小学春季期一年级班主任班务工作总结范文(通用4篇)

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小学春季期一年级班主任班务工作总结范文(通用 4 篇)
小学春季期一年级班主任班务工作总结范文 篇 1
本学期我担任了一年级的班主任。面对那一个个活泼、好动
的孩子,如何让他们健康、快乐地成长,积极主动地投入到学习
中呢?班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,
有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下
来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管
理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致
的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一
年级班主任,我真对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:
1、培养学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学
生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,
组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提
醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根
据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动
学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课文明活动的
好习惯。
2、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性
才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉
1
感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛、体育
花会比赛,六星评比等。每天一大早,我总是提前到校,放学了
就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳
动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。通过黑板报展示
学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协
作的班集体。
3、加强与家长联系。
平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一表现不
学,更是注了更的爱。我他们心,抓住
他们的鼓励他们。他们有困难的时,我总是心地
他们。一发现他们在学习上、体上、思想上有什么
,我总是时性、主动地家长联系,向他们了
地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子
避短,健康地成长。通过一系的工作,使学校、家庭密切配
,更好地教育了学生。
4、做坚持
自己做总是比较激进,事事都快有成,想对孩子的
,他们就上能实自己就有对孩子的宽容
有想到要发下后自己都没一下子就成到,何是这些刚
幼儿园出来的小不点呢所以自己就松懈下来,有好好坚持
,这是我自己要好好克服问题。我要明我面对的是活生
生的生,他们有自己的思想,有自己的习惯,想一下子
他们有的不良行为,必定要通过他们自己不的思想争,
2
内化成自己的思想,改变自己的行为,这必须要有一个比
长的时因此我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之
心。
5、加强班主任之间通。
我总觉得自己班的孩子虽然 60 人,认为我自己一个就
过来了,而且自己的班担任的工作还很多,所以自己把很多
级的工作自己想自己做。所以大个学期下来,我们班上的
方面不如班。自己冷静下来找原因时,实是自己
利用好学校为我们创造出条件俗语说得“三臭皮匠
过一个诸葛亮”,只要集思广班的方会更有利于
我们班孩子的发展,与健康成长。
,只要我们心中是真地为孩子,为孩子的健康成长而
付出端正自己的工作度,一切都为提孩子生命状态
点,我相信,我的班主任工作能在不磨练到提。通过
一个学期的工作,我的班主任工作在校领的关心与指导下,有
所进步。班级管理工作千头万绪,工作方法千万别,让
我们在实去探索总结行的方法和经验,使班级管理工
作的平不断跃新台阶吧!
小学春季期一年级班主任班务工作总结范文 篇 2
忙忙碌碌一学期过了,本学期又是担任一年级(5)班的班
主任。班上有 42 个学生,每一位学生是全旅程。在这一个
学期中,我们一学习,一生活,收获许许多多
3
摘要:

小学春季期一年级班主任班务工作总结范文(通用4篇)小学春季期一年级班主任班务工作总结范文篇1本学期我担任了一年级的班主任。面对那一个个活泼、好动的孩子,如何让他们健康、快乐地成长,积极主动地投入到学习中呢?班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任,我真对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:1、培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课文明活动的好习惯。2、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉1感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛、体育花会比赛,六星评比等。每天一大早,我总是提前到校,放学了就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。3、加强与家长联系。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了...

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