小学教师个人期末工作总结(精选6篇)

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小学教师个人期末工作总结(精选 6 篇)
小学教师个人期末工作总结 篇 1
追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训取得更好的
成绩,成为一名合格的"人民教师",无愧于这一称号,我现将本
年度教学工作情况总结如下:
一、政治思想工作
本学年,我能认真进行政治学习并作好详尽的记录,能认真
学习中共中央《关于全面推行素质教育的决定》及教育政策法
规。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能认真学习,领会上
级文件精神,自觉提高思想素质、道德水准。时常观看和收听广
播电视,了解国内外的大事和时事动态。经常向学生和家长宣传
党的教育方针、《中华人民共和国义务教育法》。正确处理好学
校与社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质
打一个坚实的后盾。生活上严格要求,工作上高标准要求,重工
作,轻享受。讲奉献,不索取。从不计较个人得失,敬业乐教,
无私奉献。努力做到吃苦在前,享受在后。遵纪守法,不赌博,
不信封建迷信,生活简朴,作风正派,言谈举止符合教师职业道
德规范要求,为人师表,率先垂范,处处以一个高素质的人民教
师来要求自己,从无背离党的路线、方针、政策的言行。深受社
会、领导、同行、学生的尊重。
二、教育教学工作
1
1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,从不体罚学
生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其
素质。时时以素质教育的高标准来要求自己,不仅教会了学生
教会学生做人的道理。
2、教学工作中,能够树立中心意识进教学方法,推进素
质教育,全面提高教学质先,学习大弄清要求,钻研
,学习理摸清学生情况,备出切行、性强的教
。上中,能坚持候课组织学生学习,讲正确、明白
体系,重点突出,学生学习愉快,教师教学轻后,能
认真导,答疑,培养学生好的学习习。特别是毕
教学,并不是单一地教学生知识而是教学学生学习方法,
单元学习后,能认真制卷,严肃组织考试,公正、观地
价试卷分析、总结、帮助学生找原因弥补教学中的失
鼓励学生
认真备课,努力上好每一堂课
备课是上好一节课的前提,以我对自己提出必须按照
各班学生的实情况认真备课只有自己准备充分了,才有
能做到放矢
② 注重学法导,加强尖子生的培养。特别是
学生,他们讲后社会发展的动向,知识才有的本
。在自己的黄金候应努力学习,为自己的发展打下
。同时尽力他们提供条件,自己的资料书送给他们,
自己的学习用具送给他们,在生活上关心他们。
2
认真批改作业。
学生上来的作业,我多数都会认真批改。这一
觉在紧张复习这间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己
很难发现,而且老过看作业掌握学生的情况,做到
有效反馈还有,我觉得师认认真真地态度,会无形
感染到学生,特别是些激励话语发学生下做好
的信心。当然我并不没有做到好,一些知识方面反馈技巧
多多请教。
做好导工作。
学生的力发展并不的,而且基础也存大的
。在导时注意层次上的作业以针对个同学
的能力范围单独布置。我有几个学生的基础比,我
在每天放学后他们听些五六字词后看他们正,下
次再的时候就很少错误再加几句
鼓励,让他们不能放弃信心。也有单独找他们背诵几
句古诗,这课集体背的时,他们不会口型跟不上很尴
反而了进一学好的信。一的听,其中一
基础比的同学竟然全对,时他的同桌都感到不
我的这效甚微只是努力的让他们意识到学
习中也有快可寻当然方法不得的,要在实正,
优秀教师探讨
3
摘要:

小学教师个人期末工作总结(精选6篇)小学教师个人期末工作总结篇1追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训取得更好的成绩,成为一名合格的"人民教师",无愧于这一称号,我现将本年度教学工作情况总结如下:一、政治思想工作本学年,我能认真进行政治学习并作好详尽的记录,能认真学习中共中央《关于全面推行素质教育的决定》及教育政策法规。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能认真学习,领会上级文件精神,自觉提高思想素质、道德水准。时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态。经常向学生和家长宣传党的教育方针、《中华人民共和国义务教育法》。正确处理好学校与社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打一个坚实的后盾。生活上严格要求,工作上高标准要求,重工作,轻享受。讲奉献,不索取。从不计较个人得失,敬业乐教,无私奉献。努力做到吃苦在前,享受在后。遵纪守法,不赌博,不信封建迷信,生活简朴,作风正派,言谈举止符合教师职业道德规范要求,为人师表,率先垂范,处处以一个高素质的人民教师来要求自己,从无背离党的路线、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的尊重。二、教育教学工作11、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,从不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。时时以素质教育的高标准来要求自己,不仅教会了学生知识,还教会学生做人的道理。2、教学工作中,能够树立质量中心意识,改进教学方法,推进素质教育,全面提高教学质量。首先,学习大纲,弄清要求,钻研教材,学习理论,摸清学生情况,备出切实可行、指导性强的教案。上课中,能坚持候课,组织学生学习,讲授正确、明白,知识体系强,重点突出,学生学习愉快,教师教学轻松。课后,能认真辅导,答疑解难,培养学生良好的学习习惯。特别是毕业班教学,并不是单一地教给学生知识,而是教学给学生学习方法,每单元学习完后,能认真制卷...

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