教学质量的分析报告(精选3篇)

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教学质量的分析报告(精选3篇)教学质量的分析报告篇1教学质量是学校的生命线,教学质量是学生成长发展的基础。我校地处偏远农村,是著名教育家匡亚明先生的母校,也是校长推荐上北大第一人匡超的母校。学校美育教育名声在外,但近年来随着外来人口的增加,学校教师外出流动,在一定程度上制约了学校教学质量的全面发展,特别是语数英主学科的质量。为了更好地提高教学质量管理能力,促进教育和谐、持续、全面地发展,促进师生的双赢,现就本学年的教学质量作如下分析报告。一、教学质量基本情况。(一)参考人数:我校总人数1200左右,外来务工子女学生数接近一半。(二)学科教学质量:1.小学科教学质量。音乐、美术、体育、科学等学科质量均居于全市中上游位置,学生获奖频频,男子、女子足球队分获市第四名,田径队获市甲级队,舞蹈《鸿雁》参加了镇江市艺术展演,得到了评委老师的一致好评。2.语数英学科质量。1语文、数学、英语教学质量居于全市中游或中下游位置,特别是英语学科。这从市局每次调研反馈的市平均分和我校平均分中揣测得知。二、成功做法和经验。(一)艺术引领,提升质量。我校以丹阳市蔡校长名师工作室为抓手,让农村孩子从小享受艺术教育阳光,以艺术教育为突破口,引领各学科同步发展。1.通过艺术培训,提升艺术质量。本学年,我们继续利用周四下午的社团活动、周六上午的佩尔艺校活动,进行丰富多彩的艺术培训。每位培训老师都能规范认真地上好每一节课,有计划、有内容、重过程,通过培训全体学生在艺术素养和技术水平方面都有明显的进步,促进了我校艺术特色的发展。2.通过艺术比赛,提升艺术水平。通过参加各级各类艺术比赛,学生的艺术水平也有了很大的提高。近期来看,四月份,有30余人参加了镇江市科学幻想画比赛,五月份,组织35人参加丹阳市现场书画比赛,有7人获一等奖,7人获二等奖,9人获三等奖。3位学生的作品被送往镇江参加镇江市艺术展演活动。(二)搭建...