初中英语教学心得体会集锦(精选28篇)

VIP专免
3.0 2025-03-15 999+ 90.24KB 85 页 海报
侵权投诉
初中英语教学心得体会集锦(精选 28 篇)
初中英语教学心得体会集锦 篇 1
新课程背景下,对中学英语教学提出了新的目标和要求,作
为一名中学英语教师,我在英语教学这块田地里默默耕耘了多
年,结合日常工作中的点点滴滴,针对初中英语教学心得总结以
下几点。
一、强化教学必须追求有效的意识
通过学习有效教学理论,感触极深,所谓"有效",只要是通
过教师在这一段时间的教学后,学生所获得的具体的进步或发
展,也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指
标。在我们的初中英语课堂中,课堂教学投入高、收效低、“出
力不讨好”的尴尬现象也时常可见。因此在教学中要经常思考自
己到底应该给学生一些什么东西,怎样教学才是最有效的。
在备课阶段就要为有效教学做好准备。新版新目标英语课本
每个单元大致分为:新授课,语法课,拓展课,阅读课,写作课
和复习课。每种课型都要有相应的教学方法和教学重点,当然,
提前找出要求背会的单词、重点词组及短语、语言交际运用的句
子、语法知识是必不可少的环节。其次,对所教内容的方法、形
式、活动内容、容量及课时安排、都进行细化。
同时在进行教学阶段,要不断优化自己的教学方法形成自己
的教学风格,为提高课堂教学效率服务。
1
二、重视语言情景的创设和利用运用多种教学手段
重视语言情景的创设和利用运用多种教学手段创设语言情景
是英语教学的一个重要原则。英语学习主要分为词汇、语法,阅
读与作文四部分,同时听力也很重要,词汇是基石,没有一定的
词汇量,其余都学不下去,因为中国人学外语最困难的是缺乏语
言环境,因此在教学中要重视语言情景的创设。电脑和英语结合
后,使多媒体教学方法开始成熟,我们开始结合教材,挖掘
材,作课角度、多方计各游戏竞赛问题
发展学生横向类比联想等,使学生在理掌握所学内容
的基础上还能就自己所学的种知识,结合英语去创、去
培养创新思强创新力。在课堂上老师要分利用
、多媒体课以及体语言创设了比较真实的语言运用情景,
利用情景讲解语言知识,进行技能训练,使教学内容既简洁清
形象生动,学生愉快合在语言运用的情景中,自
然地、不知不吸取操练,不断提高听、说、读、写
运用语言的力。中学英语课堂教学必须最大限度引起学生的
学习兴趣,为学生提供足够会用英语进行活动,学生感
到运用所学语言成种目的后的愉快。这是中学生的
点和英语学特殊性定的。要使学生能够40 的时
间内保持良好的学习状态,教师必须根据不同的教学内容创设
种情境,学生自己去、自己去体会,做到教学情境化
同时课堂量英语化,语言是思的工具,为了使学生的思
维尽快地与英语联系起来,在英语课堂组教学中要使用
2
英语,做到课堂英语化,以排语的依赖语的干扰。中
学阶段是学习英语的关键期之一,尽管学生掌握的单词和句型
少,我们应该从第一节课坚持用英语组教学。由于这时
所学的一都是具体的单词和单句子,教师完全可以借助于直
手段教,帮助学生尽快完成对内容的理。在课堂中教师可
分运用眼神、手、动作、形式,以此来培养学生
直接学习和直接应用英语的习,初步形成直接用英语
的思维能力。
、因材教,发学生学习英语的兴趣
学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有极的情
感,才能保持英语学习的动力并取得成极的情感不
英语学习的效而且影响学生的长远发展。在教学中要因
教,英语教学与情感教地结合起来,因材教,
发学生学习英语的兴趣
在课堂的为每一个学生提供表现的会,对于他
们的表演要及时给与评价。每当此时学生们都会因为得到表扬而
现出无的自满足,对后的英语学习兴趣更
心。因此激励性评价教学不但能增强学生的自学生得到
还能激发学生学习英语的兴趣。当然,对不同水平的学生
回答问题一样。对生应该为补充一定的课外
内容,进一步提优。学困生,则应着眼于知识的
比如单词,短语和句型的听说读写,经常要和们复习,
3
摘要:

初中英语教学心得体会集锦(精选28篇)初中英语教学心得体会集锦篇1新课程背景下,对中学英语教学提出了新的目标和要求,作为一名中学英语教师,我在英语教学这块田地里默默耕耘了多年,结合日常工作中的点点滴滴,针对初中英语教学心得总结以下几点。一、强化教学必须追求有效的意识通过学习有效教学理论,感触极深,所谓"有效",只要是通过教师在这一段时间的教学后,学生所获得的具体的进步或发展,也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。在我们的初中英语课堂中,课堂教学投入高、收效低、“出力不讨好”的尴尬现象也时常可见。因此在教学中要经常思考自己到底应该给学生一些什么东西,怎样教学才是最有效的。在备课阶段就要为有效教学做好准备。新版新目标英语课本每个单元大致分为:新授课,语法课,拓展课,阅读课,写作课和复习课。每种课型都要有相应的教学方法和教学重点,当然,提前找出要求背会的单词、重点词组及短语、语言交际运用的句子、语法知识是必不可少的环节。其次,对所教内容的方法、形式、活动内容、容量及课时安排、都进行细化。同时在进行教学阶段,要不断优化自己的教学方法形成自己的教学风格,为提高课堂教学效率服务。1二、重视语言情景的创设和利用运用多种教学手段重视语言情景的创设和利用运用多种教学手段创设语言情景是英语教学的一个重要原则。英语学习主要分为词汇、语法,阅读与作文四部分,同时听力也很重要,词汇是基石,没有一定的词汇量,其余都学不下去,因为中国人学外语最困难的是缺乏语言环境,因此在教学中要重视语言情景的创设。电脑和英语结合后,使多媒体教学方法开始成熟,我们开始结合教材,挖掘教材,制作课件,从多角度、多方位设计各种游戏、竞赛、问题,发展学生横向、类比联想等思维,使学生在理解和掌握所学内容的基础上,还能就自己所学的各种知识,结合英语去创造、去探索,培养创新思维,增强创新能力。在课堂上老师要充分利用图...

展开>> 收起<<
初中英语教学心得体会集锦(精选28篇).docx

共85页,预览3页

还剩页未读, 继续阅读

声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。 客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 85
客服
关注