20xx年英语教师个人工作总结范文(精选30篇)

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20xx 年英语教师个人工作总结范文(精选 30 篇)
20xx 年英语教师个人工作总结范文 篇 1
顺利完成了 2 年的医学理论知识学习以后,现在把所学的知
识一点一滴地用在了临床上。我的实习生涯就这样开始了。
第一天走进了科室,强烈的感觉到了手足无措,每个医生都
在紧张的完成手中的工作。交班时,院长说了句话:不管是医
生,实习生,见习生,所有的人都要穿着白大褂,意味着在所有
病人面前你们就是个医生,是一个有责任心的医生。尤其是实习
生更不可以放松警惕,要尽职尽责。我怀着有责任心的决定开始
了。
每天,提早半个小时到医院。
1、将管床病历整理出来;
2、参加交班工作,认真听是否有特殊病号,如果有,在空闲的时
候可以去学习一下;
3、跟着老师去查房,询问病人是否出现不适,有那些不舒服,不
舒服时服用过了什么药,现在的感觉如何;老师经常会提问,所
以所谓“实践出真知”说的便是实践的必要性与重要性吧,这个
秋高气爽、丹桂飘香的季节里我回到了家乡这个小县城的一所四
高中—郑梁梅高级中学开始了为期六周的教育实习。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”大学里课堂上学的
教育学、心理学终究只是理论知识,英语的听说读写译技能的训
1
练也只是知识技能的输入,而教育实习是一个实践与输出的过
程,这六周的实习自己是真切的体验到了“知易行难”,也从短
短的实习里学到了受用一生的做事方法。
实习前老师给我们布置了几个实习任务,那么这个教育实习
就从这几个方面来谈谈自己的体会吧。
一、课堂教学
1、听课
9 号去的学校,朱校长将自己带到了指导老师那,说是高一
的英语组组长尤老师。一听是长,有些忐忑起来,所见到老
和悦的样给自己讲各种各样的事渐渐便平静了心。实
习的第一天便是听课。这时候的听课与以的听课应当的。
自己做了 16年的学生,听了各色各样的老师课,或严谨或
幽默或深入浅出,或步步深入,习了听课只是记笔记,学知
识,从来心去观察老师上课的方法。尤老师声音很宏
,我后面可以听得清楚。第一听课听的便是习
评讲。那些题目自己做是能做上,只是要自己出个所以
却非难。尤其是那些什么介词连词之类
语,自己是难以说加上大学里学的英语欣赏阅读,
很少涉及到句语法分析。大的语法课是英文的
的一堂课道讲的什么。课后不知什么了,现自
己的英语知识只是零散块西成整体的结构框
,不知道怎串起来,也不知道哪里是重点。课后说与尤老
师,说都这样的,知识整成结构系统都是做了教师以后慢慢
2
整理出来的。自己听了稍微宽了心,以后听课意下老师的
后来的日子去听了张老师、校长的课。张老师年
课时课堂气氛很活泼校长细致,到比较有经验。
开始以为高中上课也必须全英语的,后来现其实不一定都要
英语的,适解释助于学生的理
2、作业批改
英语的作业主要是英语周课课练的试卷。高中的课程
很注重练习。每天都必一定的练习训练。英语作大都是选
择题,所以改起来不算麻烦。不过现了自己
样一个班的试卷分钟完了,自己是要
上个把个小时。后来是尤老师教了自己,批改也有方
究的。答案写在一张纸上,abcd 答案试卷答案
一样,批改起来只将不一划掉就可以了,这样批改起
效率可以高很多批改现有些题目学生比较集中,
甚至答案到一个选上,说那个题目很容被误导到那个
上。这样讲评时便要着重讲解批改业主要也就是为
了了学生的掌握,以漏补缺吧。
3、课堂教学
是第周的时候,自己有走上了三尺讲台,开始
紧张常。这真实课可与微格教室里的不,下面真真切切的
有六十多双眼睛看着自己。我的是第三单元welcome to
the unit课时从很多的课后整理了半天。走
3
摘要:

20xx年英语教师个人工作总结范文(精选30篇)20xx年英语教师个人工作总结范文篇1顺利完成了2年的医学理论知识学习以后,现在把所学的知识一点一滴地用在了临床上。我的实习生涯就这样开始了。第一天走进了科室,强烈的感觉到了手足无措,每个医生都在紧张的完成手中的工作。交班时,院长说了句话:不管是医生,实习生,见习生,所有的人都要穿着白大褂,意味着在所有病人面前你们就是个医生,是一个有责任心的医生。尤其是实习生更不可以放松警惕,要尽职尽责。我怀着有责任心的决定开始了。每天,提早半个小时到医院。1、将管床病历整理出来;2、参加交班工作,认真听是否有特殊病号,如果有,在空闲的时候可以去学习一下;3、跟着老师去查房,询问病人是否出现不适,有那些不舒服,不舒服时服用过了什么药,现在的感觉如何;老师经常会提问,所以所谓“实践出真知”说的便是实践的必要性与重要性吧,这个秋高气爽、丹桂飘香的季节里我回到了家乡这个小县城的一所四高中—郑梁梅高级中学开始了为期六周的教育实习。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”大学里课堂上学的教育学、心理学终究只是理论知识,英语的听说读写译技能的训1练也只是知识技能的输入,而教育实习是一个实践与输出的过程,这六周的实习自己是真切的体验到了“知易行难”,也从短短的实习里学到了受用一生的做事方法。实习前老师给我们布置了几个实习任务,那么这个教育实习就从这几个方面来谈谈自己的体会吧。一、课堂教学1、听课9号去的学校,朱校长将自己带到了指导老师那,说是高一的英语组组长尤老师。一听是组长,有些忐忑起来,所幸见到老师和悦的样子给自己讲各种各样的事宜,渐渐便平静了心情。实习的第一天便是听课。这时候的听课与以往的听课应当不同的。可叹自己做了16年的学生,听了各色各样的老师讲课,或严谨或幽默,或深入浅出,或步步深入,习惯了听课只是记笔记,学知识,从来没有留心去观察老师上课的方法。...

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