20xx年小学科研简洁的工作总结（精选17篇）

20xx年小学科研简洁的工作总结（精选17篇）20xx年小学科研简洁的工作总结篇11.省规划重点课题结题准备工作我校的省规划重点课题《农村小学引导学生体验学习的教学策略的实践研究》经过三年的研究已进入结题阶段。为了做好课题的结题工作，使课题研究工作更加规范化、科学化，11月份我们连续召开了课题结题准备会议。参加对象是课题负责人和子课题组长。首先由教科室主任布置了结题具体工作、相关内容和具体时间，明确了结题所需要准备的材料，并对细节进行详细说明。接着朱校长希望大家不断学习，不断提高，严格按照规定有计划、有安排，认真作好结题准备工作，并要求教科室及时到位地作好指导帮助，确保顺利完成结题。最后，进行课题分组活动。2.加强了子课题的研究和管理省规划重点课题在研究中，课题组长带领八位子课题负责人进行了子课题研究。各个子课题组根据总课题组的要求，结合学科组自身的实际情况，认真进行了研究。子课题扎实的研究工作有力地推动了总课题的研究。本学年加强了对各个子课题的管理。（1）增强各个子课题负责人对课题的日常管理能力，让每一个课题的研讨活动开展的具有实效。本年度也将在课题主研人员中开1展“三个一”活动：①期初确定一个研究重点，并且制订好研究计划；②参加一次教科研研讨活动，汇报自己的课题研究情况；③要认真总结在课题实验中的经验、教训，并上升到理论高度，撰写一份经验论文及案例。（2）每个课题组成员必须围绕专题学习有关理论，并且要有资料的积累，根据自己的研究专题每学期每位课题研究人员至少写一篇研究论文。（3）课题组成员平时的备课、上课要体现课题思想，教科室和教务处以听随堂课的形式和课堂教学展示活动对各个课题进行调研，及时了解课题研究动态，增强课题指导的针对性和实效性。（4）热情关注青年教师的课题研究进展情况，对承担课题的教师提供服务和帮助，促进青年教师的成长。3.阶段成果推广交流活动现在课题研究有个...