初中生物教师年度工作总结(通用9篇)

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初中生物教师年度工作总结(通用 9 篇)
初中生物教师年度工作总结 篇 1
本学年任教八年级生物课,和学校政教工作紧张忙碌而收获
多多。我能够认真执行学校教育教学工作计划,爱岗敬业,严谨治
教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成人成才。能真正
做到为人师表、教书育人,较好的完成了教育教学工作任务,尽
到一个教师应有的职责,现总结如下:
一、思想品德方面
我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真
诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱教育事业,热爱本职工
作,热爱学生,真诚对待学生。平时积极参加学校各项活动,认
真搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
二、教育教学方面
我能够认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握
知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好
学。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何
组织教材、如何安排每节课的活动,组织好课堂教学。
认真实施学校推行的“自学互助,导学精练”的教学模式,
关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持
相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,
创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学
1
习生物的兴趣,提高课堂教学质量。促进学生全面发展,及时反思
和改进教学方法,关注学生对知识与技能的理解和掌握,更关注他
们情感与态度的形成和发展;
总之本学年认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,
广泛涉猎各种知识,形成比较完的知识结构,严格要求学生,
重学生,发教学民主,使学生学有所得,不提高,从而不
提高自的教学平和思想觉并顺利完成教育教学任务。
、业务学习方面
积极学习各种理,严格要求,充实自以便在工作
中有实的理导,更好进行教育教学。及时组织教研活
动,对学校实施的“自学互助,导学精练”教学模式进行交流探
,发体和个人的多重作用,取得了较好的效果
、其方面
本人结学校的工作组织了学校的篮球赛、运动、广播操
并且每周对学校的纪律生进行检查、评比和总结。
对学生习养成到了推动作用。
初中生物教师年度工作总结 篇 2
本学,本人任教年级(156的生物教学工作。
应高中教学工作的要求,注意加强新学习,
从各方面严格要求,结本校的实际条件和学生的实
,勤勤恳恳兢兢业业,严格要求学生,重学生,发教学
民主,使学生学有所得,不提高,从而不提高自的教学
2
平和思想觉并顺利完成教育教学任务。为使今后的工作取得
的进,现对本学教学工作作总结。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就
必然有学。学生是被教的体。因此,了解和分析学生情
教对教学成否至关重接触教学的时,我
懂得了解学生对教学的重性,只是专心研书本,教材,
想方课堂生动,学生易接受
教学中,备课一个可少十分节,备学生,
又要备教法。备课不充分或者不好,严重影响课堂气氛和
积极性,有一位前辈教师对我:“备课备不好,不如不上
课,否则就是白费。”我明白到备课的重性,因此,每
都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不
不收工。虽然辛苦事实证明是值得的。备课充,能
调动学生的积极性,上课效果就好。同时又要驾驭课堂的能
力,为学生课堂上的一一动都会直接影响课堂教学。因此
上课一定要设学生投入,不让其心,这就很讲究方法了。
上课内容丰富,现实。教态自课生动,难易适照顾
能够学生。所以师每天都要有充的精
,让学生感到一种自气氛。样,授课半功倍回看
的授课,我感到有点愧疚为有时我不能做到
点。学生课堂上心向学,纪律时,我的情绪就受
并且这带到教学中,让本正冲击,发
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摘要:

初中生物教师年度工作总结(通用9篇)初中生物教师年度工作总结篇1本学年任教八年级生物课,和学校政教工作紧张忙碌而收获多多。我能够认真执行学校教育教学工作计划,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成了教育教学工作任务,尽到一个教师应有的职责,现总结如下:一、思想品德方面我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱教育事业,热爱本职工作,热爱学生,真诚对待学生。平时积极参加学校各项活动,认真搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。二、教育教学方面我能够认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好学。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,组织好课堂教学。认真实施学校推行的“自学互助,导学精练”的教学模式,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学1习生物的兴趣,提高课堂教学质量。促进学生全面发展,及时反思和改进教学方法,关注学生对知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;总之本学年认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。三、业务学习方面积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。及时组织教研活动,对学校实施的“自学互助,导学精练”教学模式进行交流探讨,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果。四、其它...

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