小学团支部年度工作总结报告(通用3篇)

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小学团支部年度工作总结报告(通用 3 篇)
小学团支部年度工作总结报告 篇 1
XX 年我校团委始终紧紧围绕学校的工作中心,树立全员育人
观念,坚持以邓小平理论、“”重要思想为指导,深入贯彻中央
8 号文件精神,坚持以生为本,遵循学生身心发展规律,立足学
生发展的工作思路,加强对学生进行爱国主义教育、思想道德教
育、法制安全教育和心理健康教育等综合素质的熏陶和培养;同时
把党中央号召的“”社会主义荣辱观教育与学生特别阶段的人生
课题融合起来,充分发挥共青团和少先队在学校教育过程中的优
势和作用,团结、领导全校青年团员以及少先队员规范化、创造
性地开展了一系列形式多样,内容丰富的活动,积极营造出“在
德育思想引领下积极实践、在活动感悟提高下全面发展”的高作
中学团、队活动品牌特色,全面提高青少年学生的思想道德水
平,不断推进我校团队工作的新发展。
一、更新育人理念,重视学生的思想道德建设,促进优良校风、
学风的形成
(1)加强校园文化建设。德育的一种理想状态叫“随风潜入
夜,润物细无声”。团队依托政教处、教务处的支持,对学校环
境进行责任打造,使每一寸土地成为生长责任的沃土,每一块墙
壁成为承载责任的平台,每一个教室成为生产责任的空间。利用
黑板报、橱窗展示,让学生在责任的情景中体验感悟,在责任的
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情景中学会负责,在责任的情景中学会判断,在责任的情景中学
会选择,逐步形成我校鲜明的教育特色,个性的校园文化。
(2)制造健康向上论导。利用每一的升旗仪式为
,每一个班级组织训练仪仗队,使升旗仪式和国下的
讲话充分发挥教育的作用;再次是认真组织责任主题会活动
通过这些主题会,来发学生积极向上情,班级向
凝聚力强学生的责任意识;利用学校先进典型人物的
事迹弘扬校园正气.
(3)认真组织主题教育活动,以主题活动促学生思想健康成
长。我结合学生身心发展规律开展合政教处开展例如“为中
华之崛而读书”的读书活动、学全心全为人民服争做志
愿者活动、行为规范通安全教育活动、法制教育活
动、诚信教育活动、节约教育、“弘扬和培育民族精神、强化社
会主义荣辱观”主体系列活动等一系列主题教育活动,引导学生
宏扬民族精神,进爱国情感,提高道德素质,从而培养学生的
体主义精神、合作精神、拼博精神,强同学间的友谊。使学
生在自觉参与活动中得到了思想情感的熏陶,精神生活以充
实,道德境界得到升华,促进优良校风、学风的形成。
(4)大力倡导“团队”精神,举办了校园广播操比赛和学校
动会。“广播操比赛”活动要求保持高度一性和
性,“校动会”要求保持高度的协调性和默契性,学生
充分做到胸宽广襟怀坦荡互相信任,人,严于
,共同提高,通过这两次活动培养了学生的体主义思想、
2
强了组织纪律观念、锻炼了学生的身体素质、强团队的凝聚
战斗力,通过这两次活动有效发了基层团支部
的活和团员青年的情,营造了一个积极健康的校园文化活动
气氛,促进了广大学生综合素质的全面提高。
、加强基础建设,健全组织机构,规范团队理,实我校团
队工作发展基础
1、完善团的各项工作制度。
本学充分发挥团支部工作手册》的作用。我校团组织落
各班级支部、中队的负责人,召开团队工作会,以上级
委下发文件精神为主要内容,安排专人、专职订好具计划
行贯彻实,确保各项工作利开展;同时要求各班支部负责同学
认真开展活动并做好活动记录备期末评先时作为重要参考
2、加强对团委会、学生会的指导,发挥学生组织的“务、
理、我教育”作用。
让学生主动发展,使学生养成自觉守纪律,严于
本的文明习惯和道德行为,为学校搞好教育教学工作奠定
。团委、学生会服从学校领导的安,为学校教学务,努力
建和校园、精心培育合,共同为高作中学创新发展积
蓄力量
3、加强中学团校的建设及队部的培工作。
成立专门的领导小并聘请校领导、政教处主任作为团课
专职,围绕团、团校教的内容备好进行
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摘要:

小学团支部年度工作总结报告(通用3篇)小学团支部年度工作总结报告篇1XX年我校团委始终紧紧围绕学校的工作中心,树立全员育人观念,坚持以邓小平理论、“”重要思想为指导,深入贯彻中央8号文件精神,坚持以生为本,遵循学生身心发展规律,立足学生发展的工作思路,加强对学生进行爱国主义教育、思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育等综合素质的熏陶和培养;同时把党中央号召的“”社会主义荣辱观教育与学生特别阶段的人生课题融合起来,充分发挥共青团和少先队在学校教育过程中的优势和作用,团结、领导全校青年团员以及少先队员规范化、创造性地开展了一系列形式多样,内容丰富的活动,积极营造出“在德育思想引领下积极实践、在活动感悟提高下全面发展”的高作中学团、队活动品牌特色,全面提高青少年学生的思想道德水平,不断推进我校团队工作的新发展。一、更新育人理念,重视学生的思想道德建设,促进优良校风、学风的形成(1)加强校园文化建设。德育的一种理想状态叫“随风潜入夜,润物细无声”。团队依托政教处、教务处的支持,对学校环境进行责任打造,使每一寸土地成为生长责任的沃土,每一块墙壁成为承载责任的平台,每一个教室成为生产责任的空间。利用黑板报、橱窗展示,让学生在责任的情景中体验感悟,在责任的1情景中学会负责,在责任的情景中学会判断,在责任的情景中学会选择,逐步形成我校鲜明的教育特色,个性的校园文化。(2)制造健康向上的舆论导向。利用每周一的升旗仪式为契机,每周指定一个班级组织训练仪仗队,使升旗仪式和国旗下的讲话充分发挥其教育的作用;再次是认真组织责任主题班会活动并通过这些主题班会,来激发学生积极向上的热情,增强班级向心力、凝聚力,增强学生的责任意识;利用学校先进典型人物的照片、事迹,弘扬校园正气.(3)认真组织主题教育活动,以主题活动促学生思想健康成长。我们结合学生身心发展规律开展配合政教处开展例如“为中华之崛起而读书”...

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