赞扬老师的演讲稿(精选5篇)

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赞扬老师的演讲稿(精选 5 篇)
赞扬老师的演讲稿 篇 1
尊敬的各位领导、老师:
您们好!
我是来自 x 中学的。今天能站在这里我要衷心地感谢教会我
一切的老师,没有他们年复一年的辛苦耕耘,我不可能从治平那
个偏僻小山沟里走出来;没有他们不厌其烦的教诲,我不可能懂
得“师道无言”的真谛,不可能知晓“人类灵魂工程师”所赋予
的深刻含义和那份工作的艰辛。庆幸,我选择了教师这一“天底
下最光辉”的事业,每天总有新鲜的故事发生:哪个学生进步
了、手机收到了祝福的信息——所有的.这一切感动着我,激励着
我前行的脚步。同甘苦共患难,分享着他们的快乐、伤悲,还有
他们的“秘密”,日子充实而快乐着。在这,请允许我真诚地道
一声“老师,您辛苦了!”
孩提时代就曾想过老师是不是就是简单地教教同学怎么做哪
道题也疑惑,为什么伙伴们见了老师总是说一不二,父辈们见了
老师总是恭敬有加,难不成老师身上有什么魔力如今,为人师者
已十年有余,个中滋味让我明白了一名教师神圣的地位和肩负的
责任,社会在变迁,知识在更新,“师者,传道授业解惑
也。”在日新月异的当下,这赋予了更多的时代内涵,我们要让
学生学会生活,学会做人,要让他们成为德、智、体、美、劳全
1
面发展的社会新人,要让他们成为有文化、有知识、有道德、有
创造的建设人才,教与育成为了我们生活中不可缺少的内容。这
我们不要有“身、为人师”的榜样,还要
有“学深知”的文化涵、“灵活多变”的育人技巧、“
”的素质、“大爱”的慈母、一颗睿智的管理
头脑
“育人为、德育为”,我清楚知道我的一言一行将影响
到每一个孩子,甚至影响他们一生的命运,我小心翼翼呵护
着每一个孩子能够健康、快乐地成,也曾有过无彷徨,可
孩子们如光一般灿烂笑脸,让所有的一切被喜悦、成的感
觉替代。前行的道路虽荆棘满布我为自是一名教师而自
!“春蚕死丝方尽蜡炬灰泪始干。”到白发苍苍时,
我想那时的我是幸福的,快乐的,桃李天下。
,衷心祝天底下辛工作的园丁们幸福快乐一生!
我的演讲到此结束。谢谢大家
赞扬老师的演讲稿 篇 2
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家!这天我演讲的题最美的
最美的神是什么呢?什么的人才有美呢?
从小就一寻找题的答案之后,我渐渐的明白
……
2
在我小的时,父母都很忙,没有时我,因此我总没
全感。在我成为一名真的小学生时,依然困惑着
我。我妈妈总是着地说我懦弱,可那时的我根本就不明白
什么是懦弱。在学里,我没有朋友,下了有我一个人
位上看书;课堂上,我总是安静老师讲,从来敢大
手发言,我曾多少次暗心要变我自我,是每当机
会来时,我总是缺少勇气与自信,我明白我能,可我就是没
胆量把高高举起来。
老师好了这一,在一节课堂上老师叫起回答问
题。我从位上站来,做了事一,我的脸红
,心也快,冰凉冰凉的,微微,我一个
也说不出来,可眼泪却快要出来了。老师没有批评我,而
予我励的神,让我了下来。
课后,老师经常鼓励我,告诉必须要有自信,要信自我
做好,上心的回答问题,试试就能成,争争就能
。老师的神中流露出了励和肯定,我着老师的神,
然觉得那神真的好美美,我也会真地着老师的眼睛
点头
从那以后,每当我难和挫折的时,那个美
总是在励着我。从一年刻,我自我充了自信,我
信我能行,那个了我力了我前进的动力,让我有
气应对一切,让我有勇气站在那里。
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标签: #演讲稿

摘要:

赞扬老师的演讲稿(精选5篇)赞扬老师的演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师:您们好!我是来自x中学的。今天能站在这里我要衷心地感谢教会我一切的老师,没有他们年复一年的辛苦耕耘,我不可能从治平那个偏僻小山沟里走出来;没有他们不厌其烦的教诲,我不可能懂得“师道无言”的真谛,不可能知晓“人类灵魂工程师”所赋予的深刻含义和那份工作的艰辛。庆幸,我选择了教师这一“天底下最光辉”的事业,每天总有新鲜的故事发生:哪个学生进步了、手机收到了祝福的信息——所有的.这一切感动着我,激励着我前行的脚步。同甘苦共患难,分享着他们的快乐、伤悲,还有他们的“秘密”,日子充实而快乐着。在这,请允许我真诚地道一声“老师,您辛苦了!”孩提时代就曾想过老师是不是就是简单地教教同学怎么做哪道题也疑惑,为什么伙伴们见了老师总是说一不二,父辈们见了老师总是恭敬有加,难不成老师身上有什么魔力如今,为人师者已十年有余,个中滋味让我明白了一名教师神圣的地位和肩负的责任,社会在变迁,知识在更新,“师者,传道授业解惑也。”在日新月异的当下,这赋予了更多的时代内涵,我们要让学生学会生活,学会做人,要让他们成为德、智、体、美、劳全1面发展的社会新人,要让他们成为有文化、有知识、有道德、有创造的建设人才,教与育成为了我们生活中不可缺少的内容。这要求我们不仅要有“身正为范、为人师表”的榜样力量,还要有“博学深知”的文化涵养、“灵活多变”的育人技巧、“扎实过硬”的专业素质、“大爱无形”的慈母心肠、一颗睿智的管理头脑。“育人为本、德育为先”,我清楚知道我的一言一行将影响到每一个孩子,甚至是影响他们一生的命运,我小心翼翼地呵护着每一个孩子能够健康、快乐地成长,也曾有过无助和彷徨,可孩子们如阳光一般灿烂的笑脸,让所有的一切被喜悦、成功的感觉替代。前行的道路虽荆棘满布,但我为自己是一名教师而自豪!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”等到白发苍苍时,...

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