小班班级家长工作总结(精选4篇)

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小班班级家长工作总结(精选 4 篇)
小班班级家长工作总结 篇 1
在孩子们的欢声笑语中本学期划上了句号。回想这学期的点
点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当
然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对这一学期
的家长工作做如下总结:
一:教学工作方面,让家庭作业成为老师与家长沟通的桥
梁,使家长清楚地了解幼儿园及班级地教学工作。
为了使家长及时了解幼儿园及班级教学工作,共同搞好幼儿
园的教育教学工作,我班对每天所上的课程都在幼儿的课本上写
上当天的日期。第一,在作业本上,教师标明当天的日期,这样
方便家长及时地督促幼儿完成家庭作业。第二,在课本上,任课
老师也及时的标上当天的日期,主要是让家长能够了解到幼儿这
一天所学的知识,同时也利于家长的辅导工作。这种标明日期的
方法不仅让家长有效了解到小孩的学习情况,还在一定程度上对
我们班的教学质量有了很大的提高。
二:利用家长接送时间,与家长保持密切联系,共同商讨教
育方法。
我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系,双方共同
商讨教育方法,让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为
了提高幼儿的独立生活能力,培养孩子的责任心,我们在园开设
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相应的课程,开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的
事情,有些对孩子来说虽然困难,但我们还是坚持让孩子自己动
手,教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后,在家也鼓励
孩子做些自己能做的小事儿,同时也坚持了“放手” 的原则,尽
力使自己 “做个旁观者”,让孩子自己动手。在培养责任心这一
方面,家长也尽力配合幼儿园,什么事都引导孩子自己去完成,
使孩子更健康的发展成长。
三:根据幼儿的情况,及时进行电访,了解原因。
我们班有 37 个小朋友,每天小朋友的情况也不一样,如有发
现异常情况,我班会及时地与家长联系。比如发烧、感冒。面对
幼儿一天的在园情况,若感觉某个小朋友和往常不一样或者幼儿
的突出表现,晚上我班会对其进行电访,及时有效地让家长了解
幼儿的在园表现。
四:总结教育工作,对每个幼儿进行家访。
接近期末,我班老师为了更好地总结一个学期以来的教学工
作,对每个幼儿都进行了家访。家访为期半个月,我们主要是让
家长从整体上了解这些孩子的在园情况,包括学习,生活各方
面。与此同时,我们还会了解幼儿的在家情况及家庭环,以便
后的教育,使每一孩子都能快乐地成长。家访这种
,其就是我们老师创造一个家长介绍幼儿在园的种种
情况并请家长配合教育,同时让孩子感觉到家和老师对
组织亲子活动,拉近家园,增子感情。
2
我们开展了“庆六一”子活动,通我们的邀请
家长与了此活动,家长和孩子一在幼儿园里玩游戏,每
个幼儿的,每个家长的荡漾着快乐,很
长都这么说,这半天的时间在是太快了,和孩子一活动
游戏真开心,不仅锻炼体,还加深了与孩子间的感情。
:充分发挥网络优势交流沟通的作用。一学期以来,我们坚
持定时更班级网页内容,每公布教学活动划,
个孩子的作、“工作”时的照片放在上,让家长能更
动、更加直接了解孩子的情况,及幼儿园的管理、教学、
保健工作的整、通知,我们都及时上与家长互通信息,一
常利用网站幼儿园反馈教育信息建议,使家园联系更
加快捷频繁。 家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿
园的合作伙伴
小班班级家长工作总结 篇 2
共同分教育责任。对这些,我们本期家长工作的
放在以下个方面,并取得好的效
1、切做好常规性的家长工作。
为了使家长了解我们的工作,争取家长的解与任,我们
积极利用家长园地与家长进行沟通,在家长园地上我们家长
了本班的安排,还结合新《纲》将我班的课题研究
家长进行体的介绍。为了使家长能地了解孩子在幼儿
园的情况,我们利用晚接送的时间主动与每一家长进行沟
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摘要:

小班班级家长工作总结(精选4篇)小班班级家长工作总结篇1在孩子们的欢声笑语中本学期划上了句号。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对这一学期的家长工作做如下总结:一:教学工作方面,让家庭作业成为老师与家长沟通的桥梁,使家长清楚地了解幼儿园及班级地教学工作。为了使家长及时了解幼儿园及班级教学工作,共同搞好幼儿园的教育教学工作,我班对每天所上的课程都在幼儿的课本上写上当天的日期。第一,在作业本上,教师标明当天的日期,这样方便家长及时地督促幼儿完成家庭作业。第二,在课本上,任课老师也及时的标上当天的日期,主要是让家长能够了解到幼儿这一天所学的知识,同时也利于家长的辅导工作。这种标明日期的方法不仅让家长有效了解到小孩的学习情况,还在一定程度上对我们班的教学质量有了很大的提高。二:利用家长接送时间,与家长保持密切联系,共同商讨教育方法。我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系,双方共同商讨教育方法,让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力,培养孩子的责任心,我们在园开设1相应的课程,开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情,有些对孩子来说虽然困难,但我们还是坚持让孩子自己动手,教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后,在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿,同时也坚持了“放手”的原则,尽力使自己“做个旁观者”,让孩子自己动手。在培养责任心这一方面,家长也尽力配合幼儿园,什么事都引导孩子自己去完成,使孩子更健康的发展成长。三:根据幼儿的情况,及时进行电访,了解原因。我们班有37个小朋友,每天小朋友的情况也不一样,如有发现异常情况,我班会及时地与家长联系。比如发烧、感冒。面对幼儿一天的在园情况,若感觉某个小朋友和往常不一样或者幼儿的突出表现,晚上我班会对其进行电访,及时有效地让...

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