2024年少先队辅导员工作总结范文(精选29篇)

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2024 年少先队辅导员工作总结范文(精选 29 篇)
2024 年少先队辅导员工作总结范文 篇 1
在同事眼中的我,热情、开朗,朝气蓬勃;在孩子心目中的
我,可爱、可亲、可敬、可畏。从事少先队工作十几年来,我把
孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的光辉阵
地,以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。我就是华蓥市双河
镇第二小学三年级二班班主任白梅。双河镇第二小学校三年级二
班的少先队工作在我的不断开拓下充满了生机和活力,成为了双
河二小少先队的一面旗帜。我本人多次被评为“优秀少先队辅导
员”、“先进工作者”等多项荣誉。
一、精耕细作,精细治理,夯实“精品工程”的根基
通过多年的少先队工作研究和实践,我具有了一套较丰富的
少先队工作经验。我认为,少先队工作是一项系统工作,更
是“精品工程”,少先队基础建设就是打造“精品工程”的根
基。在学校领导的支持和指导下,我逐步完善和健全了少先队组
织队伍建设、制度建设和阵地建设,保证了少先队各项工作在质
和量方面有了新的飞跃。还外聘有专业特长的学生家长、社会各
界知名人士担任“校外辅导员”,优化了辅导员队伍的知识结
构、年龄结构。
在制度建设方面,依据《四省少先队工作规范化学校评估标
准》,对以往的少先队制度进行了完善和修订,形成了以“常规
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工作”、“阵地治理”、“队伍建设”、“传统活动”、“主题
活动”为内容的制度治理体系。24 项规章制度搭建了少先队工作
的基本框架。在阵地建设方面,在原来“红领巾文明监督
岗”、“广播站”、“失物招领处”、“金星鼓号队”、“大队
委办公室”、“手拉手地球村”、 “少先队队室”等阵地的基础
上,充了“红领巾子队”和“阅报栏两个
地,为辅导员和队员订了《辅导员》、《少先队活动》、等专
书刊,选优秀年辅导员参加上级委组织的外出观摩
进学校辅导员队伍不断年化和专业化。
二、化“主题活动”,搭建“体验舞台”,导少先队员
成长
“体验育”活动是全第四次少提出的少先队育主
题,我市组织辅导员积极贯彻上级少工委的指,根据少先
队员的心特和生活学习环境,以“章”为激励源泉,设
了“学校、家、社会”三结的体验育系化活动
是在家体验任和艰辛。组织开了“当一小主
人”、“房间最漂亮”、“最佳厨师”等活动,对活
动中表现突出的队员授予了“家章”,使孩子们体验了家
动的艰辛任和荣誉提高力和动手力。二是
在学校体验规范和作。通过开“学《规范》、行动”、
等活动,将德育细化孩子成长的过程,使少先队员体验到言
行文明和行规范来的效果;通过开结就是力量”
、“夺取科王国钥匙”等活动,使少先队员体验到团结和
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作的力量,增强体主义感队荣誉。三是在系活动
中体验新和趣味。通过组织开当小实验家”、科技
明、科幻绘画、外聘科技专家授课等活动,培了少先队员对
学的浓厚,少先队员在上级少工委组织的各级各类比赛
了优的成。通过组织少先队员进大自然,开
”、“亲河”、“趣味夺红旗”等的活动,使少先队员
在活动中陶冶了情,体验了快乐
“实现宏伟蓝图做好全面预备”,是全少工委倡议
20__年少先队活动主题。我市结,组织开了“
基本活动”:即“红领巾心向党”主题队会。在 20__寒假期
,组织全体少先队员收集整理了有__大精”的资料
,在本学的第一队会时间举行了“红领巾心向党”主题队
会。少先队员们在队干部领下学__大精做到
个思想——“三个代表重要思想,了目标——全面建设
社会的宏伟目标,确立个志向——为实中华民族伟
兴做好全面预备使少先队员牢固树立了“爱我中华、振兴
华”的思想观念一是,“贯彻__大精神‘小队
动”,组建了“贯彻__大精”特小队批市级医院附近
等地采访考察,了解取得显著成就,使少先队员在实践中
体验、在体验中感悟,把对、对社会主无限热爱情和
效祖国的理想之志融入到具体有形的特小队活动中,导和
帮助他们从小树立远大理、学文化知识、勇于社会实践、
高综合素质,为全面建设小社会打下实基础,做好全面
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摘要:

2024年少先队辅导员工作总结范文(精选29篇)2024年少先队辅导员工作总结范文篇1在同事眼中的我,热情、开朗,朝气蓬勃;在孩子心目中的我,可爱、可亲、可敬、可畏。从事少先队工作十几年来,我把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。我就是华蓥市双河镇第二小学三年级二班班主任白梅。双河镇第二小学校三年级二班的少先队工作在我的不断开拓下充满了生机和活力,成为了双河二小少先队的一面旗帜。我本人多次被评为“优秀少先队辅导员”、“先进工作者”等多项荣誉。一、精耕细作,精细治理,夯实“精品工程”的根基通过多年的少先队工作研究和实践,我具有了一套较丰富的少先队工作经验。我认为,少先队工作是一项系统工作,更是“精品工程”,少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在学校领导的支持和指导下,我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设,保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。还外聘有专业特长的学生家长、社会各界知名人士担任“校外辅导员”,优化了辅导员队伍的知识结构、年龄结构。在制度建设方面,依据《四省少先队工作规范化学校评估标准》,对以往的少先队制度进行了完善和修订,形成了以“常规1工作”、“阵地治理”、“队伍建设”、“传统活动”、“主题活动”为内容的制度治理体系。24项规章制度搭建了少先队工作的基本框架。在阵地建设方面,在原来“红领巾文明监督岗”、“广播站”、“失物招领处”、“金星鼓号队”、“大队委办公室”、“手拉手地球村”、“少先队队室”等阵地的基础上,补充了“红领巾电子队报”和“课外读物阅报栏”两个阵地,为辅导员和队员订阅了《辅导员》、《少先队活动》、等专业书刊,选派优秀青年辅导员参加上级团委组织的外出观摩学习,促进学校辅导员队伍不断年轻化和专业化。二、深化“主题活动”,搭建“体验舞台”,教育引导少先队员健康成长...

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