午节是几月几号。活动准备:1、插艾草、划龙舟的图片。2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。3、幼儿用书。活动过程:一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片,引出活动主题。教师出示图片:小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。)二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。1、教师:你们知道端午节是怎么来的吗?2、教师请幼儿说一说。3、教师讲述《屈原的故事》,让幼儿了解端午节的由来。4、教师:端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的.来历。15、教师:你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外,还有什么风格习惯吗?教师展示艾草图片,让幼儿初步了解艾草的原因。6、带领幼儿学习简单的端午节儿歌。(儿歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,划龙舟呀真热闹。)三、让幼儿完整听屈原的故事。1、故事中的屈原是一位什么人呢?2、他为什么要跳江自杀呢?3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?举办端午节创意活动策划书篇2一、活动主题端午节“链”结顾客心。二、活动时间XX月XX日—XX月XX日。三、活动内容1、“链”结顾客心XX月XX日—XX月XX日凡购买X元以上加51元钱即送18K链一条。(素金不参与优惠活动)2、端午节旧饰换新颜在端午节期间,顾客可将以前的的首饰拿到珠宝专卖店/柜换取新的首饰,只收取加工费,同时免费提供清洗服务(非珠宝店/柜购买的钻饰也可参加),使所有首饰“旧貌换新颜”。2四、活动宣传与推广在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《端午节‘链’结顾客心》,内容包括“端午节‘链’结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”等...

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