幼儿三班学科教总结(精选5篇)

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幼儿三班学科教总结(精选 5 篇)
幼儿三班学科教总结 篇 1
随着期末的临近,本学期我的语文教学工作也即将接近尾
声,回顾自己一学
期的语文教学工作实践,感觉既漫长又短暂,整册语文书三
十二课的课文教学,八个综合学习。在教学中,我本着将理论与
实践,将课内与课外紧紧地融合到一起,充分调动学生学习的积
极性,使孩子们在语文学习中既学到了知识,又体验到了快乐。
对于我个人而言,我也时刻本着一名教师特有的工作激情,全身
心地投入到教学中,从而圆满完成教学任务。现将教学方面的体
会和工作总结如下:
一、认真备课,善于反思。
本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准
备,再到课堂上给学生上课,在我的意识里,我觉得只要是自己
能努力去做好的,就一定要竭尽全力地做,能够在课堂中让孩子
们获取更多的知识,是作为一名教师最大的快乐与成就。例如
《奇怪的大石头》《风筝》《富饶的西沙群岛》等等,这些课的
教学,我都尽了最大的努力地为孩子创一个良好的学习情境,让
孩子们在轻松愉悦的氛围中获取更加形象生动的知识,因为一节
生动形象的课堂,也会让孩子们铭记一辈子。
1
上好一节课,最重要的还要及时地进行反思,在课后的反思
中找到课堂教学的闪光点,发现自己讲课的不足,从而冥思该如
何去改进。在本册书中,我在每一课教学后,都会认真地反思自
己的课堂教学,同时,每个单元后的综合学习,我也会紧紧抓住
其中一两个教学环节认真做好反思。
二、深入扎实地上好每一节课。
在语文教学中,不管是哪一个教学环节,我都是深入扎实地
上好。就拿识字和写字教学环节来说,三年级仍然还是重点,每
节课我都严格要求孩子们做好生词卡片,并在家里做好充分预
习,在课堂上检查每个学生都必须要过关,同时在指导的过
中,我也会的时在课堂教给学生识记生字的方,让
孩子们记每一个生字。在写字教学中,我更是严格要求自己、
要求学生,尽管我知自己的粉笔不是好,却很
极力地在小黑板指导孩子们进行书写好生字,过我的
和严格要求,也在一天天地进多孩子的铅笔字写的是工
清晰,而多孩子,不,还在这个基础到了
,将我要求的写字规则(起重、行快、收笔重、收笔轻、
顿笔)一系列要求都很牢固掌握
三、多,充分调动学习积极性。
不管哪一个学科,学生学习的兴趣都是重要的,有了兴趣
有学习的动力和积极性。为了让孩子们更喜欢语文,
让孩子喜欢我这个师外,更多的`是我要想办法如何富语文
课,富语文课堂的学习。这个学期,,我采用
2
故事”“读你听”活动,每进教的时
总能到孩子们在认真地朗读自己喜欢的课外书。外,我还将
语文课堂融进孩子的童趣中,每学到了角色表演的课
文,我都充分调动孩子们的积极性来进行表演,孩子们在家长的
协助下做了多精的头。在本学期中《金色地》《陶罐
铁罐》我让孩子们进行了表演,而孩子们的现也相当出
,真地投入到了课文的角色中。
时的积
本学期我继续让孩子们坚持“一积累”主要还是做到形
的积,这学期孩子们在积上,兴趣上学期
有了明显提升,好词好,成语、语、后语、名人名言等
等,内容很,在积的同时,孩子们还能将意思说来,
如:成语,学生在理意思的同时,还能进行恰当造句
在的不足
1、班级发平衡,学法指导工作还有进一,教学成
仍然欠突出,还需提高;
2、学生的学习习成教不够成培优扶差工作做得不够
扎实。
3、个学生的不良的学习习还有进一步引导。本班学生
生性活泼好动,其中有一些学生在习方面在着的问题--写字
惯很差,写字姿势正确,不能自觉地完成作,还有个
生字迹潦草。还有的学生作不能时上或遇难题没
的意,不会克服解决
3

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摘要:

幼儿三班学科教总结(精选5篇)幼儿三班学科教总结篇1随着期末的临近,本学期我的语文教学工作也即将接近尾声,回顾自己一学期的语文教学工作实践,感觉既漫长又短暂,整册语文书三十二课的课文教学,八个综合学习。在教学中,我本着将理论与实践,将课内与课外紧紧地融合到一起,充分调动学生学习的积极性,使孩子们在语文学习中既学到了知识,又体验到了快乐。对于我个人而言,我也时刻本着一名教师特有的工作激情,全身心地投入到教学中,从而圆满完成教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下:一、认真备课,善于反思。本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备,再到课堂上给学生上课,在我的意识里,我觉得只要是自己能努力去做好的,就一定要竭尽全力地做,能够在课堂中让孩子们获取更多的知识,是作为一名教师最大的快乐与成就。例如《奇怪的大石头》《风筝》《富饶的西沙群岛》等等,这些课的教学,我都尽了最大的努力地为孩子创一个良好的学习情境,让孩子们在轻松愉悦的氛围中获取更加形象生动的知识,因为一节生动形象的课堂,也会让孩子们铭记一辈子。1上好一节课,最重要的还要及时地进行反思,在课后的反思中找到课堂教学的闪光点,发现自己讲课的不足,从而冥思该如何去改进。在本册书中,我在每一课教学后,都会认真地反思自己的课堂教学,同时,每个单元后的综合学习,我也会紧紧抓住其中一两个教学环节认真做好反思。二、深入扎实地上好每一节课。在语文教学中,不管是哪一个教学环节,我都是深入扎实地上好。就拿识字和写字教学环节来说,三年级仍然还是重点,每节课我都严格要求孩子们做好生词卡片,并在家里做好充分预习,在课堂上检查每个学生都必须要过关,同时在指导认读的过程中,我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法,让孩子们牢记每一个生字。在写字教学中,我更是严格要求自己、要求学生,尽管我知道自己的粉笔字基本功不是很好,但我却很极力地在小黑板上...

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